中班精彩教案:有趣的夏天

　　活動目標：

　　1.了解小花蛇、燕子、蜻蜓等動物在下雨前的特殊表現(xiàn)，直到動物是通過什么樣

　　的方式來預報天氣的。

　　2．學說動物間的對話。

　　活動準備：

　　1.搜集到的關于動物預報天氣的資料。

　　2中班.幼兒用書下學期第四冊

　　活動流程：

　　一、導入

　�。汉⒆觽儯�今天的天氣怎么樣��？如果我們明天要出去游玩的話，必須的知道明天的天氣怎么樣才行，可是我們怎樣才能知道明天的天氣情況呢。（看天氣預報，今晚看天上有沒有星星，月亮）

　　那你們有沒有考慮過小動物們是通過什么樣的方式來預報天氣的？

　　二、講述故事內容：

　　1.“今天老師給小朋友們帶來了一個有趣的故事，聽聽小動物是怎樣預報天氣的？”教師講述故事【動物氣象臺】，理解故事的基本內容。

　　2. 教師講述完故事，提問“說說小猴子去姥姥家，路上都遇到了誰？肖華社、燕子、蜻蜓、花蝴蝶是怎樣預報天氣的'？蟬又是怎樣預報天氣的？引導幼兒學說他們的對話。

　　3.小結：從這個故事中我們知道了，小花蛇、燕子、蜻蜓、花蝴蝶都有預報天氣的本領，他們都是動物氣象員�！把嘧拥惋w蛇過道，大雨頃刻就來到；蟬兒雨天唱歌晴天到!”

　　4.動物氣象員這么神奇，小朋友們還知道那些小動物有預報天氣的本領？引導幼兒自由討論，激發(fā)幼兒探索的欲望。如:

　　（1）龜背上出現(xiàn)水珠要下雨

　　(2)蜘蛛收網要下雨，撒網要晴天

　�。�3）青蛙跳出水面呱呱叫要下雨，在水里是晴天

　�。�4）小魚浮出水面要下雨，在水里自由自在是晴天

　　5：在次講述故事，學說動物間的對話，進一步了解動物預報天氣的方式

　　三：結束部分：

　　老師說出動物的名字，請孩子模仿它預報天氣的樣子

　　四：活動延伸：

　　請幼兒查找資料，了解還有那些動物會預報天氣？并與大家分享交流。

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