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          幼兒園小班音樂教案:美麗的小船

          時(shí)間:2021-02-07 19:42:46 音樂教案 我要投稿

          幼兒園小班音樂教案:美麗的小船

            【導(dǎo)語】:讓那個(gè)下朋友體驗(yàn)歌曲的快樂,了解音樂。下面是小編為您提供“幼兒園小班音樂教案:美麗的小船”,希望能幫助到你。更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注CNFLA學(xué)習(xí)網(wǎng)的欄目!

          幼兒園小班音樂教案:美麗的小船


          美麗的小船

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、教育幼兒同伴之間要互相合作表演,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛的好品質(zhì)。

            2、讓幼兒了解這是一首朝鮮族的童謠,感知3/4拍子的.起伏蕩漾的節(jié)奏特點(diǎn)。

            3、要求幼兒在做動(dòng)作時(shí)要和音樂協(xié)調(diào),培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1、會(huì)唱《小白船》歌曲。

            2、flash《小白船》、鋼琴、 教具:一彎月亮上坐著一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩。

            活動(dòng)過程:

            一、教師出示教具

            1、小朋友們,你們看老師拿的什么?你知道他們?cè)谠铝辽细墒裁磫?(發(fā)展孩子的想象力)教師引出他們?cè)诟吲d地玩耍。你們想想月亮什么時(shí)候出來?晚上是什么樣的景色,美嗎?讓幼兒簡單說說。老師還有一首更美的音樂,你們聽:

            2、教師播放flash幼兒欣賞。

            教師提問:

            (1)你們看到的是什么?聽到了什么?

            (2)音樂的節(jié)奏是快的還是慢的?

            (3)你們知道這首音樂是什么族的?它是幾拍的?節(jié)奏的特點(diǎn)就是強(qiáng)——弱——弱。教師帶幼兒說兩遍強(qiáng)——弱——弱。讓幼兒感知3/4拍子的起伏的特點(diǎn)。

            (4)你們想想小男孩和小女孩聽著這么優(yōu)美的音樂做什么呢?教師引出拍手游戲。

            二、老師示范動(dòng)作,幼兒欣賞。

            1、教師和配班老師示范動(dòng)作一遍后,第二遍幼兒模仿動(dòng)作.

            2、教師把動(dòng)作分解開,分小節(jié)給幼兒講解幼兒學(xué)習(xí),幼兒練習(xí),教師指導(dǎo)動(dòng)作。

            3、幼兒和老師一起做動(dòng)作,配班教師彈琴,連貫地把動(dòng)作做一遍。

            4、幼兒動(dòng)作熟練后,跟音樂做動(dòng)作。

            三、教師把幼兒分組進(jìn)行拍手游戲。

            教師和幼兒一起做一遍之后,教師指導(dǎo),請(qǐng)幾組幼兒跟音樂表演,教師給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

            活動(dòng)結(jié)束:

            教師:“孩子們,我們把剛剛學(xué)習(xí)的律動(dòng)去給其他班的小朋友去表演一下,讓我們和其他班的小朋友合作來表演律動(dòng)吧!

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