【必備】大班教案范文錦集5篇
作為一名教職工，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的大班教案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大班教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、不受物體大小、顏色、種類及排列形狀的影響，正確感知10以內(nèi)物體的數(shù)量。
2、會(huì)用目測(cè)、點(diǎn)數(shù)、群數(shù)等方法，判斷兩組及以上物體的數(shù)量。
3、感受守恒游戲帶來的快樂。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：不受物體大小、顏色、種類及排列形狀的影響，正確感知10以內(nèi)物體的數(shù)量。
難點(diǎn)：會(huì)用目測(cè)、點(diǎn)數(shù)、群數(shù)等方法，判斷兩組及以上物體的數(shù)量。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教具：五種紫色彩紙、五種藍(lán)色彩紙；顏色不同大花7個(gè)、顏色不同小花7個(gè)；兩組顏色、大小、形狀不同的雪花各9個(gè)
學(xué)具：幼兒每人一份操作材料：10以內(nèi)數(shù)卡4套及圓形圈、積木、雪花片等材料顏色大小不一各一份。
活動(dòng)過程：
開始部分：
1、通過實(shí)物操作，正確感知10以內(nèi)物體數(shù)量。
基本部分：
一、通過觀察感知10以內(nèi)物體的數(shù)量。
1、感知數(shù)量守恒與顏色無關(guān)。
出示5張紫顏色卡片，5張藍(lán)顏色卡片，讓幼兒知道兩種卡片顏色不同，但數(shù)量相同。
2、感知數(shù)量守恒與大小無關(guān)。
出示7朵大紅花和7朵小紅花卡片，讓幼兒知道兩組花大小不同，但數(shù)量相同。小結(jié)：數(shù)量相同的物體，無論它的顏色、大小怎樣變化，數(shù)量不變。
3、理解數(shù)量守恒與空間的變換無關(guān)。
出示兩組排列不同的雪花，比較鞏固幼兒認(rèn)知。
二、通過操作，會(huì)用不同的方法，感知兩組及以上物體的數(shù)量。
1、請(qǐng)幼兒從盒子中拿出操作材料，任意放在桌子上，數(shù)數(shù)有幾個(gè)；
2、讓幼兒變換不同形式擺放，數(shù)數(shù)有幾個(gè)。小結(jié)：排列方式不同，但數(shù)量相同。
三、游戲“找朋友”。
1、抽出一張數(shù)字卡片，取出數(shù)量相同的積木擺放成不同形式，比比誰擺的形式多。小結(jié)：數(shù)量相同的物體，無論它的顏色、大小、位置、外形特征怎樣變化，它的數(shù)量都不會(huì)變。
結(jié)束部分：
鼓勵(lì)幼兒在生活中運(yùn)用多種方法感知物體的數(shù)量。
活動(dòng)反思：
活動(dòng)中，幼兒通過對(duì)顏色、大小、擺放方式、外形特征等幾方面的比較和理解，感知數(shù)量守恒。本次活動(dòng)的.組織來源于幼兒生活，解決的是生活中的實(shí)際問題，是幼兒感興趣的事，符合幼兒的年齡特征和實(shí)際需要。活動(dòng)自始至終都是在輕松愉快的游戲中進(jìn)行的，充分體現(xiàn)了活動(dòng)的游戲性，體現(xiàn)了“玩中學(xué)”的教育教學(xué)理念。
整個(gè)活動(dòng)中，教師不是單純地教授，而是以啟發(fā)引導(dǎo)為主，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探索思考，尋求答案，調(diào)動(dòng)了幼兒探索學(xué)習(xí)的積極性。注重了動(dòng)手操作，充分調(diào)動(dòng)各種感官，達(dá)到活動(dòng)目標(biāo)。活動(dòng)時(shí)材料準(zhǔn)備充分，人手一份，保證每位都能操作。通過這一系列的活動(dòng)，使抽象的數(shù)學(xué)概念自然而然地融入幼兒的大腦，取得了很好的教學(xué)效果。但在引導(dǎo)幼兒探索的同時(shí)，沒有為每位幼兒創(chuàng)造講述的機(jī)會(huì)。
大班教案 篇2
活動(dòng)前分析
新疆維吾爾自治區(qū)是我國(guó)面積最大的一個(gè)省區(qū)，居住著維吾爾族、蒙古族、回族、滿族等12個(gè)少數(shù)民族，其中維吾爾族是最大的民族。通過活動(dòng)“新疆行”，在了解新疆的風(fēng)土人情的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒感受祖國(guó)文化的豐富與優(yōu)秀，以及各地區(qū)的多樣性和差異性。
