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二年級(jí)數(shù)學(xué)教案:《練習(xí)二十二》教學(xué)
作為一位優(yōu)秀的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)數(shù)學(xué)教案:《練習(xí)二十二》教學(xué),希望對(duì)大家有所幫助。
教學(xué)目的:
1.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表
2.經(jīng)歷簡單的統(tǒng)計(jì)過程,能用調(diào)查、計(jì)數(shù)、實(shí)驗(yàn)等方法去收集整理數(shù)據(jù)
3、能根據(jù)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果提出并解答簡單的數(shù)學(xué)問題,能主動(dòng)與同學(xué)交流自己的想法。
4、通過實(shí)驗(yàn)親身體驗(yàn)事件發(fā)生的不確定性和可能性。
5、感受統(tǒng)計(jì)在生活中的廣泛應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
教學(xué)重點(diǎn):經(jīng)歷簡單的統(tǒng)計(jì)過程,能用調(diào)查、計(jì)數(shù)、實(shí)驗(yàn)等方法去收集整理數(shù)據(jù)
教學(xué)難點(diǎn):通過實(shí)驗(yàn)親身體驗(yàn)事件發(fā)生的不確定性和可能性。
教具準(zhǔn)備:視頻展示臺(tái),部分調(diào)查表、硬幣一枚。
教學(xué)過程:
一、活動(dòng)一
1、練習(xí)二十二2題
、庞^察記錄單,從記錄單上你知道了什么?你能給出的原始數(shù)據(jù)進(jìn)行整理嗎?
、朴卯嫛罢钡姆椒ㄟM(jìn)行整理。怎樣整理才不會(huì)出錯(cuò)?
、翘畛鼋y(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖
、确治鼋y(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖
從統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖中,你知道了什么?
你還能提出那些數(shù)學(xué)問題?
小組討論,提出數(shù)學(xué)問題,并解答。
二、活動(dòng)二
1、猜一猜,書包里都有那些書?各有幾本?我們來統(tǒng)計(jì)一下
你的書包里都有那些書?
2、對(duì)書包里的書進(jìn)行統(tǒng)計(jì)
⑴每個(gè)同學(xué)收集書包里書的數(shù)據(jù)。你是怎樣收集的?(計(jì)數(shù)的方法)
每個(gè)學(xué)生獨(dú)立記錄
、瓢堰@些數(shù)據(jù)填在書上的統(tǒng)計(jì)圖中。一個(gè)格子代表一本書。
、悄闶窃鯓邮占瘯谋緮(shù)的?
教師:計(jì)數(shù)的方法去收集數(shù)據(jù)的。
⑷全班交流和展示。誰涂得既正確又美觀
3、分析統(tǒng)計(jì)圖
從統(tǒng)計(jì)圖中,你知道了什么?
你還能提出那些數(shù)學(xué)問題?
小組討論,提出數(shù)學(xué)問題,并解答。
三、活動(dòng)三
1、教材110頁統(tǒng)計(jì)課外活動(dòng)小組人數(shù)
、爬斫忸}目要求。統(tǒng)計(jì)兩個(gè)班參加活動(dòng)情況
、剖占瘮(shù)據(jù),填記錄單。畫“正”記錄
⑶填統(tǒng)計(jì)表并分析統(tǒng)計(jì)表
兩個(gè)班參加課外活動(dòng)人數(shù)能用一個(gè)統(tǒng)計(jì)表表示出來嗎?
兩個(gè)班共有多少名同學(xué)參加課外活動(dòng)?那個(gè)班課外活動(dòng)的人數(shù)多?
你能提出那些數(shù)學(xué)問題?
四、課堂小結(jié)。這節(jié)課你學(xué)到了什么?還有什么問題?
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