認(rèn)識鴨子小班戲劇活動教案設(shè)計

　　活動目標(biāo)

　　認(rèn)識鴨子生長過程與習(xí)性。

　　嘗試運(yùn)用肢體進(jìn)行表演。

　　活動準(zhǔn)備

　　兒歌讀本、兒歌掛圖、互動式教育光碟。

　　有關(guān)鴨子的書籍（如：我們是這樣長大的——鴨子／上誼出版）或影片、呼拉圈、報紙、CD音響。

　　活動過程

　　1. 老師學(xué)小鴨嘎嘎叫、游水和吃小蟲的動作，引起幼兒注意。

　　2. 請幼兒猜猜老師在學(xué)哪種動物，再翻開兒歌「黃毛小鴨」說說畫面中的小鴨在做什麼事，并請幼兒學(xué)學(xué)牠們的動作。

　　3. 利用相關(guān)書籍或播放影片，引導(dǎo)幼兒觀察小鴨的生長過程及生活習(xí)性，老師再向幼兒做介紹。

　　4. 播放互動式教育光碟，帶領(lǐng)幼兒愉快的跳唱兒歌「黃毛小鴨」〔附〕。

　　5. 請幼兒把自己當(dāng)成小鴨子，隨老師的口述情節(jié)進(jìn)行「小鴨鴨成長日記」的肢體表演活動：

　　啵！蛋殼破了，小鴨子出來了。（將呼拉圈貼上報紙，讓幼兒穿破報紙）

　　瓜瓜瓜！排排隊，跟著媽媽去散步，（老師當(dāng)鴨媽媽，幼兒身體擺低學(xué)鴨子走路，并排成一排跟著老師隨意走）

　　撲通！跳進(jìn)水裡游游水，（先做跳水動作，再將手?jǐn)[兩邊做劃水狀）

　　上岸嘍�。ㄗ龃蟛娇鐒幼鳎�

　　肚子餓了，吃吃小蟲吧�。ㄓ秒p手當(dāng)嘴巴，假裝到處吃蟲）

　　小鴨子一天一天長大，（雙手及身體慢慢打開、升高）

　　哇！變成美麗大白鴨嘍�。ü膭钣變喊l(fā)揮創(chuàng)意，擺出神氣的姿態(tài)，老師把它拍攝下來）

　　6. 大家一起為表演出最美麗的大白鴨的幼兒拍手鼓掌。

　　評量

　　1.能說出鴨子的生長過程。

　　2.能利用肢體模仿鴨子的各種動作。

　　活動結(jié)束

　　引導(dǎo)幼兒利用肢體模仿其他動物的生長過程，如：毛毛蟲、獨角仙……。

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