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          小學(xué)英語教案英文

          時(shí)間:2021-01-13 12:39:06 英語教案 我要投稿

          小學(xué)英語教案英文

            教案中對每個(gè)課題或每個(gè)課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)步驟的安排,教學(xué)方法的選擇,板書設(shè)計(jì),教具或現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用,各個(gè)教學(xué)步驟教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配等等,都要經(jīng)過周密考慮,精心設(shè)計(jì)而確定下來,體現(xiàn)著很強(qiáng)的計(jì)劃性。下面,小編為大家分享小學(xué)英語教案,希望對大家有所幫助!

          小學(xué)英語教案英文

            教學(xué)目標(biāo)

            1、知識目標(biāo)

            學(xué)習(xí)怎樣用英語表達(dá)事物的顏色,掌握相關(guān)的單詞:redyellowluegreenpinkpurpleorenge和句型Whatcolouris

            it?It’s?并能綜合運(yùn)用新、舊知識組織對話完成一定交際任務(wù)。

            2、情感目標(biāo)

            激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生積極與他人合作,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神和競爭意識。

            3、能力目標(biāo)

            培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力、動手操作能力,提高學(xué)生感受美、欣賞美的水平,發(fā)展學(xué)生綜合運(yùn)用語言的`能力。

            4、德育目標(biāo)

            培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境的良好品德。

            教學(xué)重點(diǎn)

            創(chuàng)設(shè)語言情景,使學(xué)生正確理解和運(yùn)用所學(xué)知識用英語表達(dá)事物顏色。

            教學(xué)難點(diǎn)

            激發(fā)學(xué)生的求知欲,創(chuàng)設(shè)各種真實(shí)或接近真實(shí)的語言環(huán)境,讓學(xué)生體驗(yàn)參與,主動學(xué)習(xí)事物顏色的表達(dá)法。

            課前準(zhǔn)備

            1、CAI課件;

            2、“red、yellow、blue、green、pink、purple、orange”單詞卡片及“Whatcolourisit?It’s?”句型卡片;

            3、調(diào)色板、水彩顏料、鉛畫紙若干及一些帶顏色的實(shí)物;

            4、小動物頭飾、色塊卡;

            5、歌曲ColourSong錄音、投影器;

            6、在教室里掛上一些五彩氣球和彩帶,營造課堂氣氛,同時(shí)作為獎品,激發(fā)學(xué)生興趣。學(xué)生情況分析

            學(xué)生的年齡在七八歲左右,生性活潑好動,喜歡直觀形象思維,對游戲、競賽、畫畫特別感興趣。學(xué)生學(xué)英語不久,有可能說的不好,有的還不敢說,課堂上要以表揚(yáng)為主,注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣,鼓勵他們大膽說、積極做、努力唱!

            教學(xué)步驟

            Step1Freetalk

            1、Singasong:“MorningSong”

            2、T:Goodmorning,boysandgirls.Nicetoseeyou.

            Ss:Nicetoseeyou,too.

            分別與單個(gè)學(xué)生對話:Hello!/What’syourname?/Howareyou?/Where’syournose?/Touchyourface,please./Showmeyourpencil./What’sthis?(頭、手、鉛筆、橡皮、蠟筆??)

            Step2Introduce

            T:What’sthis?

            CAI演示:一陣?yán)子赀^后,太陽露出了笑臉,天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。

            引出rainbow

            T:Wow,howbeautiful!Todaywe’lllearnalessonaboutthecoloursofthe

            rainbow.

            CAI演示:彩虹的七條不同顏色的光帶逐漸分離,搖身一變,成了由七個(gè)彩色字母組成的課題Colours.

            Step3Presentation(1)

            1、Learnthenewwords:red,yellow,blue

            T:Nowwe’lldrawabeautifulrainbow.

            拿出調(diào)色板及紅、黃、藍(lán)三種顏料,一邊畫一邊教學(xué)red,yellow,blue

            (畫一種顏色教一個(gè)單詞,卡片認(rèn)讀,并貼于黑板,跟讀幾遍,個(gè)別學(xué)生抽讀)

            2、Learnthesentencepattern:It’s?

            T:Whenyouwanttointroducethecolours,youcansay,”It’s…”

            教學(xué)句型It’s?

            Step4Drill

            1、拿出課前準(zhǔn)備好的帶顏色的實(shí)物,由學(xué)生說出其顏色

            操練句型It’s?