幼兒園大班的教案課件

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　　設(shè)計(jì)意圖：

　　《手捧空花盆的孩子》是一片通話故事，講述的是一個國王用"種花"的方法來選繼承人，但花籽卻是煮過的，最后手捧空花盆的孩子以自己誠實(shí)的品質(zhì)贏得了王位。我們要讓幼兒知道誠實(shí)是一種美德，我們要從小做一個誠實(shí)的好孩子，因此設(shè)計(jì)了這節(jié)活動。

　　活動目標(biāo)：

　　1、欣賞故事。

　　2、引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容，讓幼兒知道誠實(shí)是一種美德，要做一個誠實(shí)的孩子。

　　3、激發(fā)幼兒參與表演的欲望，體驗(yàn)人物的個性特征。

　　多媒體、《幼兒活動材料》、頭飾、各種盆花。

　　活動過程：

　　一、激趣導(dǎo)入簡單的講述一下故事內(nèi)容：從前有個國王，他給全國所有的孩子每人發(fā)了一粒花籽，并告訴他們：誰能用這�；ㄗ逊N出最美麗的花，就讓誰將來當(dāng)國王。許多天以后，全國各地的孩子一齊來到王宮里，幾乎每個人都捧著一盆美麗的花。可是只有一個孩子手里捧著的是一個空花盆，為什么呢?(激發(fā)幼兒聽故事的興趣)

　　二、欣賞故事播放故事，請幼兒欣賞《手捧空花盆的孩子》。

　　三、理解故事

　　1、請幼兒打開《幼兒活動材料》28~29頁，一邊聽故事，一邊找出表現(xiàn)故事內(nèi)容的圖片，并用彩筆圈出來。

　　2、請幼兒說說書上的哪張圖片表現(xiàn)的不是故事里的內(nèi)容?為什么?

　　3、提出下列問題，幫助幼兒理解故事里的內(nèi)容。

　　(1)國王為什么藥挑一個孩子當(dāng)未來的國王?他是怎么做的?

　　(2)一個叫宋金的孩子領(lǐng)了一�；ㄗ鸦丶液笥惺窃趺醋龅�?結(jié)果呢?他是什么表情?

　　(3)全國各地的孩子來到皇宮里的時候，手里都捧著什么?心情怎么樣?

　　(4)宋金的'手里捧的是什么?心情怎么樣?

　　(5)國王見到宋金后是怎么說的?宋金有是怎么答的?

　　(6)國王為什么挑選宋金當(dāng)未來的國王?

　　四、復(fù)述故事教師和幼兒一起看圖講故事，并引導(dǎo)幼兒復(fù)述國王最后講的一段話，"找到了，找到了，我要找一個誠實(shí)的孩子當(dāng)國王。你是誠實(shí)的孩子，我讓你做將來的國王。

　　五、表演故事教師和幼兒共同表演故事。

　　課后反思：

　　孩子們對這節(jié)活動非常感興趣，整個活動氣氛活躍，幼兒積極參與表演，并理解了誠實(shí)是一種美德，我們從小就要做一個誠實(shí)的好孩子。

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