小學(xué)語文《亡羊補(bǔ)牢》的教案設(shè)計(jì)

　　課時(shí)目標(biāo)：

　　1、有感情地朗讀并背誦這則寓言。

　　2、學(xué)會(huì)本課生字新詞，注意多音字“圈”的讀音及“窟窿” “街”等字的字形。

　　3、理解《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言故事的內(nèi)容，懂得做錯(cuò)了事 要即時(shí)糾正。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　引導(dǎo)學(xué)生在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上體會(huì)寓意，并能聯(lián)系學(xué) 習(xí)、生活實(shí)際，談一談感想。

　　教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

　　教學(xué)準(zhǔn)備：投影

　　教學(xué)過程：

　　一、談話激趣 揭示課題

　　1、 同學(xué)們喜歡聽寓言故事嗎？為什么？

　　1.過去我們學(xué)過哪些寓言？

　　2.寓言有什么特點(diǎn)？（用一個(gè)短小的故事說明一個(gè)深刻教 的道理或諷刺某種人。寓：寄托、包含的意思。言：講道理。

　　3.“寓言二則”的“則”是什么意思？（相當(dāng)于“篇” 4.今天我們學(xué)習(xí)《南轅北轍》和《亡羊補(bǔ)牢》 我們先學(xué)習(xí)《亡羊補(bǔ)牢》這篇寓言�？蠢蠋煂懻n題：亡羊補(bǔ) 牢 指名讀，齊讀。

　　二、理解題意。

　　1、“亡羊補(bǔ)牢”是個(gè)成語，這個(gè)成語中有不理解的字嗎？

　　2、指名解疑，并說說是用什么方法理解的。 亡：丟失。牢：關(guān)牲口的圈，在課文中指羊圈。

　　3用一句話完整地說說“亡羊補(bǔ)牢”的意思。

　　4、 看了課題，你想提出什么問題？（為什么丟羊？為什過 么補(bǔ)羊圈？）

　　5、 再讀課題，從“補(bǔ)牢”這個(gè)詞你能猜出丟羊的原因嗎？

　　三、初讀課文，了解內(nèi)容。

　　1、 你的猜想對(duì)不對(duì)呢？讓我們來讀課文。注意：讀的`時(shí) 候要讀準(zhǔn)字音，讀通課文。

　　2、 用自己的話把這個(gè)故事講給大家聽聽，引導(dǎo)評(píng)議。

　　3、 養(yǎng)羊人一共丟了幾次羊，為什么丟的過程

　　4、 小結(jié)：可見讀書前我們的猜測(cè)是完全正確的，讀書就增刪

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