幼兒園中班語言優(yōu)秀教案：關(guān)于春天的散文詩

　　導(dǎo)語：為了讓小朋友訓(xùn)練幼兒思維的發(fā)散性和連動性。下面是小編為您收集整理的幼兒園中班語言優(yōu)秀教案：關(guān)于春天的散文詩，歡迎閱讀!

　　一、活動目標(biāo)

　　通過幼兒欣賞《圓圓的春天》，讓幼兒感知兒童散文作品，學(xué)會欣賞性情聽。激發(fā)幼兒仿編散文的.興趣。

　　二、教學(xué)方法

　　1、 激發(fā)法

　　2、 探索法

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、知識準(zhǔn)備：幼兒已感知、認(rèn)識圓的物體。知道唱片能發(fā)出好聽的聲音。

　　2、材料準(zhǔn)備：生活中各種圓形物品及圖片(供幼兒活動用)。

　　3、教師準(zhǔn)備：錄音機(jī)、背景圖、操作卡、字卡(圓圓的、春天、蜻蜓、青蛙、魚娃娃、唱片)

　　四、活動過程

　　(一)游戲(找圓)

　　1、老師："今天，有許多的朋友來我們班做客，我們?nèi)フ埶鼈兂鰜戆?

　　2、 幼兒聽音樂找朋友

　　〈二〉幼兒介紹找到的朋友并認(rèn)識字"圓圓的"〈要求幼兒大膽介紹：如圓圓的皮球……〉

　　〈三〉幼兒了解散文詩〈〈圓圓的春天〉〉

　　1.教師出示背景圖，幼兒認(rèn)識字"春天"

　　2.教師出示操作卡介紹春天的朋友;蜻蜓、青蛙、魚娃娃。并教幼兒認(rèn)識字(蜻蜓、青蛙、魚娃娃)

　　3.幼兒欣賞散文詩〈〈圓圓的春天〉〉

　　4.提問：使幼兒了解散文詩的特點(diǎn)。

　　"你們喜歡散文詩嗎?"

　　"喜歡它什么呢?"

　　〈四〉幼兒仿編散文

　　幼兒通過介紹自己找到的朋友來仿編散文詩

　　幼兒在音樂中郎誦自己仿編的散文詩(老師做記錄)

　　〈五〉延伸活動

　　幼兒聽音樂用身體姿勢做圓的動作(如：抱腿滾圓、拉手成圓圈等)

　　五、各領(lǐng)域滲透

　　音樂：圓圈舞

　　美術(shù)：幼兒用圓進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作畫

　　科學(xué)：幼兒了解VCD放音原理

　　六、生活中的滲透

　　幼兒練習(xí)形容詞組

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