寶寶吃飯小班教案

　　一般情況下，制定教案可以幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量。那么，下面是小編給大家整理收集的寶寶吃飯小班教案，供大家閱讀參考。

　　寶寶吃飯小班教案1

　　目標(biāo)：

　　1、愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)自己吃飯，知道要手扶碗拿好勺一口一口吃。

　　2、在兒歌提示下模仿大班幼兒吃飯。

　　3、學(xué)說(shuō)短句“寶寶自己吃飯”

　　準(zhǔn)備：

　　1、教學(xué)大書(shū)、幼兒用書(shū)、學(xué)習(xí)單、教學(xué)CD、學(xué)習(xí)DVD

　　2、活動(dòng)前，激請(qǐng)一位大班幼兒與教師排練吃飯的情境表演。

　　3、每人一只小碗、一把小勺。

　　過(guò)程：

　　1、教師設(shè)置懸念，引起幼兒的興趣。

　�。�1）老師：今天我們班來(lái)了一位客人，猜猜是誰(shuí)呢？

　�。�2）老師打開(kāi)教學(xué)大書(shū)，指著書(shū)上的寶寶，引導(dǎo)幼兒一起說(shuō)：“寶寶好！”

　　2、教師朗誦兒歌，引導(dǎo)幼兒閱讀和欣賞畫(huà)面。

　　（1）教師：寶寶在干什么？我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)寶寶是怎么吃飯的。

　�。�2）教師朗誦兒歌《寶寶吃飯》

　　3、教師：寶寶怎么吃飯的？（引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)“寶寶自己吃飯”）寶寶吃的是什么？

　　4、教師帶領(lǐng)幼兒一起邊做動(dòng)作邊跟著念兒歌。

　　5、請(qǐng)幼兒觀(guān)察大班幼兒的表演，學(xué)習(xí)吃飯的動(dòng)作。

　�。�1）教師：今天我們班還來(lái)了一位大姐姐（大哥哥），讓我們和她(他)打招呼說(shuō)：“大姐姐（大哥哥）好”。

　�。�2）教師：大班的姐姐（哥哥）怎么吃飯的呢？我們來(lái)看看

　�。�3）大班幼兒表演吃飯

　　6、教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊模仿大姐姐（哥哥）吃飯的動(dòng)作。

　　7、引導(dǎo)幼兒自己拿著玩具碗一邊模仿吃飯的動(dòng)作一邊念兒歌。

　　8、教師用擁抱表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)吃飯學(xué)得好的幼兒。

　　寶寶吃飯小班教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、對(duì)童話(huà)故事感興趣，理解故事內(nèi)容，愿意講述句子：吃得真香呀!

　　2、知道吃飯要安靜地坐著吃，不能浪費(fèi)糧食。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：寶寶用書(shū)人手一冊(cè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、寶寶傾聽(tīng)故事《寶寶吃飯》，初步了解故事內(nèi)容。

　　2、教師：寶寶，你會(huì)吃飯嗎?你知道寶寶是怎樣吃飯的嗎?下面，我給你們講一個(gè)故事《寶寶吃飯》。

　　3、通過(guò)提問(wèn)和閱讀圖書(shū)，進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。

　　（1）教師：故事里的小寶寶是怎樣吃飯的?誰(shuí)來(lái)吃寶寶的飯和菜?后來(lái)，寶寶是怎樣吃飯的?

　�。�2）教師帶領(lǐng)寶寶邊看書(shū)邊講述故事，鼓勵(lì)寶寶講述句子“吃得真香呀!”

　　移引導(dǎo)寶寶開(kāi)展討論：我們寶寶應(yīng)該怎樣吃飯呢?我們吃的飯菜都是農(nóng)民伯伯和阿姨辛辛苦苦種出來(lái)的，怎樣吃飯才不浪費(fèi)糧食呢?

　�。�3）教育寶寶要愛(ài)惜糧食，不挑食，不將飯菜撒在桌上和地上，不倒飯菜。

　　1、出示寶寶吃飯的`圖片，教師提問(wèn)：寶寶，你們看這是誰(shuí)呀？他在干什么呀？可是這個(gè)寶寶他吃飯不認(rèn)真，他的飯菜被誰(shuí)吃了呢？

　　2、老師講述故事《寶寶吃飯》，寶寶傾聽(tīng)故事《寶寶吃飯》，初步了解故事內(nèi)容。

　　3、同左邊3的內(nèi)容。

　　活動(dòng)反思：對(duì)于我們寶寶班來(lái)說(shuō)中午用餐是比較頭疼的事情，一到吃飯的時(shí)候會(huì)有許多的狀況出現(xiàn)：有不愿吃飯的、吃得特別臟的、飯倒掉的、不吃菜的……反正可以說(shuō)沒(méi)一天安安心心的，總是要花很多的心思和唇舌，目的就是要讓寶寶學(xué)會(huì)自己吃好飯，吃飽飯，吃干凈。而聽(tīng)故事是寶寶們比較喜歡的，在聽(tīng)了《寶寶吃飯》這個(gè)故事以后，大家都知道應(yīng)該怎么吃飯，可由于年齡特點(diǎn)的關(guān)系，寶寶們真是學(xué)得快忘得也快，就在當(dāng)天的用餐時(shí)情況還有點(diǎn)好轉(zhuǎn)，可到了第二天就不生效了，照舊老樣子。我知道如果要徹底改變這種狀況得需要時(shí)間，需要家長(zhǎng)的配合，只有家園共育才能使我們的寶寶發(fā)展地更好！

【寶寶吃飯小班教案】相關(guān)文章：

小班活動(dòng)學(xué)吃飯教案03-21

我會(huì)自己吃飯小班教案09-22

《小班的寶寶》教案01-07

小班吃飯生活活動(dòng)教案02-10

《自己吃飯》小班主題教案01-12

小小班教案吃飯不挑食07-31

《圖形寶寶》小班教案10-27

《太陽(yáng)寶寶》小班教案10-30

小班教案蛋寶寶08-05