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小班教案小雞捉蟲(chóng)
進(jìn)入冬季,孩子的活動(dòng)量相對(duì)減少,家長(zhǎng)更是過(guò)多的把孩子包裹起來(lái),而孩子的天性是好動(dòng)的,他們喜歡奔跑,喜歡和同伴在一起游戲,有的時(shí)候就不免發(fā)生碰撞,于是我設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)。目的是讓孩子在情境游戲中,探索不與他人碰撞的好辦法,不讓雞媽媽擔(dān)心,學(xué)會(huì)找空地方,學(xué)會(huì)避讓?zhuān)瑫r(shí)讓孩子們能快樂(lè)的動(dòng)起來(lái),體驗(yàn)集體游戲的快樂(lè)。
篇一:小班教案小雞捉蟲(chóng)
活動(dòng)目標(biāo):1。學(xué)習(xí)聽(tīng)信號(hào)向指定方向跑的技能。2.探索在快跑中不與他人碰撞的策略。3.體驗(yàn)集體游戲的快樂(lè);顒(dòng)準(zhǔn)備:小雞﹑雞媽媽和老鷹頭飾,音樂(lè)磁帶,錄音機(jī)。
活動(dòng)過(guò)程:開(kāi)始部分:
1.雞媽媽真能干,看我生下了哪個(gè)蛋寶寶!
(生蛋后,幼兒蹲下)。
2.雞媽媽?zhuān)何业膶殞毧斐鰵ぐ。你們長(zhǎng)多大了?快快讓媽媽看一看。幼兒做伸頭。肩。臂。腰和腿的動(dòng)作。
3.聽(tīng)音樂(lè)做小雞操。(放磁帶小小蛋兒把門(mén)開(kāi))
基本部分:
1.雞媽媽要帶小雞去捉蟲(chóng),捉到蟲(chóng)子送到媽媽這兒來(lái)。
(提醒幼兒一次捉一條。)
2.雞媽媽?zhuān)弘u寶寶再去捉一條蟲(chóng)子,送給小鳥(niǎo)吃。
3.雞媽媽?zhuān)何覀冊(cè)僮揭粭l蟲(chóng)子送給小鴨吃。
4.如果遇到老鷹,趕快跑到媽媽這兒來(lái)。
(提醒幼兒快跑時(shí)前后擺臂。)
5.鼓勵(lì)幼兒探索在快跑中不碰撞的好辦法。
6.和大家一起分享小蟲(chóng)子。
(鼓勵(lì)幼兒將捉到的`蟲(chóng)子送給客人吃。)
結(jié)束部分:放松整理。(放大公雞音樂(lè),雞寶寶洗澡
篇二:小班教案小雞捉蟲(chóng)
活動(dòng)目標(biāo):1、知道快速跑的方法:注意力集中,快速前后擺動(dòng)雙臂。
2、提高快速應(yīng)變奔跑及身體協(xié)調(diào)能力,且在快速跑的時(shí)候不與他人碰撞。
3、愿意參與游戲,能在游戲中感受合作的快樂(lè)以及救出同伴的成就感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、母雞、狐貍頭飾各1個(gè)、小雞頭飾若干(和幼兒人數(shù)相等)、“蟲(chóng)子”(飲料瓶、易拉罐)若干、錄音機(jī)、磁帶(《老母雞》音樂(lè))。
2、情境創(chuàng)設(shè):布置“小雞家”和“狐貍家”的場(chǎng)景。
玩法:
1、帶雞寶寶到樹(shù)林里找蟲(chóng)吃,遇到狐貍后快速跑回家里。在家里“雞寶寶”查詢有沒(méi)有丟失同伴,并一同商量救同伴的方法。教師在旁指導(dǎo)。帶雞寶寶一起去救同伴,要求:輕輕跑出去躲到大樹(shù)后面,等雞媽媽把同伴救出后一起快速跑回家,同時(shí)注意不要和同伴相撞。
篇三:小班教案小雞捉蟲(chóng)
一、活動(dòng)目標(biāo)
認(rèn)識(shí)小雞,知道小雞會(huì)捉蟲(chóng)的本領(lǐng)。2.樂(lè)于動(dòng)手操作,會(huì)將橡皮泥搓條。
二、活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn):認(rèn)識(shí)小雞,知道小雞會(huì)捉蟲(chóng)的本領(lǐng)。難點(diǎn):會(huì)將橡皮泥搓條。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.課件及活動(dòng)所需音樂(lè)。2.彩泥、盤(pán)子。
四、活動(dòng)過(guò)程
1.創(chuàng)設(shè)農(nóng)場(chǎng)情境,帶領(lǐng)幼兒到農(nóng)場(chǎng)參觀。
師:小朋友,今天老師要帶你們?nèi)マr(nóng)場(chǎng)玩,我們開(kāi)著小汽車(chē)出發(fā)吧?農(nóng)場(chǎng)到了,猜猜農(nóng)場(chǎng)里會(huì)有什么小動(dòng)物,依次介紹綿羊、小鴨子、引出小雞。
2.觀看小雞圖片,認(rèn)識(shí)小雞。
師:仔細(xì)看一看,小雞長(zhǎng)什么樣子?眼睛呢?嘴巴呢?
小結(jié):小雞的身上長(zhǎng)著軟軟的毛,一雙黑黑的圓圓的眼睛,一個(gè)尖尖的嘴巴,兩個(gè)細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的爪子。
3.觀看視頻資料中小雞捉蟲(chóng)片段,了解它會(huì)捉蟲(chóng)的本領(lǐng)。(1)小雞是怎么樣捉蟲(chóng)子的?請(qǐng)幼兒模仿小雞捉蟲(chóng)的樣子。4.引導(dǎo)幼兒喜歡玩橡皮泥,會(huì)用橡皮泥為小雞做“蟲(chóng)子”。(1)出示小雞,以游戲的口吻請(qǐng)幼兒幫忙找“蟲(chóng)子”吃。(2)出示橡皮泥,為幼兒示范將橡皮泥搓圓,搓成小長(zhǎng)條并放在盤(pán)子里。
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