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          幼兒園大班安全活動(dòng)教案

          時(shí)間:2023-03-09 13:41:20 大班教案 我要投稿

          幼兒園大班安全活動(dòng)教案

            作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么你有了解過教案嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班安全活動(dòng)教案,歡迎大家分享。

          幼兒園大班安全活動(dòng)教案

          幼兒園大班安全活動(dòng)教案1

            一、活動(dòng)目標(biāo)

            1、增加幼兒在雪天的自我保護(hù)能力。

            2、了解一些安全小知識(shí)。

            二、活動(dòng)準(zhǔn)備

            雪天出行的圖片

            三、活動(dòng)過程

            (一)談話引入!斑@些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護(hù)自己不受到傷害呢?”引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說一些雪天的安全措施。

           。ǘ┙處熜〗Y(jié)

            1、首先在雪天,要認(rèn)真走好每一步,選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴(yán)禁打滑。

            2、其次是上放學(xué)回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。

            3、雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,穿著保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的'運(yùn)動(dòng)鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。

            4、戶外游戲時(shí),可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。

            5、上下臺(tái)階時(shí)也要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。

            6、在玩雪過程中也會(huì)有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷。

            小朋友們,安全來自時(shí)刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請(qǐng)大家小心翼翼,保護(hù)自己!

           。ㄈ┙Y(jié)束部分

            那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時(shí)怎樣注意安全?

            四、活動(dòng)結(jié)束

            1、評(píng)價(jià)

            2、總結(jié)

          幼兒園大班安全活動(dòng)教案2

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、通過活動(dòng),增強(qiáng)幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則的意識(shí),遠(yuǎn)離不安全因素。

            2、尋找教室里的不安全因素,并貼上標(biāo)記提醒同伴。

            3、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

            4、知道危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己,如何逃生。

            5、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1、小朋友戶外活動(dòng)的圖片

            2、紅色標(biāo)記

            活動(dòng)過程:

            1、出示幼兒戶外活動(dòng)時(shí)的圖片

            提問:圖上有誰?他們在玩什么?你覺得他們這樣玩好嗎?也許會(huì)發(fā)生什么事?

           。〞(huì)摔跤、會(huì)打痛、會(huì)從玩具架上掉下來等等)

            那你覺得應(yīng)該怎么玩,小朋友才不會(huì)發(fā)生這樣的事呢?(引導(dǎo)幼兒大膽交流)

            2、尋找教室里不安全的因素

            ①師:剛才,我們看的是小朋友在外面活動(dòng)時(shí)的不安全的事情,其實(shí),在我們的教室里、午睡室、衛(wèi)生間都有許多不安全的地方,如教室里的黑板、桌椅等,裝水的茶桶等等,如果……

           、谛∨笥褍蓛山Y(jié)伴去尋找教室里有什么地方是不安全的。

           、壅业讲话踩牡胤胶,為不安全的地方貼上紅色警告標(biāo)記,提醒孩子注意。

            3、小結(jié):剛才,小朋友找出了許多不安全的地方,并給它貼上了紅色標(biāo)記,下次小朋友看見這些紅色標(biāo)記的地方就要更加注意安全,好嗎?

            活動(dòng)反思:

            在平日里,孩子們總是跌跌撞撞,磕磕絆絆,小傷難免的,所以整個(gè)活動(dòng)孩子們沉浸在故事畫面里,聽得很專注。知道了以后哪些東西不能碰,不能做哪些危險(xiǎn)的.事情,知道自己已經(jīng)長大了,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。通過故事畫面,孩子能準(zhǔn)確判斷是與非,增強(qiáng)自己的安全意思。其實(shí),也提醒老師在平常生活里要比較注意孩子的安全。

            小百科:活動(dòng)是由共同目的聯(lián)合起來并完成一定社會(huì)職能的動(dòng)作的總和。

          幼兒園大班安全活動(dòng)教案3

            設(shè)計(jì)意圖:

            藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品。花花綠綠的藥品會(huì)讓幼兒誤認(rèn)為是糖豆而吃進(jìn)肚里。近階段又是春季感冒多發(fā)期,幼兒園吃藥的小朋友人數(shù)進(jìn)入了一個(gè)高峰期,有些幼兒看見別人吃藥也會(huì)覺得很好玩也有的幼兒感覺到老師喂藥是和老師一次親近的機(jī)會(huì),因此出現(xiàn)有的小朋友在不感冒時(shí)也拿一些藥來吃。針對(duì)這些事件,我覺得有必要讓幼兒了解一些藥品的常識(shí)和吃藥的安全,以此來提高幼兒判斷事物的能力。從而提高幼兒對(duì)事情的預(yù)見性,預(yù)防悲劇的.發(fā)生。

