「大班教案」：植物的葉子
【大班教案】：植物的葉子
一、 導(dǎo)入活動
教師帶領(lǐng)幼兒回憶已經(jīng)學(xué)過的兒歌《樹葉真美麗》，這首兒歌為我們講了各種各樣的樹葉，今天老師帶來了一本關(guān)于葉子的故事，我們一起來看看，好嗎?
二、 閱讀圖畫
1、封面(遮擋封面)這本書叫做《植物的葉子》，作者會在封面上花什么呢?(揭開驗證)
2、第1頁：這里有什么葉子?它們是什么顏色?說說它們的形狀。樹的葉子和草的`葉子有什么不同?
3、第2頁：(遮擋下半頁)這是什么形狀的葉子?它們看起來像什么?你能用一個詞語來描述他們的樣子嗎?
4、第3頁：出示完整畫面，葉子是什么樣子的?并用句式 有 形的葉子 ，讓幼兒初步感知句型。
5、第4、5、6、7、8頁：指導(dǎo)方法同上。
三、 總結(jié)分享，進(jìn)一步梳理
問題：1、植物葉子的形狀：圓形、心形、扇形、針形、像手掌等。
教學(xué)活動反思：今天的分享閱讀課《植物的葉子》知識性比較強，孩子們對于這方面的知識還是比較缺乏。為了豐富孩子們這方面的感性經(jīng)驗，我從網(wǎng)上搜集了很多葉子圖片，供幼兒觀察，通過本節(jié)課，孩子們了解了葉子是多種多樣的，有圓形的葉子、有橢圓形的葉子、有的葉子像針，有的葉子像羽毛等，并了解奇特的葉子，如：會害羞的含羞草、能捉蟲的豬籠草等。
孩子們看到這些形態(tài)各異的葉子都很興奮，有的說像魚刺，有的說像小花，有的說像大山，有的說像扇子。。。。。。孩子們的想象力真是無窮無盡。
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