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          大班游戲教案天鵝

          時(shí)間:2022-07-07 09:39:40 大班教案 我要投稿

          大班游戲教案天鵝

            在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的大班游戲教案天鵝,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          大班游戲教案天鵝

          大班游戲教案天鵝1

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、學(xué)習(xí)兒歌,學(xué)認(rèn)字詞寒冷冬天受傷脖子雙,并能用“雙”組詞。

            2、通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)幼兒主動(dòng)幫助需要幫助的人。

            活動(dòng)構(gòu)思:小朋友馬上要上小學(xué)了,在生活中肯定會(huì)遇到在幫助的情況,怎樣幫別人最好呢?同時(shí)為豐富幼兒的詞匯而設(shè)計(jì)了此活動(dòng)。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:大范例(要學(xué)的新字詞用紅色的筆寫)字卡以及字義圖片錄音機(jī)磁帶幼兒用書及人手一支鉛筆自制神秘袋(里面放一些幼兒喜歡的禮物和字卡)

            活動(dòng)過程:

            一、開始部分

            復(fù)習(xí)已學(xué)過的字詞(游戲神秘袋)

            師:神秘袋真奇妙,里面的東西要不要?

            幼:要

            (老師用手從口袋里摸出東西,吸引小朋友,交替摸出字卡,以達(dá)到復(fù)習(xí)已學(xué)的字詞目的)

            二、基本部分

            1、欣賞兒歌,引入課題。

            提問:兒歌中的天鵝它在哪里做什么?(在寒冷的公園里過冬)

            它怎么了?(翅膀受傷了,很孤單)

            小朋友怎樣幫助它的?(變成一只天鵝跟它作伴)

            那你怎么樣幫助天鵝呢?

            小朋友討論,個(gè)別回答,老師小結(jié)。

            2、出示大范例,學(xué)習(xí)兒歌。

            3、學(xué)習(xí)字詞

            引導(dǎo)幼兒觀察大范例中紅色的字寶寶,告訴他們這些字寶寶是今天要和小朋友玩游戲的字寶寶。

            A、出示體現(xiàn)能冬天的圖片,請(qǐng)幼兒說出圖的特征,

            引出“冬天”。請(qǐng)幼兒說出冬天的氣候特征及人們的衣著等與其它季節(jié)的不同,幫助幼兒理解字詞,并學(xué)習(xí)“寒冷”。(用同樣能幫助幼兒邊理解邊學(xué)習(xí)字詞的方法不學(xué)習(xí)其它字詞)

            學(xué)一個(gè)字詞用磁鐵貼好于黑板上。

            B、鞏固字詞

            分男女小朋友比賽,一起認(rèn)讀黑板上的字卡上的字,請(qǐng)個(gè)別幼兒認(rèn)讀。

            游戲:小猴小猴真愛玩。

            C、請(qǐng)小朋友用鉛筆圈出書上兒歌中的.所學(xué)字詞,老師來(lái)回指導(dǎo)。

            三、結(jié)束部分:老師小結(jié)。

          大班游戲教案天鵝2

            一、活動(dòng)目標(biāo):

            1、學(xué)習(xí)兒歌, 學(xué)認(rèn)字詞 寒冷 冬天 受傷 脖子 雙,并能用“雙”組詞。

            2、通過學(xué)習(xí) 培養(yǎng)主動(dòng)幫助需要幫助的人。

            活動(dòng)構(gòu)思: 小朋友馬上要上小學(xué)了,在生活中肯定會(huì)遇到在幫助的情況,怎樣幫別人最好呢? 同時(shí)為豐富的詞匯而設(shè)計(jì)了此活動(dòng)。

            活動(dòng)準(zhǔn)備: 大范例(要學(xué)的新字詞用紅色的筆寫) 字卡以及字義圖片 錄音機(jī) 磁帶 幼兒用書及人手一支鉛筆 自制神秘袋(里面放一些喜歡的禮物和字卡)

            活動(dòng)過程:

            一、 開始部分

            復(fù)習(xí)已學(xué)過的字詞(游戲 神秘袋)

            師: 神秘袋真奇妙, 里面的東西要不要?

            幼:要用手從口袋里摸出東西, 吸引小朋友, 交替摸出字卡, 以達(dá)到復(fù)習(xí)已學(xué)的字詞目的

            二、 基本部分

            1、欣賞兒歌,引入課題。

            提問: 兒歌中的天鵝它在哪里做什么? (在寒冷的公園里過冬)

            它怎么了? (翅膀受傷了,很孤單)

            小朋友怎樣幫助它的? (變成一只天鵝跟它作伴)

            那你怎么樣幫助天鵝呢?

            小朋友討論, 個(gè)別回答, 小結(jié)。

            2、出示大范例, 學(xué)習(xí)兒歌。

            3、學(xué)習(xí)字詞

            引導(dǎo)觀察大范例中紅色的字寶寶,告訴他們這些字寶寶是今天要和小朋友玩游戲的字寶寶。

            出示體現(xiàn)能冬天的圖片, 請(qǐng)幼兒說出圖的特征, 引出“冬天”。請(qǐng)幼兒說出冬天的氣候特征及人們的衣著等與其它季節(jié)的不同,幫助幼兒理解字詞,并學(xué)習(xí)“寒冷”。(用同樣能幫助邊理解邊學(xué)習(xí)字詞的方法不學(xué)習(xí)其它字詞)學(xué)一個(gè)字詞用磁鐵貼好于黑板上。

            B、鞏固字詞

            分男女小朋友比賽,一起認(rèn)讀黑板上的字卡上的字, 請(qǐng)個(gè)別認(rèn)讀。

            游戲: 小猴小猴真愛玩。

            C、請(qǐng)小朋友用鉛筆圈出書上兒歌中的所學(xué)字詞,來(lái)回指導(dǎo)。

            三、 結(jié)束部分

            小結(jié)

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