大班蒙氏活動教案
導(dǎo)語：關(guān)于大班蒙氏活動教案，參此法操作黃色珠，請感興趣的幼兒來取珠，并放入相應(yīng)的碟子中。下面是小編給大家整理的相關(guān)內(nèi)容，希望能給你帶來幫助!
準(zhǔn)備材料：
1、白色小碗：1個，碗底繪有“錯誤訂正點”即紅、黃、藍(lán)三色的圓點；碗內(nèi)盛有紅、黃、藍(lán)三種顏色的塑料珠個10粒。
2、白色小碟：3個，碟心分別貼有“錯誤訂正點”（ 即紅、黃、藍(lán)三色的圓點）各1個。
直接目的：嘗試三種顏色正確分類。
間接目的：
1、區(qū)分紅、黃、藍(lán)三種顏色。
2、練習(xí)二指捏。
3、秩序感的培養(yǎng)。
操作過程：
1、用托盤將教具放到毯上并介紹教具名稱。幼兒坐在老師的'左側(cè)。
2、取下白色的小碗放在工作毯的中間，3個小碟橫向排列在小碗的上方，空托盤放在工作毯的右下方。
3、將珠子分別放入相應(yīng)顏色的碟中：
�。�1）指著碗中的紅色珠說：“這是紅色的珠子�！痹僦钢�1個碟中的紅色錯誤訂正點說：“這是紅色的點�！�
�。�2）張開右手大拇指和食指取出一粒紅色珠，放在貼有紅色錯誤訂正點的碟子中，請幼兒回答這兩種顏色是否一樣。
�。�3）幼兒確認(rèn)后，教師將紅色珠一粒一粒的取出放進(jìn)貼有紅色訂正點的碟子中。
�。�4）小結(jié)：“紅色的珠子要放在有紅色點的碟子中�！�
�。�5）參此法操作黃色珠，請感興趣的幼兒來取珠，并放入相應(yīng)的碟子中�；顒咏Y(jié)束后要將碟中的珠子分別倒回小碗中。
4、運用三階段教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)。
5、將三個碟中的珠子分別倒回小碗中，鼓勵幼兒反復(fù)操作。
6、結(jié)束時教具歸位。
錯誤訂正：錯誤訂正點的顏色提示。
延伸變化：
1、在泡沫塑料上色之不同顏色的區(qū)，請幼兒將不同的圖釘以一指按的方式按在相應(yīng)的區(qū)內(nèi)。
2、練習(xí)將不同物品按顏色進(jìn)行分類。
3、學(xué)習(xí)按顏色分類后可分別練習(xí)按物品大小、屬性及種類進(jìn)行分類。
【大班蒙氏活動教案】相關(guān)文章：
大班蒙氏數(shù)學(xué)教案07-27
大班蒙氏認(rèn)識時間教案09-27
大班蒙氏數(shù)學(xué)《10的減法》教案04-26
中班蒙氏教案06-01
大班蒙氏數(shù)學(xué)的優(yōu)秀教案設(shè)計04-02
大班蒙氏數(shù)學(xué)認(rèn)識奇數(shù)與偶數(shù)教案04-18
蒙氏數(shù)學(xué)大班數(shù)學(xué)教案01-27
蒙氏閱讀小班教案02-15