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          小學(xué)英語(yǔ)教案home

          時(shí)間:2021-01-19 09:39:24 英語(yǔ)教案 我要投稿

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            家,會(huì)意字,甲骨文字形,上面是“宀”,表示與房室有關(guān),最早的房子是用來(lái)祭祀祖先或家族開(kāi)會(huì)。下面是有關(guān)home的小學(xué)英語(yǔ)教案,歡迎大家閱讀了解。

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            詞匯:

            聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)window desk chair door bed

            教學(xué)難點(diǎn):

            語(yǔ)音:?jiǎn)卧~window door 的發(fā)音。字母h n w 的讀音。

            拼讀:

            window desk chair door bed的拼讀訓(xùn)練。

            書(shū)寫(xiě):

            字母w i r d k 的書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)

            教具準(zhǔn)備:

            1.字母歌錄音帶(教師自備)

            2.單詞配套詞卡.26個(gè)字母卡(每個(gè)小組一套)

            3、教學(xué)課件[Unit 4 B/ Read and write ..Write and say ]

            4.教學(xué)錄音帶。

            教學(xué)過(guò)程:

            一、熱身/復(fù)習(xí)(Warm-up/Revision)

            1、 Sing the《ABC》song: 學(xué)生和老師一起唱字母歌。

            2、 指一指,說(shuō)一說(shuō):教師出示26個(gè)字母表,教師指 字母,學(xué)生搶答比賽。教師針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的字母讀音問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)。

            3、 小組練習(xí),學(xué)生拿出自己的字母書(shū),一名學(xué)生指字母,其他學(xué)生搶答。

            4、 教師書(shū)空字母,學(xué)生迅速說(shuō)出。(小組進(jìn)行)

            二、呈現(xiàn)新課 (Presentation)

            1、 教師展示Read and write部分的課件,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō),What can you see?教師針對(duì)學(xué)生說(shuō)的情況進(jìn)行教學(xué)。說(shuō)對(duì)的生詞教師有意識(shí)的.重復(fù)幾遍,讓學(xué)生跟著說(shuō)說(shuō)。

           。╞ed desk chair door 等詞學(xué)生都有可能自己說(shuō)出來(lái))

            2、 出示圖卡,讓學(xué)生看一看,說(shuō)一說(shuō)(學(xué)生會(huì)根據(jù)第一步練習(xí)回憶讀音)教師針對(duì)發(fā)音易錯(cuò)詞進(jìn)行輔導(dǎo)。door 的讀音。Window的尾音發(fā)準(zhǔn)。

            3、 教師快速出示圖卡,學(xué)生搶答。教師說(shuō)詞,學(xué)生做出動(dòng)作或是指著相應(yīng)的地方。(小組游戲)

            4、 你能拼出這個(gè)單詞嗎?比一比,誰(shuí)拼的又對(duì)又快。學(xué)生自己試拼單詞,小組拼一拼,最后進(jìn)行單詞的拼讀比賽。

            5、 教師逐個(gè)出示單詞,讓學(xué)生分別說(shuō)說(shuō),哪個(gè)字母容易寫(xiě)錯(cuò)。然后請(qǐng)學(xué)生在本上試寫(xiě)字頭。教師巡視,找出有問(wèn)題的學(xué)生,把單詞寫(xiě)在黑板上,教師進(jìn)行糾正。

            6、 Write and say:學(xué)生看自己書(shū)上的圖片進(jìn)行介紹,小學(xué)英語(yǔ)教案《英語(yǔ)教案-Unit 4 My home第六課時(shí)》。 教師引導(dǎo)學(xué)生使用What can you see in my room? It’s a nice room. I like it 等句子進(jìn)行描述。

            7、 讓學(xué)生再次觀看課件,邊看邊說(shuō)一說(shuō)Write and say的答案(小組),然后鼓勵(lì)學(xué)生盡量嘗試自己書(shū)寫(xiě)。提醒學(xué)生注意書(shū)寫(xiě)的要求。

            三、趣味操練 (Practice)

            游戲1 聽(tīng)一聽(tīng),猜一猜

            教師說(shuō)出單詞的拼寫(xiě),學(xué)生搶答單詞。(可以在小組中進(jìn)行)

            游戲2 組裝單詞

            每小組準(zhǔn)備一套字母卡,讓任一組擺一擺本課學(xué)過(guò)的單詞。

            然后各小組派代表比賽。比比哪組組裝的最快。

            四、擴(kuò)展性活動(dòng)(Add-activities)

            “Bingo” game

            學(xué)生聽(tīng)音圈詞,當(dāng)圈出的詞連成一條直線,即為獲勝。

            bed

            sofa

            fridge

            room

            desk

            chair

            home

            school

            kitchen

            shelf

            table

            window

            door

            phone

            classroom

            study

            教案點(diǎn)評(píng):

            本課時(shí)的語(yǔ)言項(xiàng)目是在聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀的基礎(chǔ)上掌握window、desk、chair、door、bed 等常見(jiàn)單詞的拼寫(xiě)。首先,教師帶領(lǐng)學(xué)生一起復(fù)習(xí)26個(gè)字母,為單詞的拼寫(xiě)做好了鋪墊。通過(guò)課件,進(jìn)行Read and write部分的教學(xué)。然后,進(jìn)行逐個(gè)單詞的拼寫(xiě)教學(xué)。教師設(shè)計(jì)了多種形式的游戲和活動(dòng),學(xué)生在趣味活動(dòng)中鞏固這些單詞的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),避免了學(xué)習(xí)形式的單調(diào)和枯燥。教師結(jié)合Write and say的場(chǎng)景,引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)的進(jìn)行描述性的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)言能力。最后通過(guò)Bingo游戲復(fù)習(xí)了本單元的所學(xué)的全部單詞。

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