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          一年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)課》公開課教案

          時間:2021-02-17 19:28:32 數(shù)學(xué)教案 我要投稿

          一年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)課》公開課教案

            教學(xué)要求:

          一年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)課》公開課教案

            1、通過本節(jié)課的鞏固練習(xí),對所學(xué)的加、減法有一個更進一步的認知與了解,并且能夠熟練地計算5以內(nèi)的加減法。

            2、結(jié)合圖進行減法的對比練習(xí),使同學(xué)進一步掌握加、減法之間的聯(lián)系。

            3、滲透辯證、統(tǒng)一的思想。

            教學(xué)重、難點:

            5以內(nèi)的`加減法

            教學(xué)準備:

            小卡片

            教學(xué)過程:

            一、基本訓(xùn)練

            按數(shù)的順序填數(shù)

            1 ( ) 3 4 ( )

            5 ( ) ( ) 2 1

           。 ) ( ) 3 ( ) ( )

            (同學(xué)口答)

            數(shù)的組成

            □ 5 □ 5

            2 3 1 □ 2 2 3 □

            二、指導(dǎo)練習(xí)

            1、P28頁的第8題

            第一幅圖:讓學(xué)們認真觀察 :

            1)4人小組的同學(xué)之間互相說圖意,再指名說圖意(一共有4條黃瓜,奶奶摘了二條,還剩下幾條)

            2)要求還剩下幾條,用什么方法進行計算,如何列式?請你在書中完成。

            3)全班集體評價

            出示鐵鍬圖

            教學(xué)方法同上

            2、P28頁第9題

            看圖把算式填完整。

            先讓同學(xué)看圖說圖意 把算式補充完整。

            3、請你用5-3和2+3各編一個小故事

            1)先每個同學(xué)在自身組里編,再請人在全班編。

            2)評一評:誰編的最好?有什么優(yōu)點?有什么缺乏的地方?

            4、比一比,看誰做得又對又快。

            第28頁的第10題。全班進行評價。

            三、數(shù)學(xué)小游戲:回家

            每個同學(xué)發(fā)一個數(shù)學(xué)小卡片,在黑板上貼上數(shù)字1、2、3、4、5,每個同學(xué)根據(jù)自身的卡片的得數(shù),把這些小卡片送回家,看誰送得又對又快。

            四、聽算

            教師說算式,同學(xué)直接寫得數(shù),比一比,看誰做得又對又快,能得100分。

            1+3 4-2 5-1 4-3 2-1 1+1

            2+1 3-2 3-1 2+2 3+1 4-1

            1+4 2+3 5-2 5-3 5-4 3+2

           。ㄈ嗉w訂正,對做得全對的同學(xué)給予鼓勵)

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