一年級(jí)音樂(lè)教案洗手絹

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1、歌曲：洗手絹

　　2、歌表演

　　教學(xué)目的：

　　1、指導(dǎo)學(xué)生用輕松、連貫的聲音演唱《洗手絹》，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)清潔的思想教育。

　　2、通過(guò)歌表演，用動(dòng)作感受旋律的高低，表現(xiàn)學(xué)生勞動(dòng)時(shí)的愉快情緒。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)唱歌曲及歌表演

　　教學(xué)手段：錄音機(jī)、磁帶

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、發(fā)聲練習(xí)，同前節(jié)

　　二、學(xué)唱歌曲：

　　1、導(dǎo)入：你在家是否幫爸爸媽媽干活？長(zhǎng)干那些家務(wù)活？自己能干哪些力所能及的家務(wù)活？

　　你們真是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這位小朋友在做什么？

　　2、聽(tīng)錄音范唱，請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題，并說(shuō)說(shuō)這首樂(lè)曲有什么特點(diǎn)？

　　3、有節(jié)奏地朗讀歌詞。

　　4、教唱法學(xué)唱歌曲。

　　5、歌曲處理：

　　這首歌曲的情緒是怎樣的？你認(rèn)為是怎樣演唱？

　　學(xué)生自己得出：要唱得輕松、活潑，表現(xiàn)勞動(dòng)的歡樂(lè)情緒。

　　結(jié)束句要唱得干脆利落。

　　練唱

　　三、歌表演：

　　1、請(qǐng)學(xué)生用手絹?zhàn)鲆蛔鱿词纸伒?動(dòng)作。

　　2、師帶領(lǐng)學(xué)做“挽花”，

　　準(zhǔn)備手勢(shì)蘭花掌，掌心向上，小指帶手掌由外向里、向下，轉(zhuǎn)腕一圈成掌心向下，然后壓腕立掌。

　　3、請(qǐng)學(xué)生2人為一組，做一做書(shū)上的動(dòng)作，并試著將書(shū)上的動(dòng)作連起來(lái)。

　　教師帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)。

　　4、聽(tīng)伴奏樂(lè)，集體邊唱邊跳。比一比，哪個(gè)小組演得好。

　　四、小結(jié)：

　　通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你明白了哪些道理？

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　洗手絹

　　輕松 活潑

　　最后一句 干脆利落

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