幼兒園大班有趣的靜電現(xiàn)象科學教案

　　1.知識與技能：

　�。�1）了解生活中各種靜電現(xiàn)象。

　�。�2）知道靜電是如何產(chǎn)生的。

　�。�3）了解常用的三種起電方法。

　　2.過程與方法：

　　（1）讓學生通過討論建立對靜電現(xiàn)象的'認識。

　�。�2）通過實驗探究了解三種起電方式。

　　3.情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生合作探究的精神。

　　1.自然界存在兩種電荷：即___________和____________.

　　2.起電的三種方式：________________起電，______________起電，_______________起電。

　　3.電荷守恒定律

　　1、思考與討論：日常生活中，你了解或碰到過的關(guān)于靜電的現(xiàn)象有哪些？請舉例。根據(jù)初中的學習，怎樣使物體帶電？如何檢驗？

　　結(jié)論：

　　2、討論與探究：以摩擦起電為例，探討起電的本質(zhì)。（靜電現(xiàn)象的解釋）

　　結(jié)論：

　　3、討論與探究：摩擦起電是使物體帶電的唯一方法嗎？

　　1、課堂鞏固：（1）學習與評價P2、1

　�。�2）學習與評價P2、2

　�。�3）（雙選）有一帶正電的驗電器，當一帶絕緣柄的金屬球A靠近驗電器的小球(不接觸)時，驗電器的金屬箔張角減小，則金屬球A（）

　　A、可能不帶電B、可能帶負電C、可能帶正電D、一定帶負電

　�。�4）學習與評價P2、4

　　2、課后提升：（1）書本P5、1——3

　　（2）學習與評價P3、5——10

　　請完成思案

【幼兒園大班有趣的靜電現(xiàn)象科學教案】相關(guān)文章：

大班科學教案有趣的水08-28

有趣的自然現(xiàn)象作文08-24

有趣的轉(zhuǎn)動幼兒園大班教案11-01

《有趣的表情》幼兒園大班美術(shù)教案12-26

幼兒園大班科學教案錦集03-18

《好玩的彈性物品》幼兒園大班科學教案08-12

有趣的指紋中班科學教案11-08

大班紙的力量科學教案04-18

《有趣的復制》大班教案12-20

《有趣的測量》大班教案12-15