            幼兒生活在家庭、幼兒園和社會(huì)的環(huán)境之中,意外事故的發(fā)生常常是不可避免的,但是通過學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法和技能,變消極躲避為積極預(yù)防,就能夠把各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。因此我設(shè)計(jì)了這個(gè)《吃藥安全》的安全活動(dòng)。

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、了解隨便吃藥的危險(xiǎn)性,懂得生病時(shí)要根據(jù)醫(yī)生的診斷服藥,不可多服或誤服,了解多服或誤服的危害性。

            2、分享制作小藥箱的快樂。

            3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

            4、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1、收集社會(huì)上因吃錯(cuò)藥而導(dǎo)致不良后果的實(shí)例。

            2、制作小藥箱的材料:紙,固體膠,剪刀,彩色筆人手一份。

            活動(dòng)過程:

            一、故事導(dǎo)入教師:“春天來了,天氣一會(huì)熱,一會(huì)冷,我們很多小朋友都感冒生病了,看看我們的小藥箱里都放著各種各樣的藥品。這些藥呢,都是我們小朋友的爸爸媽媽拿來給老師的,然后老師幫小朋友們做好服藥記錄,飯后給小朋友按量服用,這樣小朋友就不會(huì)吃錯(cuò)藥了,可是有一個(gè)名叫牛牛的小朋友,他卻亂吃藥,下面就讓老師給小朋友們牛牛亂吃藥的故事。

            二、教師講述實(shí)例,引導(dǎo)幼兒分析實(shí)例

            1、教師講述實(shí)例:牛牛一個(gè)人在家,突然肚子不舒服,他打開家里的小藥箱,看到了一種媽媽曾經(jīng)給他吃過的藥,牛牛想:上次感冒時(shí)媽媽就是給我吃這樣的藥,病就好了,現(xiàn)在,我把這個(gè)藥吃下去,肚子就會(huì)舒服的,牛牛拿起藥想吃。

            2、幼兒討論:牛牛能吃這種藥嗎?為什么?

            答:不能,因?yàn)椋?)吃藥必須在大人的看護(hù)下吃藥(2)因?yàn)椴∏椴灰粯,上次是感冒,這次是肚子不舒服(3)吃下去會(huì)中毒的。

            小結(jié):藥物種類很多,每一種藥都有不同的用法來治療一個(gè)病。但不能亂吃藥、亂用藥,用錯(cuò)了藥、吃錯(cuò)了藥,不但治不好病,反而會(huì)引起更大的麻煩,甚至還有生命危險(xiǎn)。

            3、如果你是牛牛,你會(huì)怎么辦?

           。1)打電話給爸爸媽媽。

           。2)叫鄰居的叔叔阿姨帶你去醫(yī)院。

           。3)打1204。教師總結(jié)三、教師講述亂吃藥而導(dǎo)致不良后果的實(shí)例1、討論:生病吃藥時(shí)要注意些什么?(要聽醫(yī)生的畫,吃藥時(shí)要有大人幫助,小朋友不能自己拿藥、自己吃藥)2、請(qǐng)幼兒當(dāng)醫(yī)生,說說怎樣吃藥才安全?

            四、制作小藥箱

            教學(xué)反思:

            一開始先讓幼兒聽了兩例發(fā)生在人們生活周圍的實(shí)例來提醒幼兒,首先讓幼兒意識(shí)到吃錯(cuò)藥的危險(xiǎn)性。然后發(fā)生這類事情的處理方法及如何有效避免。大班幼兒基本上了解生病要吃藥的常識(shí)。本節(jié)課的關(guān)鍵就是指導(dǎo)幼兒如何正確的吃藥,因?yàn)橛變哼不能看懂說明書之類的,所以教導(dǎo)他們一定要在醫(yī)生或者大人的監(jiān)督下才能用藥;顒(dòng)過程中,幼兒的回答都很正確。

          幼兒園大班安全活動(dòng)教案4

            活動(dòng)目標(biāo)

            1、知道施工場所有許多建筑材料、大型機(jī)器,很危險(xiǎn),不能隨便進(jìn)入。

            2、了解更多的關(guān)于工地的知識(shí),知道安全帽、安的用途。

            3、擴(kuò)展知識(shí)面,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

            4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

            5、增強(qiáng)思維的靈活性。

            活動(dòng)準(zhǔn)備

            幼兒人手一本圖書,錄像帶。

            活動(dòng)過程

            一、請(qǐng)幼兒觀看錄象,了解建筑工地。

            1、建筑工地有什么?

