中班角色游戲教案餐廳
表?yè)P(yáng)用禮貌語(yǔ)言積極交流的顧客和廚師。表?yè)P(yáng)遵守游戲規(guī)則的顧客。以下小編為大家?guī)?lái)中班角色游戲教案餐廳文章,僅供參考。
中班角色游戲教案餐廳 篇1
首先說(shuō)一下餐廳的主要設(shè)施:廚師操作臺(tái)、原料擺放柜、餐桌、餐椅、冰箱、微波爐,此乃硬件實(shí)施。前面的四項(xiàng)是園里采購(gòu)的,后面的是我利用廢舊紙盒改造的。下面說(shuō)一下我與孩子的合作。
一、告訴幼兒要新開(kāi)一個(gè)餐廳,請(qǐng)幼兒幫餐廳起名字,根據(jù)民主原則,定名為“小太陽(yáng)餐廳”。
二、請(qǐng)幼兒繪畫菜譜,我再進(jìn)行包裝、塑封,裝定成冊(cè)——菜單,有的畫出了自己愛(ài)吃的水煮魚、清蒸魚,有的畫了糖醋里脊,有的畫了水果沙拉等等,可謂品種豐富。
三、與美工活動(dòng)捏泥結(jié)合,幼兒用泥塑造了麻花、包子、餃子、肉丁飯、蝸牛卷等主食,以及西瓜、蘋果等水果,擺放在材料柜里。
四、請(qǐng)幼兒收集各種飲料瓶及酸奶瓶,我們制作了鮮橙多、冰紅茶、綠茶、露露等飲料。
其次說(shuō)一下我的布置過(guò)程:
一、裝飾餐廳環(huán)境:與幼兒共同制作各種關(guān)于餐廳的圖片,包括老師畫的廚師、招牌菜、各種蔬菜,幼兒畫的各種水果等。餐廳名稱采用地墊掛飾制作成太陽(yáng)的樣子。
二、制作各種半成品投放材料柜里。如:麻辣燙、面條、用布縫制的包子、餃子、辣椒等。
三、投放用布縫制的小圍裙與頭巾,供服務(wù)員使用。
最后說(shuō)一下幼兒游戲的效果:如果你很久沒(méi)被幼兒崇拜了,那就開(kāi)個(gè)角色游戲區(qū)吧(中班)。當(dāng)我請(qǐng)幾名幼兒示范游戲時(shí),他們開(kāi)心極了,很好地發(fā)展了語(yǔ)言表達(dá)能力與交往合作能力。當(dāng)然,隨著游戲底開(kāi)展我們會(huì)投放更多幼兒喜歡的東西。
中班角色游戲教案餐廳 篇2
游戲過(guò)程
1、回顧上次游戲不足:客人來(lái)了要怎么做?
強(qiáng)調(diào)幼兒要用文明用語(yǔ),營(yíng)業(yè)員要熱情招呼客人,詢問(wèn)客人要吃什么,請(qǐng)客人入座,還可向客人主動(dòng)介紹小吃店的商品。
2、請(qǐng)小朋友討論解決問(wèn)題:將食物放進(jìn)指定的盤子里,收銀員要負(fù)責(zé)提醒顧客吃飽要付錢。
3、請(qǐng)個(gè)別小朋友扮演廚師和顧客表演,老師提醒廚師要主動(dòng)詢問(wèn)客人要吃什么,服務(wù)員和顧客要用禮貌的語(yǔ)言交談。
4、老師和小朋友一同商量分配角色,可強(qiáng)弱搭配。
5、幼兒自由游戲,教師巡視指導(dǎo)。
老師以顧客的身份幫助游戲情節(jié)開(kāi)展,鼓勵(lì)廚師主動(dòng)詢問(wèn)客人要吃什么,提醒顧客將吃完的'食物放進(jìn)指定的筐里。
提醒顧客吃完要付錢。
6、游戲結(jié)束,講評(píng)游戲。
。1)表?yè)P(yáng)用禮貌語(yǔ)言積極交流的顧客和廚師。表?yè)P(yáng)遵守游戲規(guī)則的顧客。
。2)鼓勵(lì)小朋友用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表述自己扮演的角色。
游戲目標(biāo)
懂得用禮貌的語(yǔ)言進(jìn)行交流。
熟悉顧客的游戲規(guī)則,能夠排隊(duì)等候。
游戲準(zhǔn)備
增添食物:雞蛋、面條、辣椒。
中班角色游戲教案餐廳 篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解動(dòng)物喜歡吃的食物,嘗試按動(dòng)物進(jìn)食的特性進(jìn)行分類。
2、知道必須按照動(dòng)物的習(xí)性給它們喂食,萌發(fā)關(guān)愛(ài)、保護(hù)動(dòng)物的愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
多媒體、三個(gè)動(dòng)物大圖片、各種食物(裝在盤子里)、幼兒調(diào)查表。
活動(dòng)過(guò)程:
一、經(jīng)驗(yàn)交流
1、共同觀察調(diào)查記錄表。
2、說(shuō)說(shuō)各自調(diào)查的動(dòng)物們都喜歡吃什么。
二、感知理解
1、看看今天動(dòng)物餐廳里來(lái)了客人,它們是誰(shuí)?(觀察老虎、牛、熊的圖片)
2、一起送食物給動(dòng)物吃。
3、交流驗(yàn)證:
。1)觀察三個(gè)動(dòng)物分別吃了什么?
(2)它們喜歡吃的食物有什么不同,了解動(dòng)物都有自己的特性,喜歡吃瓜果蔬菜和青草的稱作食草動(dòng)物,喜歡吃肉的稱作食肉動(dòng)物,又愛(ài)吃蔬菜又愛(ài)吃葷菜的動(dòng)物稱作雜食動(dòng)物。
三、經(jīng)驗(yàn)遷移
1、觀察眾多動(dòng)物卡片,共同議論它們愛(ài)吃什么。
2、SOJL分幺且將動(dòng)物按愛(ài)吃的食物進(jìn)行分類。
3、共同觀察分辨有沒(méi)有發(fā)生錯(cuò)誤,及時(shí)討論和糾正。
四、拓展討論
1、觀察長(zhǎng)頸鹿圖片,談?wù)摚洪L(zhǎng)頸鹿喜歡吃什么,它屬于哪一類動(dòng)物?
2、觀察長(zhǎng)頸鹿準(zhǔn)備吃馬夾袋的圖片,討論:長(zhǎng)頸鹿吃了馬夾袋會(huì)發(fā)生什么事情呢?發(fā)現(xiàn)會(huì)導(dǎo)致長(zhǎng)頸鹿死亡。
3、談?wù)摚耗男〇|西不能喂給動(dòng)物們吃,了解動(dòng)物都有它們喜歡吃的食物,我們不能亂喂給動(dòng)物吃東西。
五、延伸活動(dòng)
去動(dòng)物園參觀,了解飼養(yǎng)員叔叔怎樣給動(dòng)物喂食。
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