幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案：認(rèn)識1—6的數(shù)字
導(dǎo)語：讓幼兒在游戲活動中學(xué)習(xí)1-6的形成，認(rèn)識數(shù)字1-6，理解1-6的實際意義。下面是小編為您收集整理的幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案：認(rèn)識1—6的數(shù)字，歡迎閱讀!
一、活動目標(biāo)：
激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展幼兒操作，思維能力。
二、活動準(zhǔn)備
1、蘿卜、青菜、磨菇卡片各6張，1-6數(shù)字卡片。
2、蘿卜圖片(數(shù)量是幼兒人數(shù)的三倍)，上貼各種圖形;另備與蘿卜上所貼形狀相同的圖形若干。
3、兔子拼圖(幼兒人數(shù)的一半)，反面劃成6格，分別寫上1-6的數(shù)字并剪開。同樣大小的底板圖也劃成相應(yīng)的6格，畫上1-6的圓點。
三、活動過程：
1、拔蘿卜、青菜，采蘑菇(學(xué)習(xí)6的數(shù)數(shù)，認(rèn)識數(shù)字6) (1)律動：師幼扮兔子隨音樂“兔跳”。 (2)說說你(兔子)喜歡吃什么? (3)為過冬備糧食：拔蘿卜、青菜，采蘑菇。 (4)數(shù)數(shù)：有幾個蘿卜、幾棵青菜、幾個蘑菇。出示數(shù)字6，認(rèn)讀數(shù)字6。
2、分蘿卜：學(xué)習(xí)6的'形成，數(shù)數(shù)。 蘿卜太少不夠吃，請兔寶寶把每個蘿卜分6分。 老師示范在一個蘿卜上貼上6個圖形，先貼5個紅色的圓形，再貼1個綠的圓形，5個圓形添上1個圓形是6個圓形，把蘿卜分成6份了。 幼兒操作：找圖形貼到蘿卜上。
3、拼小兔：復(fù)習(xí)認(rèn)識數(shù)字1-6和6以內(nèi)數(shù)數(shù)。 老師介紹玩法：出示拼圖底板，上劃成了六格，每格上畫了圓點，我們一起來數(shù)一數(shù)。出示拼圖6塊，(數(shù)一數(shù)，認(rèn)一認(rèn)它們背后1-6的數(shù)字)請兔寶寶將六塊拼圖貼到底板相應(yīng)的位置。 幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。
【幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案：認(rèn)識1—6的數(shù)字】相關(guān)文章：
《認(rèn)識數(shù)字1、2、3》數(shù)學(xué)教案12-08
小班數(shù)學(xué)教案：認(rèn)識1和許多09-14
認(rèn)識數(shù)字?jǐn)?shù)學(xué)教案11-12
數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識數(shù)字2》10-13
認(rèn)識數(shù)字6中班數(shù)學(xué)教案10-24
幼兒園中班數(shù)學(xué)《認(rèn)識數(shù)字6、7》教案及反思01-12
中班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識數(shù)字7》10-05
中班數(shù)學(xué)教案：認(rèn)識數(shù)字511-28