活動(dòng)目的
要求
1、了解新疆的風(fēng)土人情，感受祖國(guó)文化的多樣性、差異性。
2、欣賞維吾爾音樂、舞蹈，感受其風(fēng)格。
3、讓幼兒在買賣活動(dòng)中合作交流，培養(yǎng)幼兒社會(huì)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、水果：葡萄、哈密瓜；干果：葡萄干。
2、介紹新疆風(fēng)光的VCD、動(dòng)畫片《聰明的阿凡提》、維吾爾族歌舞VCD。
3、鈴鼓、維吾爾族服飾及其它樂器和民族服飾。
4、水果掛圖和中國(guó)地圖。
5、紙幣。
活動(dòng)過程
1、聽音樂（新疆民歌）進(jìn)教室。
2、導(dǎo)語：告訴大家一個(gè)好消息，今天幼兒園舉辦“正大綜藝”節(jié)目，請(qǐng)小朋友參加，今天的獎(jiǎng)品是新疆三日游，小朋友可以免費(fèi)到新疆玩，還可以領(lǐng)到獎(jiǎng)金、到新疆買東西，你們想?yún)⒓訂�？（想�?/p>
正大綜藝有一個(gè)老規(guī)矩，就是答對(duì)問題的小朋友才能去，你們有信心答對(duì)問題嗎？
3、觀看錄像，回答第一個(gè)問題：
�。�1）電視里播放的是什么地方的風(fēng)景？答對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)。
�。�2）教師加知識(shí)點(diǎn)：
�、倌銈冎佬陆谀膯�？（介紹新疆地理位置）
②新疆居住著12個(gè)少數(shù)民族，新疆最大的少數(shù)民族是維吾爾族。
活動(dòng)過程
4、觀看題板，回答第二個(gè)問題：
�。�1）題板上有幾種水果？什么水果是新疆的特產(chǎn)？
�。�2）教師講解特產(chǎn)，獎(jiǎng)勵(lì)品嘗哈密瓜。
5、看動(dòng)畫片“聰明的阿凡提”，回答第三個(gè)問題：
�。�1）阿凡提騎的是什么？（馬、驢、駱駝）
�。�2）講解新疆的交通工具和地形特點(diǎn)？（沙漠、盆地、高山）
�。�3）介紹現(xiàn)代沙漠公路。
6、欣賞維吾爾族歌舞，回答第四個(gè)問題：
�。�1）請(qǐng)幼兒挑選舞蹈中的樂器或穿上舞蹈中的衣服。（備有各種樂器和衣服）
�。�2）請(qǐng)幼兒跟隨老師學(xué)跳新疆舞蹈。
7、坐飛機(jī)去新疆（放音樂）
8、下飛機(jī)到“巴扎”參加貿(mào)易活動(dòng)
�。�1）教師介紹“巴扎”。
�。�2）介紹維吾爾族見面禮節(jié)。
�。�3）讓幼兒參加“巴扎”實(shí)踐。
活動(dòng)延伸
老師帶領(lǐng)幼兒購(gòu)物后乘飛機(jī)返回。
大班教案 篇3
目標(biāo)：
1、樂意通過多種途徑探索蝴蝶的基本習(xí)性。
2、有繼續(xù)探索蝴蝶的興趣。
3、積累蝴蝶的相關(guān)問題，發(fā)展發(fā)現(xiàn)問題的能力。
重點(diǎn)：
激發(fā)幼兒探索蝴蝶的興趣。
難點(diǎn)：
發(fā)現(xiàn)各種問題的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
通過在區(qū)域中投放有關(guān)蝴蝶的書籍，進(jìn)行蝴蝶翅膀配對(duì)等方式，幼兒對(duì)蝴蝶已有一定了解；百科全書；拼圖；故事錄音
流程：
引出主題 → 幼兒提問 → 交流問題 → 自主探索 → 教師總結(jié)
過程：
一、引出主題
1、出示蝴蝶圖片，以蝴蝶朋友引出主題。
二、幼兒提問
引出幼兒?jiǎn)栴}：小朋友為什么都這么喜歡蝴蝶呢？蝴蝶有許多秘密，你最想知道有關(guān)蝴蝶的什么問題呢？
三、交流問題
1、我也有一些關(guān)于蝴蝶的問題，請(qǐng)你們一起來看看是什么問題。
2、出示PPT，依次呈現(xiàn)問題：
蝴蝶住在哪里？
蝴蝶是怎么睡覺的？
蝴蝶最怕什么動(dòng)物或者昆蟲？
蝴蝶的好姐妹是誰？
蝴蝶是在怎么喝水的？
3、由幼兒根據(jù)圖片提示找出問題，教師加以引導(dǎo)。
4、這些問題當(dāng)中有些是小朋友知道的，有些是小朋友不知道的，那么你們?cè)敢鈳臀襾斫鉀Q這些問題嗎？
四、自主探索
1、提供百科全書、拼圖、故事錄音，請(qǐng)幼兒自主選擇方式探索。
2、教師逐一加以指導(dǎo)。百科全書：給幼兒講解看不懂的地方，也可請(qǐng)幼兒尋求客人老師的幫助。拼圖：指導(dǎo)幼兒顏色、圖形等加以拼湊。故事錄音：引導(dǎo)幼兒針對(duì)以上自己提出的問題認(rèn)真聆聽。
