幼兒園小班社會紅綠燈斑馬線公開課教案

　　活動目標

　　1、讓幼兒知道紅綠燈的用處。以及交警叔叔為我們帶來的好處。

　　2、讓小朋友懂得在過馬路時。應(yīng)注意安全。一定要走斑馬線。

　　3、幫助幼兒了解交通規(guī)則。增強幼兒對交通安全的認識。

　　活動準備

　　彩筆、紙若干。掛圖一幅。音樂。

　　活動過程

　　小朋友，今天老師給你們帶來了一幅很漂亮的畫。想不想看一下呀!不過再看的時候。一定要仔細的看。老師是有問題要問你們的。

　　出示掛圖老師提問：

　　1、這幅畫很漂亮。那上面都有什么!

　　2、交警叔叔在干什么！

　　3、那小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)，在十字路口，為什么有的車子停下了，但有的車的車子還是走呢？

　　4、紅綠燈有什么用？

　　老師總結(jié) ：對，紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的，都是來管理交通的'，紅綠燈就像交警叔叔的哨子一樣，所以在過馬路的時候，不用交警叔叔吹哨子，我們抬頭看一下是亮什么燈就行了，這樣交警叔叔就會省點事了對吧！

　　5、那行人過馬路時應(yīng)該怎么走呢？

　　6、啟發(fā)幼兒思考:假如馬路上沒有交警叔叔。會怎么樣?(讓幼兒自由發(fā)揮 )

　　老師總結(jié):小朋友。馬路上能不能少了交警叔叔呀!(不能）你喜不喜歡交警叔叔？（喜歡）那你想不想和交警叔叔一樣？（想）那可是很累的，不管刮風還是下雨、下雪，交警叔叔都要在馬路上指揮交通，是馬路上的行人與車輛行駛暢通無阻，并且保證了交通事故的發(fā)生。小朋友你們說交警叔叔，辛苦不辛苦呀�。ㄐ量啵┠窃蹅円院笞鲆粋�遵守交通規(guī)則的好孩子，好不好？（好)

　　學兒歌：

　　過馬路別慌張，

　　注意行人和車輛，

　　左左右右仔細瞧，

　　紅燈亮了等一等，

　　綠燈亮了趕緊過，

　　斑馬線上慢慢走，

　　交通安全記心上。

　　結(jié)束：聽音樂畫畫《大馬路》

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