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          小班教師節(jié)活動教案

          時間:2021-02-09 11:17:43 小班教案 我要投稿

          小班教師節(jié)活動教案

            教師節(jié)來了,準備一場教師節(jié)活動可以讓小朋友們更好的認識教師節(jié),更加尊重老師們。以下是小編整理的小班教師節(jié)活動教案,歡迎閱讀。

          小班教師節(jié)活動教案

            【小班教師節(jié)活動教案1】

            【活動目標

            1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

            2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福。

            3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

            【活動準備

            1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

            2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

            3、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

            4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

            【活動過程

            一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。

            二、第一節(jié)活動課。

            1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

            以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說。

            老師本領(lǐng)大

            老師老師本領(lǐng)大,

            會折紙,會畫畫,

            唱歌跳舞頂刮刮,

            我們大家都愛她。

            我們大家都愛她。

            2、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

            我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

            3、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

            我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。

            三、第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

            1、祝福送老師:

            (1)愛要大聲說出來。

            (2)大班幼兒代表講話。

            2、愛心手工送祝福。

            (1)大班幼兒獻畫活動。

            (2)中班幼兒獻愛心活動。

            (3)小班幼兒獻花活動。

            3、深情擁抱愛升華。

            (與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

            四、作品展示。

            活動結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

            【小班教師節(jié)活動方案二】

            一、指導(dǎo)思想:

            為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準,進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯(lián)系,在第**個教師節(jié)來臨之際,我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。

            二、活動內(nèi)容:

            1、家長調(diào)查問卷:面向家長發(fā)放“我心目中的.優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。

            2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。

            3、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

            三、活動時間:八月下旬至九月中旬。

            四、活動流程:

            (一)、前期:工作布置及活動準備階段(8月28日——8月31日)

            1、召開工會委員會議,布置工作。

            2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。

            3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核。

            4、印制調(diào)查問卷。

            (二)、中期:調(diào)查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)

            1、9月1日,發(fā)放家長調(diào)查問卷。

            2、9月3日,制作橫幅,對本次活動進行宣傳。

            3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。

            4、9月7日前,各年級組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級比賽。

            (三)、后期:教師演講及活動評價階段。(9月7日——9月14日)

            1、9月7日, 收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。

            2、9月10日,舉辦園級教師演講比賽。

            3、9月13日,頒發(fā)榮譽證書。

            4、9月14日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。

            五、評選辦法:

            1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師” 演講比賽評選小組,組長:金玉琴,組員:孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。

            2、園級演講設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發(fā)相應(yīng)榮譽證書。

            六、工作安排:

            1、撰寫活動方案,設(shè)計、發(fā)放調(diào)查問卷,組織協(xié)調(diào)各項工作。

            2、召開工會委員會議,傳達精神,布置相關(guān)工作。

            3、負責資料的收集、整理、裝訂。

           

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