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關(guān)于廣玉蘭的語(yǔ)文教案
課題:《廣玉蘭》
一、檢查自學(xué),敘談感受
1、看圖讀題,表達(dá)情感
如果你是廣玉蘭,你希望別人怎么叫你的名字?
如果你是廣玉蘭,你希望別人怎么介紹你?(抓住特點(diǎn))
2、課文是怎么向我們介紹廣玉蘭的呢?通過(guò)自學(xué),你知道課文寫(xiě)了廣玉蘭的哪些特點(diǎn)?齊讀中心句。(板書(shū):幽香 純潔 旺盛)
3、廣玉蘭的花到底怎樣幽香、純潔并充滿旺盛的生命力呢?作者是怎樣寫(xiě)出它的這些特點(diǎn)的呢?下面我們來(lái)閱讀課文。
二、抓住特點(diǎn),閱讀感悟,相機(jī)遷移,指導(dǎo)寫(xiě)作
幽香
1、自讀課文第一自然段,課文是怎么向我們介紹廣玉蘭的幽香的呢?
2、幽香能換成芳香嗎?
3、比較閱讀,體會(huì)開(kāi)頭的妙處(如果你是廣玉蘭,喜歡別人用哪種方式介紹你?)
離我家不遠(yuǎn)的林陰道兩旁,有許多開(kāi)著白色花朵的高大樹(shù)木。園丁說(shuō),這些樹(shù)木叫廣玉蘭,是從廣東一帶傳過(guò)來(lái)的。一天晚上,我獨(dú)自在叢林中散步,感到一股淡淡的幽香在空氣中蕩漾,哦,廣玉蘭開(kāi)花了,這一陣陣幽香就是它們散發(fā)出來(lái)的。
一天晚上,我獨(dú)自在叢林中散步,感到一股淡淡的幽香在空氣中蕩漾。原來(lái),林陰道兩旁,有許多開(kāi)著白色花朵的高大樹(shù)木,那一陣陣幽香就是從這兒散發(fā)出來(lái)的。園丁說(shuō),這些樹(shù)木叫廣玉蘭,是從廣東一帶傳過(guò)來(lái)的。以后,我在散步的時(shí)候,都要去觀賞一下。
4、特點(diǎn):
(1)未見(jiàn)其花,先聞其香。
(2)收獲意外的驚喜,喜愛(ài)之情自然流淌。
5、在淡淡的幽香中,在沒(méi)有預(yù)約的驚喜中,你從視線深處走到了我們面前,亭亭玉立,純潔高雅。
純潔
1、配樂(lè)范讀課文第二小節(jié),看看作者從幾方面寫(xiě)玉蘭花。
。ㄉ 質(zhì)感)
2、你覺(jué)得花兒怎么樣,能通過(guò)朗讀表達(dá)出來(lái)嗎?(自由朗讀)
3、引導(dǎo)朗讀,表達(dá)情感。
4、引導(dǎo)品讀,感悟語(yǔ)言
(1)作者是怎樣寫(xiě)它的色彩的,你認(rèn)為寫(xiě)得好嗎?能看出什么問(wèn)題來(lái)嗎?(引導(dǎo)從似乎滲透?jìng)(gè)重點(diǎn)詞語(yǔ)評(píng)析。滲透可引導(dǎo)找出相關(guān)的近義詞或者借助生活現(xiàn)象來(lái)理解,似乎可聯(lián)系畫(huà)面進(jìn)行評(píng)析,并找出畫(huà)面設(shè)計(jì)的不足)
(2)作者是怎樣寫(xiě)出質(zhì)感的?你認(rèn)為寫(xiě)得好嗎?(引導(dǎo)理解質(zhì)感,幫助積累詞語(yǔ)語(yǔ)感數(shù)感口感手感等詞語(yǔ),并借助事物,感受質(zhì)感,學(xué)習(xí)觀察方法)
3、作者連續(xù)用兩個(gè)無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容,從中你感受到了什么?我們就來(lái)看看,老師是怎樣用準(zhǔn)確的詞句來(lái)形容的。(出示句子,引導(dǎo)朗讀,比較感悟語(yǔ)言文字的美)
花朵是那樣的潔凈、高雅。我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩,說(shuō)它純白吧,又似乎有一種淡淡的青綠色滲透出來(lái);我也無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的質(zhì)感,說(shuō)它冰雕玉刻吧,它又顯得那樣柔韌而有彈性。
花朵是那樣的潔凈、高雅。我就能用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩,它不是純白的,因?yàn)榛ò晟嫌械那嗑G色滲透出來(lái);我也能用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的質(zhì)感,它不像冰雕玉刻的,因?yàn)樗@得那樣柔韌而有彈性。
4、廣玉蘭,在看似矛盾的語(yǔ)言中準(zhǔn)確地把你獨(dú)特的美展現(xiàn)在我們面前。
三、引導(dǎo)仿寫(xiě),促進(jìn)遷移
在面對(duì)自己的心愛(ài)之物或親愛(ài)之人時(shí),我們也常常和本文的作者一樣出現(xiàn)這種矛盾的感受,用你的筆來(lái)寫(xiě)寫(xiě)吧
1、小練筆:
我真是無(wú)法說(shuō)清媽媽的特點(diǎn),說(shuō)她和藹吧,_______;說(shuō)她嚴(yán)厲吧,_______。
我家大花貓性格實(shí)在有些古怪,說(shuō)它老實(shí)吧,它有時(shí)又_________;說(shuō)它貪玩吧,它又__________;說(shuō)它膽小吧,它又__________。
我真是無(wú)法說(shuō)清_________,說(shuō)他(她、它)_____吧,_______;說(shuō)他(她、它)_____吧,_______。
四、總結(jié)
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