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幼兒園小班健康活動《蔬菜寶寶營養(yǎng)多》教案
作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那要怎么寫好教案呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班健康活動《蔬菜寶寶營養(yǎng)多》教案,希望對大家有所幫助。
設(shè)計意圖
幼兒正處于長身體的時候,對蔬菜中的維生素攝入量是非常重要的,但是在幼兒園中老師發(fā)現(xiàn)有小朋友不喜歡吃蔬菜,存在挑食的現(xiàn)象,根據(jù)《指南》和《綱要》以及小班幼兒的年齡特點,設(shè)計了《蔬菜寶寶營養(yǎng)多》這一活動,通過此次活動讓幼兒在輕松愉快的情境中感受蔬菜的重要性,從而喜歡吃蔬菜。
活動目標
1.愿意并喜歡吃蔬菜。
2.知道常見蔬菜的營養(yǎng)價值。
3.能夠說出常見蔬菜的名稱和特征。
活動重點
知道常見蔬菜的營養(yǎng)價值。
活動難點
能夠說出常見蔬菜的名稱和特征。
活動準備
1.物質(zhì)準備:小花狗頭飾、小白兔頭飾、ppt文件、胡蘿卜、芹菜、大蒜、香菇
2.經(jīng)驗準備:幼兒在生活中已接觸過胡蘿卜、芹菜等蔬菜
活動過程
一、情景倒入,激發(fā)幼兒的興趣。
主教老師邀請助教老師頭戴小花狗頭飾并發(fā)出“嗚嗚嗚”的叫聲進入課室,吸引幼兒的注意。
二、不吃蔬菜的危害。
1.教師通過與助教老師飾演的小花狗進行對話了解生病的原因。
(1)師:小花狗,你怎么了?發(fā)生什么事情了呢?(因為我不喜歡吃蔬菜,所以我已經(jīng)好幾天沒有便便了,肚子特別的難受)
。2)師:那怎么辦呢?我知道啦!聽說小白兔的身體很健康,我們一起去看看它有什么辦法吧!
2.教師通過與助教老師飾演的小白兔尋求解決的辦法。
。1)師:小白兔,你好,我們的小花狗肚子很難受,請問你有什么辦法嗎?(小花狗因為不喜歡吃蔬菜而且只吃肉肯定會肚子痛的啦,因為不吃蔬菜不利于我們的消化,看我,經(jīng)常吃蔬菜,所以我的身體棒棒的。
。2)師:小白兔,聽說你有一塊菜地,你愿意帶我們一起去菜地看看那些蔬菜都長什么樣嗎?而且吃了對身體有什么好處嗎?(可以呀!我?guī)銈円黄鹑タ纯窗桑。?/p>
三、了解常見蔬菜的特征和營養(yǎng)價值。
1.教師播放PPT,依次介紹常見的幾種蔬菜。
。1)胡蘿卜寶寶,有著紅紅的衣服,小朋友吃了眼睛能變亮。
(2)芹菜寶寶,有著高高的身高,穿著綠衣袍,小朋友吃了能幫助消化。
。3)大蒜寶寶,胖胖的身體,穿著好幾層白色的衣服,小朋友吃了能殺滅身體的細菌。
。4)香菇寶寶,長得像一把傘,頭是圓圓的,小朋友吃了能變聰明。
2.教師拿出準備好的胡蘿卜、芹菜、大蒜、香菇,讓幼兒感受實物。
(1)教師把這幾種蔬菜分給不同組的小朋友,讓小朋友去摸摸、看看、聞聞。
。2)教師引導(dǎo)幼兒大膽說出他們接觸過實物后的不同感受。
3.幫助小花狗采摘蔬菜,均衡搭配。
師:原來我們的蔬菜有這么多的本領(lǐng),小朋友們以后也要多吃蔬菜哦,這樣我們的身體才能棒棒的!讓我們一起幫小花狗摘點蔬菜回去吧!
四、兒歌欣賞結(jié)束活動。
教師一邊播放兒歌《蔬菜寶寶營養(yǎng)多》,一邊讓小朋友嘗試跟唱。
五、活動延伸
在美術(shù)課上,讓小朋友畫畫蔬菜地里有哪些蔬菜。
《蔬菜寶寶營養(yǎng)多》
紅紅的蘿卜綠芹菜,幫助消化眼睛亮
白白的大蒜圓香菇,消滅細菌身體棒
小朋友們不挑食,多吃蔬菜才健康
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