幼兒園小班科學(xué)灌裝飲料教案

　　活動目標(biāo)：

　　1．啟發(fā)幼兒嘗試使用工具罐裝飲料。

　　2．在活動中，讓幼兒親歷體驗和實踐科學(xué)探究的學(xué)習(xí)過程。

　　3．通過活動使幼兒形成良好科學(xué)整理物品的習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　漏斗、塑料瓶、飲料、盆子、勺子、杯子若干

　　活動過程：

　　一、引導(dǎo)幼兒討論交流，喚醒已有經(jīng)驗

　　引導(dǎo)幼兒猜想：

　　1．老師想請你們把飲料裝進(jìn)這個瓶子里，我還請了許多的`小工具來幫忙，看看都有什么呢？（碗、杯子、勺子、漏斗）

　　2．先請你們猜一猜那種工具是最好用的，又快又干凈的把飲料裝好，幼兒猜測，并記錄

　　二、引導(dǎo)幼兒動手實踐操作，建構(gòu)經(jīng)驗

　　1．請幼兒選擇剛才自己猜測的工具去試一試

　　2．幼兒探索操作；

　　3．試一試以后你們發(fā)現(xiàn)那種工具是最好用的呢 ？

　　三、讓幼兒親歷體驗和分享經(jīng)驗的學(xué)習(xí)過程

　　1．幼兒再次探索、操作

　　2．你們說哪兩種工具合起來使用時最好用的，趕快把你們的發(fā)現(xiàn)記錄下來

　　3．為什么漏斗是最好用的工具呢？

　　4．提升經(jīng)驗 ， 增加難度

　　四、整理物品 文章

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