大班禮儀敲門教案

　　大班的同學(xué)需要學(xué)習(xí)敲門的禮儀，那么相關(guān)的教案應(yīng)該是怎樣的呢？下面是小編分享給大家的.大班禮儀敲門教案，希望對大家有幫助。

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)正確的敲門方法。2、培養(yǎng)幼兒良好的交往習(xí)慣。

　　核心要素：敲門時(shí)身微傾用食指輕擊聲

　　一二三有節(jié)奏立門側(cè)靜等候

　　活動準(zhǔn)備：一扇門、一封信、幼兒A(郵遞員)、幼兒(接信的人)。

　　基本過程：

　�。ㄒ唬�導(dǎo)入活動：

　　出示手偶，引出故事《神奇的門》。

　�。ǘ�）關(guān)鍵步驟：

　　1、教師使用手偶進(jìn)行故事表演——《神奇的門》。

　　2、表演后提問：

　　(1)故事里都有誰？誰去敲了門？

　�。�2）他們是怎樣敲門的？

　�。�3）你喜歡誰?為什么?

　　(三)小組討論：

　�。�1）“平時(shí)我們是怎樣敲門的？”

　�。�2）“你喜歡故事中的哪一個(gè)人？”

　　(3)“故事中告訴我們要怎樣敲門才能受到他人的歡迎？”

　　活動延伸：

　　游戲：《我是送信的郵遞員》。

　　游戲重點(diǎn)：鞏固正確的敲門方法。

　　游戲過程：A：敲門。

　　B：請問你是誰呀？

　　A：我是送信的郵遞員呀。

　　B：哪兒來的信呀？

　　A：×××來的信呀？

　　B：謝謝勤勞的郵遞員。

　　家園互動

　　1、家長應(yīng)該隨時(shí)引導(dǎo)

　　2、提醒幼兒掌握并使用正確敲門的方法。

　　3、家長應(yīng)該以身作則，為幼兒作榜樣。

　　4、幼兒可以和家長一起玩《我是送信的郵遞員》游戲。

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