幼兒園大班《觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)》科學(xué)教案
教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時(shí)或課題為單位，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。下面是小編整理的幼兒園大班《觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)》科學(xué)教案，歡迎大家分享。
活動(dòng)目標(biāo)：
在游戲中培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和創(chuàng)造力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1：科學(xué)：“好忙好忙的蜘蛛”，有顏色的膠帶、尼龍繩或橡皮筋、碎紙。
2：掛圖：《好忙好忙的蜘蛛》
活動(dòng)過程：
1：和幼兒討論：蜘蛛為什么會吐絲結(jié)網(wǎng)?蜘蛛網(wǎng)有什么功能?除了蜘蛛之外，還有什么動(dòng)物會吐絲呢?
2：展示掛圖，并結(jié)合幼兒用書，和幼兒交流科學(xué)：好忙好忙的蜘蛛的內(nèi)容。
把幼兒分成數(shù)組，邀請各組幼兒為蜘蛛先生結(jié)蜘蛛網(wǎng)
說說蜘蛛是怎樣結(jié)網(wǎng)的?想要結(jié)哪一種網(wǎng)呢?如：
——把有顏色的膠帶或紙膠帶粘貼在地板上，用線條建構(gòu)成一個(gè)想象中的蜘蛛網(wǎng)。
——用尼龍繩建構(gòu)一張掛在墻面上的蜘蛛網(wǎng)。
——用橡皮筋串圍成蜘蛛網(wǎng)，或用一條橡皮筋勾出蜘蛛網(wǎng)。
——用碎片構(gòu)成蜘蛛網(wǎng)。
3：請幼兒說說合作過程中有趣的事情。
活動(dòng)評價(jià)：
1：能說出蜘蛛網(wǎng)的`形態(tài)構(gòu)造。
2：能合作完成蜘蛛網(wǎng)的布置。
觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)日記
10曰4日 星期一 中雨
天陰沉沉的，烏云密布，好像天蓬元帥打翻了墨水瓶，只有在閃電時(shí)才能看見光亮，眼看一場暴風(fēng)雨就要來臨了，我正在窗邊看書無意間一只蜘蛛闖進(jìn)了我的眼簾，我頓時(shí)來了興趣。它正在織網(wǎng)。
蜘蛛在網(wǎng)上爬上爬下來來回回地穿梭著。看樣子它已經(jīng)忙活了一會兒了，因?yàn)樗呀?jīng)制成了一個(gè)“Y”字形的框架，突然調(diào)皮的風(fēng)娃娃吹了一口氣把蜘蛛好不容易織成的網(wǎng)吹斷了，蜘蛛頓時(shí)愣住了，我想：蜘蛛一定會很傷心吧這可是他好不容易支撐的呢，風(fēng)怎么就這樣和他作對呢？可是蜘蛛只是猶豫了一會兒又在殘存的蛛網(wǎng)上繼續(xù)織了起來，好不容易織到一半時(shí)，又來了一陣風(fēng)把他的心血給揮之而去了，我簡直看不下去了，開始咒罵這鬼天氣，這可憐的小東西喲，你是不是很絕望？
可讓我吃驚的是，蜘蛛這次沒有半點(diǎn)兒猶豫。它繼續(xù)織著，好像剛才什么也沒有發(fā)生一樣。終于，這次織了一張又大又完美的網(wǎng)，我心想，蜘蛛一定是把老天爺感動(dòng)吧。看著眼前這張網(wǎng)，我也由衷地為小蜘蛛感到高興。
忽然間，我覺得自己應(yīng)該向蜘蛛學(xué)習(xí)，做事要持之以恒，堅(jiān)持到底。在學(xué)習(xí)上遇到困難，也要像蜘蛛一樣永不放棄，用學(xué)過的知識織出一張比蜘蛛更大、更堅(jiān)固的網(wǎng)，網(wǎng)住一個(gè)每好的明天。
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