《洗手》托班語言優(yōu)質(zhì)教案

　　導(dǎo)語：為了讓小朋友學(xué)會念《洗手》兒歌下面是小編為您收集整理的`《洗手》托班語言優(yōu)質(zhì)教案，歡迎閱讀!

　　活動要求：

　　學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道在飯前飯后、點(diǎn)心及大便后要洗手。

　　活動準(zhǔn)備：一條臟毛巾

　　活動過程：

　　一：用游戲口吻，引起幼兒學(xué)習(xí)洗手的愿望

　　老師：今天我聽到毛巾架上有哭的聲音，我走過去一看(舉起臟毛巾)這條毛巾對我說：“有一個(gè)小朋友手沒洗干凈就在我身上擦了，你看，把我身上擦臟了。”

　　提問：1、誰在哭啊?

　　2、毛巾為什么哭?

　　3、怎樣讓毛巾不哭?

　　二、學(xué)習(xí)正確洗手的方法，手心手背都要搓到，洗手后在水池上把手甩三下，不把水濺到地上。

　　1、老師邊示范邊念兒歌;“搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，換只手，再搓搓，沖沖沖，沖沖手，沖沖沖，沖干凈，關(guān)上龍頭耍三下，一二三。”

　　2、幼兒先在坐位上邊學(xué)兒歌邊練習(xí)洗手方法，學(xué)念兒歌，老師邊檢查幼兒洗手方法是否正確，邊對個(gè)別幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。

　　3.組織幼兒在水池邊，，實(shí)地練習(xí)一次洗手。

【《洗手》托班語言優(yōu)質(zhì)教案】相關(guān)文章：

托班語言教案15篇08-28

托班語言教案：小鴨問路02-24

托班語言教案溫暖的家11-30

托班幼兒語言幼兒園教案10-29

托班語言教案（通用18篇）03-11

托班語言教案我是小主人04-15

托班音樂教案04-11

托班美術(shù)折紙教案11-29

下雨了托班美術(shù)教案11-03

彩虹糖托班美術(shù)教案04-12