            2、認(rèn)識(shí)各種建筑工地上的安全標(biāo)記和高大的施工機(jī)械,如:攪拌機(jī)、大吊車等。

            二、給幼兒介紹有關(guān)工地的一些簡單知識(shí)。

            1、為什么叔叔們的頭上都戴著安全帽呢?

            2、為什么在房子的邊上有許多綠色的網(wǎng)?(可以防止磚塊、木材等物體從高處掉下來砸傷人。)

            3、蓋房子前要干什么事情?

            4、房子外面的'架子是怎么搭上去的?

            5、工地上有許多的沙子,我們小朋友可以到工地上玩嗎?為什么?

            三、教師引導(dǎo)幼兒欣賞各種建筑物的圖片,讓幼兒講一講自己最喜歡的建筑物。

            四、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書,看圖說說。

            1、這是什么地方?

            2、小朋友在工地上做什么?

            3、這樣做對(duì)嗎?(請(qǐng)幼兒說說為什么)

            教師小結(jié):今天我們知道了許多關(guān)于建筑的事情,我們小朋友很愛動(dòng)腦筋會(huì)提問題,但我們要記住工地是危險(xiǎn)的,小朋友不能隨便到工地上玩

          幼兒園大班安全活動(dòng)教案5

            活動(dòng)目標(biāo)

            1、讓幼兒知道不能把馬路的空地當(dāng)作游戲場。

            2、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和良好的'禮儀習(xí)慣。

            活動(dòng)準(zhǔn)備

            選出三名幼兒與教師排演情景劇,演示在馬路上玩耍的場景。

            活動(dòng)過程

            1、導(dǎo)入活動(dòng):

           。1)師:“今天我們一起來看小朋友表演的一個(gè)小情景劇。請(qǐng)大家一邊看,一邊想,表演中說了一件什么事情?”

            (2)三名幼兒與教師排演一個(gè)簡單的情景。演示在馬路上玩耍的危險(xiǎn)片段。

            2、關(guān)鍵步驟:

           。1)提問:"剛才是在哪?發(fā)生了一件什么事?"

           。2)你認(rèn)為小朋友哪點(diǎn)做得不對(duì),他們應(yīng)該在哪玩?

            (3)如果小朋友約你到馬路上去玩,你會(huì)怎么做?

            3、示范后與幼兒團(tuán)討:

           。1)我們可以選擇在什么地方游戲最安全?

           。2)如果球之類的玩具滾到了馬路上,你該怎么辦?

            活動(dòng)延伸:

            1、請(qǐng)小朋友重新改編剛才的情景小情景劇,并分組表演給大家看。

            2、提問:我們在玩追跑游戲時(shí)要注意什么?(要看周圍是否安全)

            3、活動(dòng)反思。

          幼兒園大班安全活動(dòng)教案6

            活動(dòng)目標(biāo)

            1、知道小貓小狗會(huì)傷人,學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。

            2、通過事例了解同小動(dòng)物相處的危害性,知道不能隨便逗小動(dòng)物。

            3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

            4、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。

            活動(dòng)準(zhǔn)備

            1、錄像:一些被小動(dòng)物傷害的事例

            2、小貓小狗兇狠的和可愛的'圖片

            活動(dòng)過程

            1、教師念謎面,幼兒猜謎活動(dòng)。

            組織幼兒討論:你們喜歡小貓小狗嗎?為什么?

            2、組織幼兒看錄像,了解小貓小狗的另一面,知道它們會(huì)傷害人。

           。1)你們知道嗎?小貓小狗也會(huì)發(fā)脾氣的。

            (2)你有沒有聽過或見過小貓小狗發(fā)脾氣?

           。3)它們發(fā)脾氣的樣子還可愛嗎?

           。4)它們發(fā)脾氣時(shí),會(huì)傷害人嗎?

            3、教師結(jié)合有關(guān)事例,讓幼兒了解小貓小狗也會(huì)傷害人。

            4、教師小結(jié):小貓小狗在不發(fā)脾氣的時(shí)候非?蓯,還會(huì)幫助我們做事情,是我們的好朋友。但是小朋友會(huì)因?yàn)楹猛娉Hザ核鼈儯ダ鼈兊奈舶,用棍子去趕它們,這些都會(huì)讓它們生氣。有的人還會(huì)抱著它們,離它們很近,在它們突然發(fā)脾氣的時(shí)候躲不開,人就會(huì)受傷,因此我們不應(yīng)該去逗它們,要離動(dòng)物遠(yuǎn)一點(diǎn),這樣就比較安全。

            5、組織幼兒討論:如果我們被小貓小狗咬傷了,應(yīng)該怎么辦呢?