三、游戲
鞏固
“對(duì)與錯(cuò)”
規(guī)則：呈現(xiàn)問題，幼兒用笑臉娃娃來表示對(duì)與錯(cuò)，對(duì)的舉起笑臉娃娃，認(rèn)為錯(cuò)的不舉，答對(duì)者可獲得星星棒一個(gè)。
蝴蝶最喜歡吃蜂蜜，對(duì)嗎？
蝴蝶住在花叢中，植物的枝葉上，對(duì)嗎？
蝴蝶的好姐妹是飛蛾，對(duì)嗎？
蝴蝶喜歡和沒有味道的水，對(duì)嗎？
蝴蝶睡覺的時(shí)候，翅膀是張開的，對(duì)嗎？
蝴蝶最怕蜘蛛了，對(duì)嗎？
蝴蝶小時(shí)候很丑，對(duì)嗎？
活動(dòng)結(jié)束：
小朋友一起吃點(diǎn)心。
大班教案 篇4
計(jì)算活動(dòng)：學(xué)習(xí)看點(diǎn)圖列算式
作者：韓紅
日期：xxxx-05-19
目標(biāo)：1、觀察點(diǎn)子圖,列出相應(yīng)算式。
2、能用準(zhǔn)確的語言講述算式含意。
3、復(fù)習(xí)8的組成及8的加減。
4、能學(xué)習(xí)新內(nèi)容并參加多組活動(dòng)。
準(zhǔn)備：教具 點(diǎn)子圖兩張，算式卡片。
學(xué)具 六組操作材料。
過程：
一、集體活動(dòng)。
1、復(fù)習(xí)8的組成----游戲：又有蘋果又有梨。
2、復(fù)習(xí)8的加減----游戲：開火車
3、看點(diǎn)子圖列算式
出示圖一：
1）觀察點(diǎn)子圖：“圖上有幾個(gè)點(diǎn)子，合起來是多少？”
2）用算式記錄并講述。
a、“誰能用一道算式來表示圖上的意思？
b、這道算式是怎樣表示圖上意思的？”（例：3+5=8）
c、讀算式一遍
出示圖二：
1）觀察點(diǎn)子圖：“圖上有幾個(gè)點(diǎn)子，￠表示什么意思？
2）用算式記錄并講述。（方法同上）
二、小組活動(dòng)：
第一組：算式卡片接龍。（請(qǐng)一位幼兒說說這組要求。）
第二組：看圖編應(yīng)用題列算式
第三組：涂色記錄
第四組：分隔點(diǎn)圖記錄
第五、六組：看點(diǎn)圖列算式
看看紙上的點(diǎn)子表示什么意思，用算式記錄，再說說算式表示圖上的什么意思，最后把算式讀一遍。
今天的新活動(dòng)每位小朋友都要爭(zhēng)取完成，再看看誰完成的活動(dòng)最多。
三、活動(dòng)評(píng)價(jià)：讓幼兒繼續(xù)感受一道算式表示不同中的相同數(shù)量關(guān)系
1、請(qǐng)個(gè)別幼兒講述看圖編應(yīng)用題列算式及看點(diǎn)圖列算式活動(dòng)。
2、8-4=4編應(yīng)用題：8-4=4還可以表示其他的什么事情？
3、了解幼兒完成新活動(dòng)和
活動(dòng)數(shù)量的情況。
大班教案 篇5
活動(dòng)目標(biāo)
1、進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)交通標(biāo)志的興趣。
2、引導(dǎo)幼兒結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)標(biāo)志，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。
3、使幼兒學(xué)會(huì)按標(biāo)志行動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、將有關(guān)交通標(biāo)志的圖片、書籍分別張貼或擺放在活動(dòng)室。
2、幼兒準(zhǔn)備自制標(biāo)志所需的各種材料。
活動(dòng)過程
1、談話導(dǎo)入主題
引導(dǎo)幼兒談話，回憶對(duì)交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。
“你見過哪些交通標(biāo)志？”“在哪里看到的？”“代表什么意思？”
2、講述
啟發(fā)幼兒思考講述：生活中如果沒有了標(biāo)志會(huì)怎樣？
3、組織幼兒討論：幼兒園需要標(biāo)志嗎？哪些地方需要標(biāo)志？并組織幼兒
一起到戶外看一看，找一找。
4、制作生活中所需的標(biāo)志
引導(dǎo)幼兒談一談自己想的標(biāo)志并組織幼兒為幼兒園設(shè)計(jì)標(biāo)志。
5、展示幼兒自制的標(biāo)志。
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