大班語言《999個青蛙兄弟大搬家》教案
活動目標：
1.閱讀理解故事中青蛙一家大搬家的過程，體驗青蛙爸爸媽媽和999只小青蛙之間相互關愛的`濃濃親情。
2.能對故事中部分情節(jié)點展開想象，并愿意用語言或非語言的方式大膽參與表達表現(xiàn)。
活動準備：多媒體課件、音樂
活動過程：
一、認識青蛙一家
師：今天我給大家介紹一位新朋友青蛙先生。有一年青蛙先生認識了一位善良、美麗的青蛙小姐，他們相愛了、結婚了，過著幸福的日子，而且不久他們還擁有了自己的孩子。瞧，小池塘里的都是他們的孩子，有多少呀？一共有999個孩子，可是小蝌蚪長大了，青蛙爸爸和青蛙媽媽卻遇到了一個大難題。
1、青蛙爸爸媽媽遇上了什么難題？
2、池塘住不下這么多小青蛙了那可怎么辦呢？
二、閱讀體驗
1、開始搬家（圖3-4）
①青蛙一家是怎么出行的？小青蛙們?yōu)槭裁匆粋�一個排好隊？
②青蛙爸爸在做什么？
③青蛙媽媽在干什么，她會怎么說呢？（說一說、演一演）我們也來試試他們這個辦法（師幼互動體驗）
2、第一次脫險（圖6-8）
�、偾嗤馨职值纱笱劬υ谡f什么？
�、谛∏嗤軟]見過蛇，蛇長什么樣子呢？你能告訴小青蛙們嗎？（幼兒講講演演）
③（播放話外音）發(fā)生什么事？
④這條蛇在干什么，青蛙們會有危險嗎？青蛙們該怎么辦？
3、第二次落難（圖9-11）
�、侔l(fā)生什么事？
②鷹抓走了爸爸，這可怎么辦？
�、坌∏嗤軅兪窃趺醋龅�？他們在說什么？
�、苄∏嗤軅�?yōu)槭裁匆粋�接一個拉成一串？（師幼體驗）
�、萸嗤馨职譃槭裁匆o老鷹加油呢？
三、快樂分享（圖15-16）
①奇跡發(fā)生了嗎？后來發(fā)生什么事了？
�、谛∏嗤軅儠䦟Π职謰寢屨f什么？青蛙爸爸媽媽又會對小青蛙說什么？
�、劭偨Y：讓我們再次為青蛙一家子歡呼喝彩吧，他們又逃離了一劫。并且更幸運的是他們找到他們新的家一個偌大的池塘，從此以后他們又可以一起過上快樂幸福的日子。
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