幼兒園大班音樂教案《勤快人》和《懶惰人》

　　導(dǎo)語：為了讓幼兒能夠自由大膽的進行創(chuàng)編。下面是小編為您收集整理的幼兒園大班《勤快人》和《懶惰人》的音樂教案，歡迎閱讀!

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、幼兒熟悉歌曲旋律，能夠熟練演唱歌曲。

　　2、引導(dǎo)幼兒學(xué)做勤快人。

　　二、活動準備： 圖譜、鋼琴

　　三、活動過程：

　　1、發(fā)聲練習(xí)。“小朋友，柳老師想聽你好聽的聲音了，聽音樂。”〈我是這樣唱〉

　　2、游戲練習(xí)節(jié)奏。“你們呢的聲音真好聽，我們來玩?zhèn)�游戲〈看誰學(xué)的.快〉”

　　3、引出歌詞。“小朋友，你們的小手可真勤快呀，還有一些人呀他們也很勤快，小朋友仔細聽，這些勤快人他們在干什么?” 教師唱《勤快人》

　　“還有一些人，他們比較懶惰，小朋友聽聽這些懶惰人在干什么?” 教師唱《懶惰人》

　　4、情感滲透。 “小朋友都喜歡誰呢?” “為什么喜歡勤快人?” “在我們教室里有沒有勤快人呢?” “你想學(xué)習(xí)誰呢?”

　　5、說歌詞、打節(jié)奏。 “今天我們就來學(xué)習(xí)一下這首歌《勤快人和懶惰人》我們先來一起打一下節(jié)奏。” “小朋友真棒，我們來打著節(jié)奏說說歌詞吧。”

　　6、學(xué)唱歌曲。“小朋友，我們一起來學(xué)一下這首歌吧。柳老師唱一句小朋友唱一句。”

　　7、引導(dǎo)幼兒用不同的聲音表現(xiàn)歌曲。 “勤快人干起活來非常有精神，小朋友唱勤快人的時候想用什么聲呢?”

　　“懶惰人不愛勞動，而且也慢騰騰的，小朋友唱懶惰人的時候想用什么聲音呢?” “我們一起來試試吧。”

　　8、分組演唱歌曲。

　　9、創(chuàng)編。 “小朋友，勤快人還會做什么事情呢?” “懶惰人會不會做這些事呢?” “我們把這些編進歌里好不好?

　　10、活動結(jié)束，請幼兒喝水休息。

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