幼兒園中班語言教案：禮物
導(dǎo)語：讓小朋友們初步理解作品內(nèi)容，體驗(yàn)熱愛大自然的美好情感，感受禮物給大家?guī)淼目鞓�。下面是小編為您收集整理的`幼兒園中班語言教案，歡迎閱讀!
活動準(zhǔn)備
1、教學(xué)掛圖或多媒體課件一套。
2、語言磁帶，幼兒操作材料。
活動過程
1、談話引出課題。
(1)教師：你們喜歡下雪嗎?你們知道這些美麗的雪花是誰送來的嗎?請聽散文詩《冬娃娃的禮物》。
(2)結(jié)合教學(xué)掛圖，完整欣賞。
2、分段欣賞，體驗(yàn)作品的情感。
(1)提問：冬娃娃為什么想給大家?guī)c(diǎn)禮物?他看見誰帶來了禮物?帶來了什么禮物?(放第一段錄音)。
(2)提問:春天,春姐姐帶來了什么?
夏天，夏姑姑帶來了什么?
秋天，秋婆婆帶來了什么?
(3)看見他們的禮物，冬娃娃發(fā)愁了，因?yàn)樗裁匆矝]有。冬娃娃想啊，想啊，終于想出了好注意。(放第二段錄音)。
(4)提問：冬娃娃想出了什么好主意?他是怎么做的?云兒變成了什么?雪花怎么樣了?
(5)一群小朋友在雪地上歡叫，他們說了些什么呢?(放第三段錄音)。
(6)提問：小朋友是怎樣說的?小朋友為什么要謝謝冬娃娃?
3、再次完整欣賞詩歌。
提問：為什么說雪花是冬娃娃帶來的最好的禮物呢?
4、請幼兒邊看幼兒操作材料《冬娃娃的禮物》，邊和教師復(fù)述。
【幼兒園中班語言教案：禮物】相關(guān)文章：
中班語言教案：禮物05-13
幼兒園中班幼兒語言教案12-18
幼兒園中班語言教案《出�！�08-30
見面幼兒園中班語言教案02-06
幼兒園中班新年語言教案07-02
《禮物》大班語言教案12-06
中班語言課教案08-17
中班語言陽光教案03-18
中班語言領(lǐng)域教案01-17
幼兒園中班語言教案15篇04-02