涂鴉小班教案

　　作為一名教職工，總歸要編寫教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。教案要怎么寫呢？以下是小編精心整理的涂鴉小班教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

涂鴉小班教案1

　　活動目標

　　1、鞏固幼兒對紅、黃、藍三種顏色的認識，培養(yǎng)幼兒對使用顏色的興趣。

　　2、練習畫橫線和豎線，鍛煉手腕的靈活性。

　　3、體驗手工活動的樂趣。

　　活動準備

　　油畫棒、白紙。

　　活動過程

　　1、談話導入。

　�。�1）師：今天，老師穿了一件什么衣服？格子在哪里？請你用手來指一指。

　�。�2）我們互相看一看，找一找，還有誰也穿了格子衣服？2、引導幼兒用手比劃橫線和豎線。

　�。�3）探索橫線和豎線的畫法。

　　2、師：這些格子衣服，都是用格子布做成的。我們就來畫一畫格子布，好嗎？

　�。�1）幼兒在白紙上練習畫橫線和豎線。

　　（2）教師巡視，個別指導。

　　3、交流畫格子的經(jīng)驗。

　�。�1）請幼兒互相欣賞，互相介紹，說說自己畫的是什么顏色的格子布。

　�。�2）將幼兒畫的格子布展示在黑板上。

　�。�3）請個別幼兒在集體面前介紹。

　�。�4）教師小結(jié)：小朋友畫了各種顏色的.格子布，有紅色的、綠色的、藍色的、橘黃色的等等。我們先從左到右畫橫線，再從上到下畫豎線。如果畫得稀，格子就大，如果畫得密，格子就小。

涂鴉小班教案2

　　活動目標

　　1、幼兒學習用水粉顏料涂鴉。

　　2、幼兒能夠用油畫棒隨意畫出點、圈和線條。

　　3、激發(fā)幼兒的好奇心，鼓勵幼兒大膽涂鴉，培養(yǎng)他們的想象力。

　　活動準備

　　1、油畫棒、調(diào)好的顏料盤、抹布、顏料筆。

　　2、紙箱“房”造型若干。

　　活動過程

　　1、出示紙箱“房”，引起幼兒學習的興趣。

　　師：“我們班有許多剛造好的“房子”，可是它們的墻面不漂亮，想請我們小朋友做粉刷匠，幫幫忙，打扮一下，好嗎？

　　2、教師介紹涂鴉方法（一）：油畫棒畫圓點、圈、線條。

　　師幼探索畫法，幼兒劃空練習。（注意，圓點娃娃身體很小哦。鼓勵幼兒合作連線，線條不要太長。圈圈可以旋轉(zhuǎn)繞。線條可以幫它們拉拉手，可以橫著拉，可以豎著拉，也可以斜著拉。）

　　3、教師介紹涂鴉方法（二）：顏料刷刷刷。

　　教師準備調(diào)好的.顏料，蘸顏料在涂鴉紙箱上進行示范，師可邊念兒歌邊示范：水粉筆呀抓抓緊，顏料盤里親一親，再到“墻上”刷一刷，“墻面”刷的真漂亮。提醒幼兒顏色少蘸一點，盡量不要流下來。選擇顏色時，顏料盤和筆的顏色要對應(yīng)放。

　　4、分小組，幼兒自由選擇進行操作，教師巡回指導。

　　引導幼兒進行合作畫。幼兒操作時教師鼓勵并指導幼兒大膽選色。

　　師：一組那么多小朋友在一起站不開，怎么辦？（要排隊或找個空地方操作。）

　　5、欣賞作品。

　　師：看，小粉刷匠們把這些“房子”打扮得真漂亮。

　　和同伴說說你是怎樣打扮的。

【涂鴉小班教案】相關(guān)文章：

小班美術(shù)涂鴉教案03-06

小班美術(shù)活動涂鴉教案（精選7篇）07-18

涂鴉活動方案04-26

大班美術(shù)涂鴉活動教案（通用6篇）02-22

涂鴉大師名人故事10-26

涂鴉的壞習慣作文10-27

涂鴉比賽的策劃書范文（精選5篇）11-30

小班的教案04-08

小班教案[精選]08-03

【經(jīng)典】小班教案08-08