小班半日開放活動教案

　　家長是幼兒的第一位老師，家庭是幼兒的第一所學(xué)校，幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。以下是小班半日開放活動教案，歡迎閱讀。

　　一、尉敏組織開家長會(1:30-2:30)

　　(提醒家長自帶板凳、自己帶圓珠筆，家長由南向北做兩排)

　　二、向家長說明注意事項：(2:20-2：30)負責(zé)老師：李梅

　　1、家長中途不要打斷孩子的學(xué)習(xí)、生活，讓幼兒養(yǎng)成自己的事情自己做的生活習(xí)慣;

　　2、不要跟其他孩子比較，自己孩子今天比昨天進步就可以了，每天進步一點點就是孩子最好的成長。

　　3、向家長介紹一下午的具體流程。

　　三、第一節(jié)教育活動(2:30—3:00) 負責(zé)老師：李素梅

　　《幼兒園是我的家》

　　活動目標：

　　1、在理解兒歌的基礎(chǔ)上學(xué)念兒歌，并大膽發(fā)揮想象力。

　　2、愛上幼兒園，感受到幼兒園也是小朋友的家。

　　3、鍛煉孩子動手能力

　　材料準備：

　　小魚、小鳥、蝴蝶、小朋友的貼圖若干，背景畫一幅

　　活動過程：

　　1、教幼兒學(xué)唱兒歌：大樹是小鳥的家，池塘是小魚的家，花園是蝴蝶的家，幼兒園是我的家。

　　2、將貼圖貼在背景畫中正確的`位置上。

　　四、第二節(jié)區(qū)域活動 (3:10-3:50)負責(zé)老師：李梅

　　活動總目標：

　　1、幼兒通過自身的實踐活動積累有關(guān)活動情況的經(jīng)驗和感受，從而產(chǎn)生對自己能力的認識和評價。

　　2、發(fā)展想象力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力和動手操作能力和解決問題的能力，促進活潑、開朗、自主、自信等良好個性的發(fā)展。

　　建構(gòu)區(qū)：

　　1、通過建構(gòu)區(qū)活動引導(dǎo)幼兒學(xué)會分享玩具、合作玩。

　　2、培養(yǎng)幼兒的搭建能力，促進空間知覺的發(fā)展。

　　3、了解各種玩具的使用方法，體驗大家一起玩的樂趣。

　　益智區(qū)：

　　1、鍛煉幼兒的動手能力。

　　2、發(fā)展幼兒的思維能力。

　　投擲區(qū)：

　　鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)合作的意識。

　　繪畫區(qū)：

　　1、培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣。

　　2、鍛煉幼兒的動手能力，培養(yǎng)手指的靈活性。

　　3、發(fā)展幼兒的智力，培養(yǎng)幼兒的美感。

　　五、下午點(4:00-4:20)

　　李梅老師負責(zé)幼兒下午點，李素梅老師負責(zé)跟家長開個簡短的家長會，跟家長交代一下被褥以及請假等近期出現(xiàn)的班級問題。

　　六、戶外親子游戲(4：20-4:50)負責(zé)老師：李素梅

　　活動目標：

　　1、讓孩子與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。

　　2、在讓孩子鍛煉穿鞋子的同時，也讓孩子受到一種感恩教育，學(xué)會給爸爸媽媽穿鞋子。

　　3、讓家長進一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進家園同步教育。

　　我給爸爸(媽媽)穿鞋子

　　玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。

【小班半日開放活動教案】相關(guān)文章：

大班半日開放活動方案03-18

幼兒園半日開放活動方案03-20

幼兒園小班半日活動方案03-10

小班家長開放日活動方案04-01

感恩活動小班教案03-18

小班端午活動教案09-07

小班元旦活動教案08-29

小班教案 | 小班音樂活動：找小貓08-26

小班科學(xué)活動教案03-01

小班春天音樂活動教案04-05