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          幼兒園中大班交通安全主題班會(huì)教案

          時(shí)間:2023-11-18 07:52:26 大班教案 我要投稿
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          幼兒園中大班交通安全主題班會(huì)教案

            在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中,大家總免不了參加一些主題班會(huì)吧?主題班會(huì)必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強(qiáng)的教育性。你知道如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園中大班交通安全主題班會(huì)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          幼兒園中大班交通安全主題班會(huì)教案

          幼兒園中大班交通安全主題班會(huì)教案1

            一、活動(dòng)目標(biāo):

            1、讓幼兒在交流活動(dòng)中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。

            2、讓幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

            3、讓幼兒在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

            二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1、精心布置活動(dòng)場景。

            2、收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。

            3、字卡:交通安全、紅燈停,綠燈行、人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道。

            三、活動(dòng)過程:

            (一)展開聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題1、出示交通事故圖片,請幼兒仔細(xì)觀察。提問:

            孩子們,剛才你們看到了什么?想到了什么?

            2、多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。(出示字卡“交通安全”)

           。ǘ┰诨顒(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性

            1、孩子們,看看我們坐的.隊(duì)形像什么?十字路口的學(xué)問可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師請出三個(gè)司機(jī),三個(gè)騎車的以及五個(gè)行人。

            參加游戲活動(dòng)的孩子聽到老師說完“開始”之后,立即向自己的對面出發(fā)。其他孩子仔細(xì)觀察,看看會(huì)發(fā)生什么事情?

           。1)孩子們,剛才你們看到了什么?你們想說什么?

            (2)如果生活中也是這樣可不行。槭裁磿(huì)發(fā)生這種情況呢?

            (3)(教師拿出信號燈標(biāo)志)這是什么?誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。(將標(biāo)志貼在黑板上)幼兒回答后出示字卡“紅燈停,綠燈行”。

            2、認(rèn)識了紅綠燈,我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,這就要知道每條路的名稱。孩子們,看看這個(gè)十字路口,你認(rèn)識這些道路嗎?(人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道)

           。ㄈ┏醪搅私獬R娊煌(biāo)志的作用(出示交通標(biāo)志)在車輛穿梭的馬路上,除了信號燈這個(gè)交通標(biāo)志外,還有很多交通標(biāo)志,這些交通標(biāo)志都有什么用呢?

           。ㄋ模┈F(xiàn)場指揮1、剛才我們認(rèn)識的交通標(biāo)志對維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢,人們的生命安全,更離不開交通警察。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本領(lǐng),請小朋友仔細(xì)看,猜一猜是什么意思。

            2、老師來當(dāng)交通警察,請小朋友站在這個(gè)十字路口,聽警察叔叔的指揮,一起動(dòng)一動(dòng)吧!

           。ㄎ澹┰u價(jià)幼兒游戲情況,結(jié)束。

            兒童安全小知識:

           。.增強(qiáng)紅綠燈意識.紅綠燈是設(shè)在街道路口的交通信號裝置。`紅燈停, 綠燈行'按信號燈的指示通行, 起步時(shí)向左右兩邊看是否有來車, 然后從人行橫道橫過馬路。 自覺地接受交通信號的指揮。

           。.學(xué)齡前兒童過馬路要讓大人牽引。 不要讓兒童單獨(dú)上街.他們?nèi)缭诮值阑蚬飞闲凶? 必須有成年人帶領(lǐng)。

           。.不要在車輛臨近時(shí)突然橫過馬路。人的大腦從接受外界信號到是否決定停步到最后停下來有一個(gè)過程。汽車也是這樣, 當(dāng)緊急制動(dòng)時(shí)也有一個(gè)過程;再加上行駛的汽車有慣性, 不能一剎即停。最安全之策, 只能是: 不要在汽車臨近時(shí)突然橫穿馬路。

            4.不要扒車.一些小孩出于好奇, 常常利用車輛起步、上坡、減速時(shí)扒車, 或作游戲或以扒車代步,這樣很容易跌倒或摔傷, 甚至造成生命危險(xiǎn).

          幼兒園中大班交通安全主題班會(huì)教案2

            活動(dòng)分析:

            大班年齡階段的幼兒,具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),但稍有不慎,就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。大班幼兒即將升入小學(xué),獨(dú)自穿越馬路、獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了,孩子們雖然對交通安全方面的知識略知一二,但對其危害程度了解不夠。通過此次活動(dòng),幼兒了解了交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系,初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識,提高了自我安全防護(hù)能力。

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、了解基本的交通規(guī)則,認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志,了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。

            2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢,懂得手勢的意思。

            3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識,提高自我安全防護(hù)能力。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            物質(zhì):

