《迷路的小鴨子》幼兒園小班語言教案

　　導語：為了讓小朋友 理解故事情節(jié)和主題，知道迷路時要說不出爸爸，媽媽的和自己的名字，就回不了家。下面是小編為您收集整理的幼兒園優(yōu)質教案，歡迎閱讀!

　　活動目標：

　　學習正確發(fā)音，哞哞，，咩咩，汪汪，喵喵，呷呷。

　　活動準備;

　　小班上冊17號掛圖， 鴨、鵝、鳥、牛、羊、狗、貓頭飾各一個。

　　活動過程：

　　一教師講述故事一遍后提問。

　　1、 師：我們一起來聽聽故事，看看故事里面都說了什么。

　　2、 師：小鴨子呷呷的哭，它怎么了?(教師講解“迷路”)

　　3、 師：誰幫助小鴨子找媽媽?

　　4、 師：小伙伴幫助小鴨子找到了媽媽，鴨媽媽怎么對小鴨子說的?

　　二教師演示教具故事，穿插提問。

　　1、 小鵝跑過來，怎么問小鴨?小鴨怎么說?

　　2、 小鵝為什么沒有辦法了?

　　3、 小鳥怎么幫助小鴨的?(輔助提問：小鳥一邊飛，一邊怎么叫)

　　4、 老牛還有山羊，黃狗，花貓是怎么幫助小鴨的?

　　5、 小鴨子看到媽媽怎么說?

　　6、 鴨媽媽為什么叫小 鴨子是傻孩子啊?

　　三讓幼兒說說自己的名字還有爸爸媽媽的.名字。

　　1、 師：那你們是聰明的孩子還是傻孩子啊?哦我們都是聰明的孩子，那我請你告訴我你的名字叫什么，還有你爸爸媽媽的名字叫什么?

　　四要求部分不知道名字的孩子回家問清楚爸爸媽媽的名字。

　　師：剛才沒有說出爸爸媽媽名字的小朋友要注意了，請你們回家后去問爸爸媽媽他們叫什么名字知道了嗎?不然你們就變成傻孩子了。

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