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          小小班戶外活動(dòng)教案

          時(shí)間:2021-02-09 08:34:31 小班教案 我要投稿

          小小班戶外活動(dòng)教案

            對(duì)于小小班而言戶外活動(dòng)就是讓孩子們了解更多的生活美好。下面是小編整理的關(guān)于小小班戶外活動(dòng)教案的內(nèi)容,歡迎閱讀借鑒。

          小小班戶外活動(dòng)教案

            小小班戶外活動(dòng)教案:音樂(lè)

            活動(dòng)目標(biāo):

            1.感受和表現(xiàn)音樂(lè)的不同性質(zhì),并隨著音樂(lè)的變化交換動(dòng)作。

            2.探索散步 ,并用相應(yīng)的表情和體態(tài)表現(xiàn)對(duì)打雷、下雨等天氣變化的反應(yīng)。

            3.遵守游戲規(guī)則,并在散步時(shí)注意尋找合適空間,不與同伴相撞。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1.彩色的'絨布動(dòng)物。

            2.音樂(lè)錄音帶.

            活動(dòng)過(guò)程:

            1.復(fù)習(xí)律動(dòng)〈生活模仿動(dòng)作〉。

            2.復(fù)習(xí)歌曲〈瑪麗穿件紅衣裳〉。

            (1)齊唱歌曲。出示彩色的絨布小動(dòng)物,幼兒根據(jù)動(dòng)物的名稱和相應(yīng)的色彩替換歌詞并唱出來(lái)。

            3.介紹游戲內(nèi)容。

            “小朋友睡午覺(jué)了,睡得真香甜呀。睡醒了,和朋友們出去散步吧!玩得正高興的時(shí)候,突然,天空中烏云滾滾,轟隆隆,轟隆隆,打雷啦,下起雨來(lái)了,小朋友們快快跑回家去!

            4.探索散步動(dòng)作。

           。1)“星期天,和爸爸媽媽去公園,是怎樣走路的?”“我們?nèi)デ镉,到野外看風(fēng)景,又是怎樣走路的?”“這就是散步!

            (2)“大家學(xué)一學(xué),走一走!薄拔铱匆(jiàn)有一個(gè)人自己走的,有媽媽帶著孩子走的,有和朋友拉著手走的……”

           。3)教師唱散步音樂(lè)旋律,幼兒隨音樂(lè)散步,

            5.聽音樂(lè)。

           。1)完整傾聽。

           。2)在座位上表現(xiàn)對(duì)音樂(lè)的感受,根據(jù)音樂(lè)的變化做相應(yīng)的動(dòng)作。

           。3)探索和表現(xiàn)打雷,下雨時(shí)的心情和動(dòng)作。

            6.完整玩游戲。

           。1)提醒幼兒注意散步時(shí),和朋友們保持合適距離。(處處都有好風(fēng)景)

           。2)反饋聽到雷聲時(shí)的驚愕表情和快快回家的各種動(dòng)作。

            活動(dòng)結(jié)束:

            表?yè)P(yáng)遵守游戲規(guī)則,在“下雨”音樂(lè)結(jié)束時(shí)。找到座位的幼兒。

            小小班戶外活動(dòng)教案:小司機(jī)

            小司機(jī)——“一個(gè)”與“許多”

            目標(biāo):

            喜歡參加集體游戲。

            辨別“一個(gè)”“許多”,感知兩者的關(guān)系。

            能按指揮行動(dòng)。

            準(zhǔn)備:

            玩具方向盤,每個(gè)幼兒一個(gè)。皮球,每個(gè)幼兒一個(gè)。

            過(guò)程:

            布置“停車場(chǎng)”。

            出示一個(gè)玩具汽車,說(shuō)說(shuō)汽車要休息了,停在哪里?知道集中停汽車的地方叫“停車場(chǎng)”。

            教師帶領(lǐng)幼兒布置停車場(chǎng),教師當(dāng)停車場(chǎng)指揮,幼兒各拿一個(gè)方向盤當(dāng)小司機(jī),做開汽車的動(dòng)作,玩一玩。要求“汽車”要聽指揮行動(dòng)。

            停車場(chǎng)有許多車。

            “汽車”都停在停車場(chǎng)內(nèi),一個(gè)幼兒代表一輛汽車,“指揮”問(wèn):停車場(chǎng)里的汽車多不多?讓幼兒感知有許多輛汽車。

            一輛一輛開走了。

            “指揮”發(fā)出信號(hào),讓小司機(jī)將汽車開出停車場(chǎng),每輛汽車出場(chǎng)時(shí),要讓小司機(jī)說(shuō):我開走了一輛車。汽車都開走了后,讓幼兒看一看、想一想:停車場(chǎng)的許多汽車到哪里去了?知道“許多”分成了一輛、一輛。

            一輛一輛開回來(lái)。

            “指揮”發(fā)出信號(hào),讓小司機(jī)都把車開回停車場(chǎng),進(jìn)場(chǎng)時(shí)要說(shuō):回來(lái)一輛車。汽車都進(jìn)場(chǎng)后,看一看,停車場(chǎng)里怎么又有許多車了?知道一輛、一輛合起來(lái)是“許多”。

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