幼兒園教案：小班音樂課教案《我愛我的幼兒園》
導(dǎo)語：為了讓幼兒初步學(xué)習(xí)聽前奏演唱歌曲，并且能夠借助畫面和教師的動作，理解并記憶歌詞。下面是小編為您收集整理的小班音樂課教案《我愛我的幼兒園》，歡迎閱讀!
小班音樂課教案《我愛我的幼兒園》(一)
主題目標：
1.喜歡上幼兒園，愿意和幼兒園的小朋友一起游戲，并體驗到幼兒園里真開心。
2.讓幼兒適應(yīng)幼兒園的集體生活，逐步形成良好的集體生活習(xí)慣。
具體任務(wù)：
小班：大帶小活動--幼兒園真好玩，參觀幼兒園--老師喜歡我
中班：美麗的教室--我的新朋友--老師節(jié)日快樂
大班：我是哥哥、姐姐--好朋友打電話--小小保潔員
要點提示：
1.小班：創(chuàng)設(shè)寬松多樣的活動環(huán)境，讓幼兒感受到幼兒園里真開心。
2.中班：通過師生談話，激發(fā)幼兒愿意和老師說說心里話的需求。
3.大班：培養(yǎng)幼兒愿意為幼兒園做些力所能及的事，并感到愉快。
小班音樂課教案《我愛我的幼兒園》(二)
活動目標
1、會用自然地聲音演唱，并能在教師的提示下，學(xué)習(xí)聽前奏。
2、樂意參與集體演唱活動，體驗與同伴共同活動的快樂。
活動準備 ：錄音機、《找朋友》音樂磁帶、風(fēng)琴
活動過程
一、開始部分：
老師與幼兒手拉手圍成圓圈，聽音樂做《找朋友》游戲。
二、基本部分：
1、與幼兒談話，幫助理解歌詞。
1)“小朋友，我們剛才做了找朋友的游戲，誰能告訴老師，你的好朋友是誰?大聲說出他的名字好嗎?”
2)“大家在一起，快樂嗎?”快樂的.時候可以做什么動作?(引導(dǎo)幼兒用動作來表現(xiàn))比如：拉拉手、擁抱、跳一跳等。并和孩子們一起體驗。
3)小朋友，在幼兒園里你快樂嗎?愛我們的幼兒園嗎?誰能告訴老師和小朋友們，你在幼兒園做什么?(鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，練習(xí)學(xué)說完整的一句話。)
2、學(xué)習(xí)歌曲《我愛我的幼兒園》，通過各種形式，引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲。
1)聽錄音歌曲，老師帶領(lǐng)幼兒按節(jié)拍拍手，學(xué)會聽前奏。
2)教師示范唱，幼兒拍節(jié)奏，可小聲隨唱。
3)分句教唱歌曲，提醒幼兒用自然地聲音演唱，不要大聲喊。
4)在幼兒學(xué)會的基礎(chǔ)上，教師彈琴，幼兒歌唱，提示幼兒聽前奏演唱。
5)鼓勵幼兒創(chuàng)編動作。
三、結(jié)束部分：幼兒邊唱邊做快樂的動作。
課堂小結(jié)：在老師的引導(dǎo)下，學(xué)會用動作表現(xiàn)，大叫一起真快樂，與孩子們的交談中，幫助孩子們理解歌詞，用聽唱、示范唱的形式來用自然地聲音演唱，幼兒在獨立演唱時，沒有老師的提示，會搶唱，有待于練習(xí)。
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