認(rèn)識(shí)數(shù)字6數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)6的形成，認(rèn)識(shí)數(shù)字6，理解6的實(shí)際意義。
2、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展幼兒操作，思維能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、蘿卜、青菜、磨菇卡片各6張，1-6數(shù)字卡片。
2、蘿卜圖片（數(shù)量是幼兒人數(shù)的三倍），上貼各種圖形;另備與蘿卜上所貼形狀相同的圖形若干。 3、兔子拼圖（幼兒人數(shù)的一半），反面劃成6格，分別寫上1-6的數(shù)字并剪開。同樣大小的底板圖也劃成相應(yīng)的6格，畫上1-6的圓點(diǎn)。
三、活動(dòng)過程：
1、拔蘿卜、青菜，采蘑菇（學(xué)習(xí)6的數(shù)數(shù)，認(rèn)識(shí)數(shù)字6）
1）律動(dòng)：師幼扮兔子隨音樂“兔跳”。
2）說說你（兔子）喜歡吃什么？
3）為過冬備糧食：拔蘿卜、青菜，采蘑菇。
4）數(shù)數(shù)：有幾個(gè)蘿卜、幾棵青菜、幾個(gè)蘑菇。出示數(shù)字6，認(rèn)讀數(shù)字6。
2、分蘿卜：學(xué)習(xí)6的形成，數(shù)數(shù)。 蘿卜太少不夠吃，請(qǐng)兔寶寶把每個(gè)蘿卜分6分。 老師示范在一個(gè)蘿卜上貼上6個(gè)圖形，先貼5個(gè)紅色的'圓形，再貼1個(gè)綠的圓形，5個(gè)圓形添上1個(gè)圓形是6個(gè)圓形，把蘿卜分成6份了。
幼兒操作：找圖形貼到蘿卜上。
3、拼小兔：復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)數(shù)字1-6和6以內(nèi)數(shù)數(shù)。
老師介紹玩法：出示拼圖底板，上劃成了六格，每格上畫了圓點(diǎn)，我們一起來數(shù)一數(shù)。出示拼圖6塊，（數(shù)一數(shù)，認(rèn)一認(rèn)它們背后1-6的數(shù)字）請(qǐng)兔寶寶將六塊拼圖貼到底板相應(yīng)的位置。
幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。
【認(rèn)識(shí)數(shù)字6數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
認(rèn)識(shí)數(shù)字6中班數(shù)學(xué)教案10-24
認(rèn)識(shí)數(shù)字?jǐn)?shù)學(xué)教案11-12
數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)數(shù)字2》10-13
中班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)數(shù)字7》10-05
《認(rèn)識(shí)數(shù)字1、2、3》數(shù)學(xué)教案12-08
中班數(shù)學(xué)教案：認(rèn)識(shí)數(shù)字511-28
認(rèn)識(shí)數(shù)字“4”大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案02-01
幼兒園中班數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)數(shù)字6、7》教案及反思01-12