            1、制作介紹常見交通安全標(biāo)志的課件。

            2、組織幼兒自帶小自行車、書包,自制方向盤。

            3、將場地布置成馬路十字路口的樣子,停車場標(biāo)志、自行車標(biāo)志。

            4、與交警聯(lián)系好,邀請前來講解。

            5、音樂磁帶,多媒體設(shè)備(搜索flash動(dòng)畫)。

            心理:觀察馬路上的交通標(biāo)志。

            活動(dòng)過程:

            一、導(dǎo)入

            創(chuàng)設(shè)情景,引起幼兒的興趣。

            師:小朋友你們看, 這里有斑馬線、欄桿,這里象什么地方?(馬路)我們就來看馬路上發(fā)生了什么事情?看誰看得最仔細(xì)。

            二、展開

            (一)觀看情景表演,引起幼兒思考

            (注意提醒:又發(fā)生了一件事情)(表演內(nèi)容:A、一名汽車司機(jī)車速較快,撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生;B、一名行人看到交警不在,翻越欄桿橫過馬路。)

            問:“剛才你看到了什么?”“是什么原因造成了危險(xiǎn)事情的發(fā)生?”“你想對他們說什么?”

            小結(jié):多么危險(xiǎn)可怕的事情,為了我們的`生命安全,我們一定要遵守交通規(guī)則。

            (二)認(rèn)識信號燈標(biāo)識及幾種常見交通標(biāo)志

            1、認(rèn)識信號燈,說說信號燈的作用。

            師:在生活中,很多馬路上都有信號燈,信號燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)

            2、模擬游戲,體驗(yàn)信號燈在交通中的作用。

            師:我們來個(gè)做游戲,《遵守規(guī)則的小司機(jī)》。男孩扮演小司機(jī),女孩扮演小學(xué)生,看信號過馬路。交換角色再次游戲。

            小結(jié):小司機(jī)們真遵守交通規(guī)則,相信平安一定會(huì)伴隨你們。

            3、播放課件,認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志,了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系。

            師:在車輛穿梭的馬路上,除了信號燈這個(gè)交通標(biāo)志外,還有很多交通標(biāo)志。今天劉老師就帶來了幾種,你們想看嗎?根據(jù)不同標(biāo)志,提問不同問題。 問:這是什么標(biāo)志?看到這個(gè)標(biāo)志,我們要怎么做?

            歸納:

            ⑴ 指示標(biāo)志:在藍(lán)底色上畫著不同的白色圖案,是指示車輛和行人通行的,它們有一個(gè)共同的名字叫:指示標(biāo)志,就告訴人們可以做的事情。

           、 禁止標(biāo)志:在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號,有一條明顯的紅斜線,是禁止車輛和行人通行的,它們共同的名字叫:禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。

           、 警示標(biāo)志:在黃色三角形里畫著不同的畫面,用來提示人們對某些不安全因素要高度注意,這叫警示標(biāo)志,警示標(biāo)志就告訴人們此處危險(xiǎn)要注意,要遠(yuǎn)離。

           、 出示三種標(biāo)志,進(jìn)行歸納總結(jié)。師:小朋友今天我們認(rèn)識了常見的三種交通標(biāo)志,藍(lán)色白圖案的標(biāo)志叫(指示標(biāo)志),紅色圓圈內(nèi)畫有不同圖案,還有一條紅斜線的標(biāo)志叫(禁止標(biāo)志),黃色三角形內(nèi)畫不同圖案的標(biāo)志叫(警示標(biāo)志)。

            小結(jié):小朋友記得真準(zhǔn)確,老師獎(jiǎng)勵(lì)你們看一段動(dòng)畫片,動(dòng)畫片里有交通標(biāo)志,看誰先說出來。

            4、播放flash動(dòng)畫,鞏固對標(biāo)志的掌握,有獎(jiǎng)?chuàng)尨稹?/p>

            播放畫面,幼兒觀察,以最先答對的幼兒為勝,并獎(jiǎng)勵(lì)小粘貼。

           。ㄈ⿲W(xué)習(xí)指揮手勢,現(xiàn)場指揮

            1、師:剛才我們認(rèn)識的交通標(biāo)志對維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛順利通行,人們的生命安全,更離不開交通警察。今天,我們就邀請來了女子中隊(duì)的交警阿姨,讓我們歡迎阿姨的到來。

            2、警察:孩子們,剛才你們已經(jīng)知道了十字路口的交通規(guī)則,認(rèn)識了不同的交通標(biāo)志,現(xiàn)在,阿姨給你們做幾個(gè)常見的指揮手勢(直行手勢、停止手勢、左轉(zhuǎn)彎手勢、右轉(zhuǎn)彎手勢)。 大家說說是什么意思?有信心學(xué)習(xí)嗎?警察做指揮動(dòng)作,幼兒猜意思。

