大班古詩贈(zèng)汪倫教案

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　了解古詩內(nèi)容，理解古詩的意境；

　　有韻味地誦讀古詩；

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　古詩課件、《高山流水》音樂

　　活動(dòng)過程

　　1、小朋友到別人家作客，走的時(shí)候，要怎樣呢？

　　2、有一個(gè)人，他叫李白，一次他到他的好朋友家作客，走的時(shí)候，他的好朋友是怎樣與他送別的呢？（幼兒交談）

　　3、學(xué)習(xí)古詩《贈(zèng)汪倫》：老師讀古詩，看詩里都說了什么？（幼兒回答）

　　4、講解前兩句：敘事——李白坐船要離開時(shí)，忽然聽見岸上有人踏地為節(jié)拍，唱著歌來送行，李白一看，原來是他的好朋友汪倫�！皩⒂�”和“忽聞”相照應(yīng)，寫出了詩人的驚喜的情態(tài)。

　　5、講解后兩句。抒情——李白被這種真摯、深厚的情誼所感動(dòng)，用深千尺的桃花水對(duì)比與汪倫的情誼，把無形的情誼化為有形，生動(dòng)形象，耐人尋味。

　　6、介紹詩的背景。

　　7、欣賞古詩課間。

　　8、教讀古詩。

　　9、幼兒配樂美讀。

　　10、請(qǐng)幼兒表演古詩，體會(huì)古詩的意境。

　　活動(dòng)延伸

　　回家把《贈(zèng)汪倫》這首詩朗誦給爸爸、媽媽。

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