            讓幼兒了解簡單救治的方法:送醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生治病,還要注射狂犬疫苗等。

            四、活動(dòng)結(jié)束

            1、評(píng)價(jià)

            2、總結(jié)

          幼兒園大班安全活動(dòng)教案7

            教學(xué)目標(biāo):

            1、學(xué)習(xí)正確的自我保護(hù)法,懂得火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何撤離、躲避、求救等多種自救方法。

            2、正確撥打火警電話119,面對(duì)火災(zāi)不慌張,積極動(dòng)腦想辦法,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

            3、感恩消防員的辛苦,體驗(yàn)人與人之間的關(guān)愛之情。

            4、初步了解火災(zāi)的小常識(shí)。

            5、培養(yǎng)幼兒清楚表述和大膽發(fā)言的能力。

            教學(xué)準(zhǔn)備:

            1、知識(shí)準(zhǔn)備:

            活動(dòng)前請(qǐng)幼兒制作火災(zāi)安全宣傳畫。

            2、物質(zhì)準(zhǔn)備:

            視頻、課件“如何面對(duì)火災(zāi)”、快樂成長宣傳片、濕毛巾與幼兒人數(shù)相等、安全出口標(biāo)志若干。

            教學(xué)過程:

            一、講述視頻事件,感受火災(zāi)的危害。

           。1)播放失火視頻。提問:發(fā)生了什么事情?你有什么感覺?

           。2)播放消防員叔叔救火視頻。提問:消防員叔叔表現(xiàn)得怎樣?你想對(duì)他們說些什么?

            (3)結(jié)合火災(zāi)后家園的變化圖片,讓幼兒感知火災(zāi)的.嚴(yán)重后果。

            二、討論交流引發(fā)火災(zāi)的多種原因,了解如何避免發(fā)生火災(zāi)。

            (1)為什么會(huì)發(fā)生這么多的火災(zāi)?怎樣做能夠避免發(fā)生火災(zāi)?

           。2)演示課件,引導(dǎo)幼兒看標(biāo)志,說出生活中不能做的事。

            三、學(xué)習(xí)運(yùn)用撤離、躲避、求救方法自救和自護(hù),懂得面對(duì)火災(zāi)要沉著、冷靜,積極想辦法。

            (1)通過交流,引導(dǎo)幼兒了解發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撤離。

            1、相互交流宣傳畫,說出自己知道的自救方法。

            2、模擬練習(xí)撥打火警電話的方法,要求幼兒說清地點(diǎn)和人員。

            3、通過圖片(電梯、樓梯、窗戶、安全通道)判斷,讓幼兒了解發(fā)生火災(zāi)時(shí),從安全出口撤離最安全,并引導(dǎo)幼兒現(xiàn)場尋找安全出口標(biāo)志。

            4、觀看視頻“火災(zāi)自救法”,進(jìn)一步了解捂住口鼻、彎腰走的重要性。

            (2)通過實(shí)地演練,鞏固幼兒逃生撤離經(jīng)驗(yàn)。

            1、用濕毛巾捂住口鼻,引導(dǎo)幼兒從安全通道撤離。

            2、運(yùn)用多種方法迅速撤離。

           。3)無法撤離時(shí),如何正確躲避。

            1、當(dāng)火勢很大無法撤離時(shí),應(yīng)該怎么辦?可以用哪些方法躲避?

            2、演示課件,引導(dǎo)幼兒判斷分析躲避在哪里是正確的。

            四、講述故事。

           。1)教師講述“婷婷火場自救”小故事。

           。2)面對(duì)險(xiǎn)情時(shí)婷婷是怎樣自救的?還可以用哪些方法自救?

           。3)運(yùn)用兒歌,總結(jié)火災(zāi)中的自救方法。

            五、觀看公益片“我們快樂成長”,體驗(yàn)人與人之間的關(guān)愛。

           。1)如果你是受災(zāi)的小朋友,你現(xiàn)在的心情會(huì)是怎樣的?引導(dǎo)幼兒感受火災(zāi)無情、人有情的美好情感。

           。2)張貼安全宣傳畫,讓更多人知道在火災(zāi)中自救和自我保護(hù)的方法。

            溫馨提示:

            發(fā)生火災(zāi),立即撥打:“119”、“120”報(bào)告事發(fā)地點(diǎn)及情況。

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