二年級下美術童年教案

　　教學內容與目標：

　　1.顯性內容與目標

　　應知：“回憶童年，觀察童年的生活，感受童年的快樂。

　　應會：會表達自己對童年生活的感受，會描述不同時期童年生活的情況，學會通過觀察童年題材的藝術作品，體會不同藝術表現(xiàn)形式的魅力。

　　2.隱性內容與目標：

　　通過本課學習，使學生了解不同歷史時期的時代背景下孩子的童年都有不同的特點，培養(yǎng)學生珍惜現(xiàn)在美好童年生活的情感。

　　教學重點與難點：

　　重點：

　　1.通過欣賞，感悟不同歷史時期童年生活的差異性。

　　2.認識中國畫、油畫、木雕、攝影等不同形式藝術表現(xiàn)形式，體會不同表現(xiàn)形式帶給人的不同感受。

　　3.描述童年的生活內容及自己對童年的理解，感受作品的思想內涵。

　　難點：不同種藝術表現(xiàn)形式的特點及對藝術作品相關歷史背景的了解。

　　教學準備：

　　童年圖片資料、水彩筆、油畫棒、彩色紙等。

　　教學過程：

　　一、組織教學

　　調節(jié)學生的情緒，準備上課。

　　二、導入新課

　　1.游戲導入：學生邊唱邊做《丟手絹》的游戲。

　　2.每人拿出自己最珍貴的紀念品，給同桌講講自己童年的故事。

　　3.請學生給大家講講自己童年的故事。

　　教師小結：我們的童年是美好、幸福的。導入新課，課件出示課題：《童年》。

　　三、講授新課

　　課件出示圖片：

　　藝術家們用他們特有的方法為我們展現(xiàn)出一幅幅鮮活的童年生活景象。

　�。�1）提出初步欣賞的問題：你最喜歡哪幅作品？為什么？（小組進行交流）

　�。�2）教師講解：

　　《端陽嬰戲圖》

　　《端陽嬰戲圖》畫的是什么時代的人物？你是怎么看出來的？畫面中人物有幾個？他們在做什么？你猜得出它們的對話嗎？

　　《歡天喜地》

　　觀察《歡天喜地》畫面上的一群孩子在做什么？與《端陽嬰戲圖》相比，人物的表現(xiàn)有什么不同？這兩幅畫創(chuàng)作的時代哪個離我們更近？

　　《翻身奴隸的女兒》

　　畫面中的孩子們在做什么？對比《歡天喜地》在構圖上有什么不同？這樣的構圖給你什么樣的感覺？這幅畫表現(xiàn)的是什么民族？從哪里表現(xiàn)出來的？

　　播放電影《農奴》片段。（讓學生從影視作品中了解當時的苦難生活，使學生感受現(xiàn)在的幸福生活。）

　　看到了這些后能感受到作者的創(chuàng)作主題是什么嗎？前面我們欣賞了三幅作品，大家看看這幾幅畫象是用什么筆畫出來的呢？

　　我們前面欣賞的幾幅畫都是用中國的傳統(tǒng)技法表現(xiàn)的`國畫作品。下面我們再看看下面欣賞的作品是什么？

　　《冬天的陽光》

　　這幅作品使用木雕的方法表現(xiàn)出來的。從這幅畫中你能感受到陽光了嗎？你是從哪里感受到的？你覺得這幅作品表現(xiàn)的是哪里人？為什么？

　　《戰(zhàn)爭中成長》

　　請你猜猜這幅畫是用什么工具畫出來的？畫面中的小朋友的衣著是什么樣的？他的表情是怎樣的？他心理在想什么？你看過反映這個時期的美術作品嗎？

　　播放反映抗日戰(zhàn)爭時期的影視資料《小兵張嘎》片段。

　　四、小結

　　剛才我們欣賞到了一些美術作品，就像我們眼前展開了一幅歷史畫卷，了解了不同時代的孩子的童年生活，你的童年有沒有最難忘的事情？回去可以自己畫畫自己的童年生活。

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