            3、游戲“學(xué)做小交警”,學(xué)做交通指揮手勢。

           。ㄋ模┯螒颍骸敖煌ò踩槲倚小

            師:孩子們交警阿姨看到你們這么聰明,想和我們一起做游戲,你們高興嗎?我們就請交警阿姨作我們的現(xiàn)場指揮,幼兒根據(jù)自己的意愿選擇不同道具,扮演不同角色,交警站在十字路口,進(jìn)行現(xiàn)場指揮,在音樂伴奏下,展開游戲,提醒幼兒遵守交通規(guī)則,觀看指揮手勢進(jìn)行行駛。

            三、結(jié)束

            集合隊(duì)伍,講評情況:

            交警:“孩子們,今天你們學(xué)到了很多交通安全知識,都表現(xiàn)得非常出色,老師和阿姨都覺得你們可以成為交通小衛(wèi)士”。

            老師:“希望你們能像阿姨那樣自覺維護(hù)交通安全,讓更多的孩子高高興興上學(xué),平平安安回家”。組織幼兒歡送交警阿姨,自然結(jié)束!

          幼兒園中大班交通安全主題班會(huì)教案3

            一、教學(xué)目標(biāo)

            1、初步認(rèn)識最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施,了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識。

            2、培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識。遵守交通規(guī)則。

            3、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、觀察、動(dòng)腦、動(dòng)手及生活實(shí)踐能力。

            二、教學(xué)重難點(diǎn)

            1、 確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識。

            2、 能認(rèn)識有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施。

            3、人行道與人行橫道的.區(qū)別。

            三、教學(xué)準(zhǔn)備

            1、紅黃綠號牌一套。

            2、教學(xué)課件。

            3、布置場景材料:紅綠燈號牌、交通標(biāo)志頭飾等。

            4、學(xué)習(xí)星(紅色)、安全星(黃色)。

            四、教學(xué)過程

            (一)創(chuàng)設(shè)情景。

            1、看錄像《籃球女孩》。

            2、小朋友們,看完剛才的錄像,你知道這個(gè)小女孩是用什么走路的嗎?

            這樣的走路方式會(huì)給她帶來哪些困難呢?是什么造成她今天的樣子呢?

            3、小結(jié)后開始新課《平安回家》。出示課題:遵守交通規(guī)則。

           。ǘ┛磩(dòng)畫——《學(xué)會(huì)走路》(出示課件)

            剛才你聽到和看到了有關(guān)交通安全的哪些內(nèi)容呢?細(xì)心、愛觀察的小朋友肯定發(fā)現(xiàn)了在我們放學(xué)回家的道路兩旁常有豎著的提醒大家注意的交通牌子,知道它們叫什么嗎?(交通標(biāo)志)。對,為了保證交通安全,我們除了要知道一些簡單的交通安全知識外,我們還得認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志,才能安全行走。

            (三)認(rèn)識交通安全標(biāo)志

            1、今天老師請來了一位標(biāo)志小客人到我們班,小朋友想認(rèn)識它嗎?看,她來了。

            2、生戴紅綠燈頭飾上臺,自我介紹:我是紅綠燈,十字路口總指揮,考考小朋友,看到我要怎樣做?紅燈(停)綠燈(行)黃燈(等一等)你們回答得真好,想和我做朋友嗎?我們一起做個(gè)游戲成為好朋友吧!我說紅燈,大家回答停,做立正動(dòng)作,綠燈行,做跑步動(dòng)作,黃燈等一等,叉腰站好。

            3、扮演紅綠燈小朋友:我們大家成了好朋友,下面我還想介紹幾位我們家族里的好朋友讓大家認(rèn)識,這幾位朋友大家平時(shí)應(yīng)該見過面,可是你了解它嗎?

           。ǔ鍪韭放啤⒔雇ㄐ械葮(biāo)志。)提問你在哪里見過它?它的任務(wù)是什么?

            小朋友對我們標(biāo)志家族的了解還真不少!我們永遠(yuǎn)都是好朋友。ㄉ拢

            4、看樣子,小朋友們和交通標(biāo)志做了好朋友,在道路上行走就要聽好朋友的勸告,注意安全,能做到嗎?(能)那我們就通過下一個(gè)游戲檢查一下小朋友會(huì)不會(huì)過馬路了。(講規(guī)則,小組討論扮演角色,做游戲)

            (四)游戲——我會(huì)過馬路

            1、設(shè)置過馬路場景,學(xué)生體驗(yàn)。

            2、學(xué)生分為行人、小學(xué)生過馬路,然后回到座位。師:你們剛才是怎么過馬路的呢?說得好的同學(xué)老師將為他頒發(fā)一顆交通安全星。(指名說說。)

            3、小結(jié):我們班的小朋友們真聰明,不但學(xué)會(huì)了認(rèn)識交通標(biāo)志,還會(huì)按規(guī)定行走,安全回家

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