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          大班班級(jí)區(qū)域活動(dòng)教案

          時(shí)間:2021-02-10 19:10:40 大班教案 我要投稿

          大班班級(jí)區(qū)域活動(dòng)教案

            幼兒園的活動(dòng)區(qū)域具有多樣性,自由性和趣味性,能促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。以下是小編整理的大班班級(jí)區(qū)域活動(dòng)教案,歡迎閱讀。

          大班班級(jí)區(qū)域活動(dòng)教案

            活動(dòng)目標(biāo)

            1、讓幼兒知道扇子有多樣性。

            2、讓幼兒大膽發(fā)揮想像,設(shè)計(jì)不同的扇子。

            3、培養(yǎng)幼兒的想像力及創(chuàng)作能力。

            活動(dòng)重點(diǎn):幼兒能根據(jù)老師投放的材料,大膽進(jìn)行設(shè)計(jì)制作活動(dòng)。

            活動(dòng)難點(diǎn):

            幼兒能自主地完成看隊(duì)形圖,創(chuàng)編簡(jiǎn)單的集體扇子舞

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            美工區(qū):卡紙、皺紋紙、蠟光紙、彩帶、漂亮的袋子等材料。

            繪畫區(qū):畫紙、蠟筆。

            表演區(qū):表演時(shí)用的扇子,各種隊(duì)形圖示。

            利用扇子布置扇子大賣場(chǎng)

            活動(dòng)過程:

            一、談話環(huán)節(jié)。

            1、師:小朋友,炎熱的夏天已經(jīng)來了。你們會(huì)用什么東西來降暑呢?

            2、師:扇子是一種最簡(jiǎn)便,最經(jīng)濟(jì),最環(huán)保的材料。你們都見過什么樣的扇子,還見過扇子用來干什么呢?

            3、請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)說一說。

            4、教師小結(jié):扇子有各種各樣的,有的`是可以打開的也可以收起的,有的是不能打開,扇子都可以用來扇風(fēng),還有一種扇子是專門用來表演時(shí)用的。

            5、播放各種各樣的扇子圖片或?qū)嵨锝o幼兒看。

            二、介紹各區(qū)角材料及活動(dòng)要求

            1、美工區(qū):

            準(zhǔn)備:卡紙、皺紋紙、蠟光紙、彩帶、漂亮的袋子等材料。

            玩法:供幼兒制作扇子,要求幼兒制作出精美又能使用的扇子來。

            2、表演區(qū):

            準(zhǔn)備:各種表演用的扇子,一些適合表演扇子舞的音樂,一些隊(duì)形圖示。

            玩法:讓幼兒先自主排隊(duì)形,然后根據(jù)音樂進(jìn)行表演。

            3、繪畫區(qū):

            準(zhǔn)備:蠟筆、畫紙。

            玩法:設(shè)計(jì)各種各樣不同的扇子,設(shè)計(jì)好之后可以到手工去再進(jìn)行制作。

            3、扇子大賣場(chǎng):

            準(zhǔn)備:各種各樣的扇子。自制的或?qū)嵨锘驁D片。

            玩法:這邊是“扇子大賣場(chǎng)”,扇子大賣場(chǎng)需要銷售員,今天銷售員要來一場(chǎng)銷售比拼,你們要自己動(dòng)腦筋,想辦法吸引顧客,看看哪個(gè)銷售員能售出最多的扇子。

            三、幼兒自主選擇區(qū)角進(jìn)行活動(dòng)

            四、幼兒活動(dòng),教師觀察,并作適時(shí)的介入。

            五、播放音樂,組織幼兒收拾整理材料。

            六、交流分享。

            1、展示部分較有創(chuàng)新,較有特色的美工作品。

            2、表揚(yáng)在買賣游戲中表現(xiàn)得較好的孩子。

            3、請(qǐng)表演區(qū)幼兒跟隨音樂表演自編扇子舞。

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