認(rèn)識(shí)零「大班教案」

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　了解零的含義，知道“沒(méi)有”可用“0”表示。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　提供0------10的數(shù)字卡片、花生、小筐等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、猜一猜。猜一猜

　　教師先后將藏有花生和沒(méi)有藏花生的手握成拳，讓幼兒猜一猜哪只手里有花生，然后張開(kāi)五指進(jìn)行驗(yàn)證。

　　二、 說(shuō)一說(shuō)

　　1、沒(méi)有花生可用什么數(shù)字表示?教師出示數(shù)字“0”卡片，請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)“0”像什么。

　　2、引導(dǎo)幼兒思考在哪里見(jiàn)過(guò)“0”，它表示什么意思，生活中還有什么情況可用“0”表示。例如家里的餓蘋果吃完了，沒(méi)有蘋果可”喲牛“0”表示。

　　三、游戲《猜一猜》

　　要求：取出相應(yīng)的數(shù)字卡片表示“沒(méi)有”或“有多少”。

　　四、玩一玩。

　　1、 玩猜拳的游戲，并去相應(yīng)的數(shù)字卡片表示“沒(méi)有”或“有多少”。

　　2、 0與1走迷宮游戲。

　　五、活動(dòng)自然結(jié)束。

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