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          幼兒園大班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《心愿樹(shù)》含反思

          時(shí)間:2024-08-13 08:35:59 語(yǔ)言教案 我要投稿
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          幼兒園大班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《心愿樹(shù)》含反思

            作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時(shí)常需要用到教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那要怎么寫(xiě)好教案呢?以下是小編精心整理的幼兒園大班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《心愿樹(shù)》含反思,希望能夠幫助到大家。

          幼兒園大班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《心愿樹(shù)》含反思

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、創(chuàng)設(shè)愉快的氣氛,鼓勵(lì)幼兒在集體前大膽說(shuō)出自己的心愿。

            2、激發(fā)幼兒的同情心,懂得關(guān)心和幫助有困難的人。

            3、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣。

            4、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1、發(fā)亮的玩具一個(gè),心愿樹(shù)及心形的花,戒指花。

            2、幼兒聽(tīng)過(guò)七色花的故事。

            3、事先引導(dǎo)幼兒關(guān)注日常電視新聞中如何助人為樂(lè)。

            活動(dòng)過(guò)程:

            1、初步理解詞"魔力"

            (1)教師神秘的告訴幼兒:"今天,我請(qǐng)來(lái)了一位朋友,(出示會(huì)發(fā)亮的玩具)這是有魔力的汽車,它發(fā)亮的時(shí)候,就會(huì)產(chǎn)生魔力。"

            (2)教師提問(wèn):"誰(shuí)知道什么叫魔力?"(魔力就是有奇異的,神奇的力量,能把想要的東西變出來(lái))

            2、幫助幼兒理解詞"心愿樹(shù)"

            (1)出示幼兒用書(shū)圖片,引導(dǎo)幼兒觀察花園里有什么?讓幼兒知道這些花不是一般的花,它有魔力。這棵大樹(shù)也不是一般的樹(shù),是一棵心愿樹(shù)。

            (2)請(qǐng)幼兒想一想,說(shuō)一說(shuō):你心里有什么愿望,告訴心愿樹(shù),它會(huì)幫助你實(shí)現(xiàn)愿望的,幫助幼兒進(jìn)一步理解心愿樹(shù)。

            3、幼兒自由說(shuō)出自己的心愿

            (1)誰(shuí)的心里有什么愿望,可以對(duì)心愿樹(shù)說(shuō):"心愿樹(shù),心愿樹(shù)請(qǐng)你幫心實(shí)現(xiàn)愿望好嗎?我的心愿是……"

            (2)請(qǐng)部分幼兒在集體前面說(shuō)心愿。

            (幼兒說(shuō)出一個(gè)心愿,教師在樹(shù)枝上貼上一朵心型的花,并以心愿樹(shù)的口吻說(shuō):"你的愿望將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)或只要是美好的心愿都能實(shí)現(xiàn)。")

            (3)每人說(shuō)心愿,每個(gè)人都有心愿,還沒(méi)有說(shuō)過(guò)心愿的小朋友。請(qǐng)閉眼睛,在心里悄悄地對(duì)心愿樹(shù)說(shuō),我的愿望是……

            (4)心愿樹(shù)的應(yīng)答,心愿樹(shù)說(shuō):"啊!""我聽(tīng)見(jiàn)了,你們的心靈在呼喚,你們的美好愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)"。

            4、圍繞一個(gè)主題,鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)樂(lè)于助人的心愿。

            (1)教師說(shuō):我的花園里,不僅心愿樹(shù)有魔力,這些戒指花也有魔力。戒指花能用來(lái)幫助有困難的人。

            (2)提出表述要求:怎樣才能得到神奇的花呢?

            你必須說(shuō)清楚,想幫助誰(shuí)解決困難,這樣就能得到花了。

            教師示范:如果我有魔力,我想幫助所有的殘疾人都能站起來(lái)工作學(xué)習(xí)生活。

            (3)幼兒說(shuō)出心愿后,得到一枚戒指花。

            先請(qǐng)個(gè)別幼兒摘一枚戒指花,摘后邊轉(zhuǎn)邊說(shuō)出自己的心愿。然后其他幼兒也同時(shí)上前摘一枚戒指花,套上手指后,邊轉(zhuǎn)邊說(shuō)與主題相關(guān)的心愿。

            (4)教師小結(jié),結(jié)束活動(dòng)。

            "今天我來(lái)到大班,心里特別高興,因?yàn)槟銈兊膬?nèi)心都具有同情心,而且為人善良,樂(lè)于幫助別人,我相信,你們只要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后努力工作,你們心中的美好愿望,一定能實(shí)現(xiàn)!"

            活動(dòng)延伸:

            1、帶領(lǐng)幼兒參觀敬老院,福利院等相關(guān)部門(mén),了解社會(huì)上還有很多需要我們幫助的人群。

            2、開(kāi)展角色游戲!幫助殘疾人。

            活動(dòng)反思:

            1、創(chuàng)設(shè)愉快的氣氛,鼓勵(lì)幼兒在集體前大膽說(shuō)出自己的心愿。

            2、引發(fā)幼兒的同情心,懂得關(guān)心和幫助有困難的人。

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