大班鯨泥工教案

　　大班鯨泥工教案一

　　活動(dòng)目標(biāo) 1、在創(chuàng)作的過程中使幼兒感受泥塑的快樂，享受成功的愉悅。

　　2、通過泥塑發(fā)展幼兒的想象力好塑造力。

　　3、指導(dǎo)幼兒運(yùn)用搓、團(tuán)、捏、壓等技法塑造面--具。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備 1、Ppt課件：動(dòng)物面--具

　　2、橡皮泥

　　活動(dòng)過程

　　一、導(dǎo)入出示面--具

　　教師：小朋友，你們看多好看的面--具呀！你們喜不喜歡呀？

　　我們一起來做一個(gè)好不好？

　　二、展開1、ppt課件：動(dòng)物面--具

　　（1）欣賞不同造型的.面--具，引發(fā)幼兒做面--具的愿望。

　　提問：小朋友們，你們看這些面--具是用什么材料做成的？

　　你喜歡哪個(gè)面--具？

　　小結(jié)：面--具可愛，各有特色。

　�。�2）你們想不想用面泥制作面--具呢

　　2、幼兒討論、交流如何制作面--具提問：

　　你知道這些面--具是用什么方法做出來的嗎？

　　3、對(duì)范例面--具進(jìn)行分解、演示，讓幼兒了解面--具的制作方法和步驟

　　引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)塑造不同造型的面--具。

　　4、幼兒創(chuàng)作，教師指導(dǎo)

　　(1)鼓勵(lì)幼兒展開想象，用搓、團(tuán)、捏、壓等技法塑造動(dòng)物，也可將其夸張、變形。

　　(2)鼓勵(lì)幼兒互相幫助，共同完成任務(wù)

　　三、結(jié)束作品欣賞展示：引導(dǎo)幼兒介紹、評(píng)價(jià)自己好同伴的作品，體驗(yàn)成功的喜悅。

　　大班鯨泥工教案二

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.嘗試運(yùn)用大和小的概念，運(yùn)用撕貼技能表現(xiàn)想象情境。

　　2.愿意幫助別人，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.自制大鯨魚，娃娃家的小浴缸圖片。

　　2.大白紙6張，漿糊、抹布，藍(lán)色彩紙若干。

　　3.鯨魚在大海中生活的錄像。

　　活動(dòng)過程：

　　一、引出大鯨魚要洗澡的情節(jié)。

　　1.出示大鯨魚，“小朋友你們看是誰來了？”（大鯨魚）“大鯨魚說它的身上有點(diǎn)癢，想要洗澡了，可是它的身體太大，所以想請(qǐng)小朋友幫它洗，你們?cè)敢鈫�？�?/p>

　　2.“小朋友，你們平時(shí)都在哪里洗澡呢？”（浴缸）

　　3.“今天老師也準(zhǔn)備了一只浴缸�！背鍪拘≡「讏D片和小朋友一起認(rèn)識(shí)一下：“讓我們一起來給大鯨魚洗澡吧！”

　　二、想一想，說一說：“大鯨魚洗澡快樂嗎？”

　　1.“你們說大鯨魚在這個(gè)小浴缸里洗澡快樂嗎？為什么？”

　　2.“讓老師來聽一聽。”裝作不高興的樣子：“鯨魚它很不高興，它說這個(gè)浴缸太小了，洗得真不舒服。”

　　3.“大鯨魚太大了，要用大浴缸，大鯨魚的大浴缸到底在哪里呢？”

　　三、看看大鯨魚的錄像，了解大鯨魚在大海中洗澡的情景。

　　“原來大鯨魚喜歡在大海里洗澡，大海就是它的大浴缸。下面我們就一起來給大鯨魚做大浴缸，好嗎？

　　四、撕貼大海。

　　1.“老師給大家準(zhǔn)備了許多藍(lán)色的紙，等一會(huì)兒我們把它撕成一條一條的做大浴缸里的水，讓大鯨魚在里面舒舒服服地洗個(gè)澡，好嗎？”

　　2.幼兒進(jìn)行撕貼活動(dòng)，把撕下來的藍(lán)紙條貼在大白紙上，最后老師把六張拼在一起，做成大海。

　　五、結(jié)束活動(dòng)：大鯨魚洗澡。

　　“小朋友真聰明，真能干，終于把大浴缸做好了，大鯨魚它說謝謝你們，都等不及想要跳進(jìn)去洗澡了，我們來把它送進(jìn)去好嗎？”

　　把大鯨魚貼到大海里，做律動(dòng)“嚕啦啦”.

【大班鯨泥工教案】相關(guān)文章：

五年級(jí)語文教案《鯨》11-09

數(shù)學(xué)大班教案10-24

大班的教案04-12

《拼音》大班教案04-11

《斗雞》大班教案12-25

《刷牙》大班教案12-04

長城大班教案12-04

烏龜大班教案12-02

《磁鐵》大班教案11-23

《對(duì)稱》大班教案11-21