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          幼兒園小班國慶節(jié)教案

          時間:2022-12-31 23:42:26 小班教案 我要投稿

          幼兒園小班國慶節(jié)教案(精選5篇)

            作為一位無私奉獻的人民教師,就難以避免地要準備教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W(xué)方法。那么應(yīng)當如何寫教案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園小班國慶節(jié)教案(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

          幼兒園小班國慶節(jié)教案(精選5篇)

            幼兒園小班國慶節(jié)教案1

            目標

            1.初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧。

            2.愿意高高興興地朗誦兒歌。

            3.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

            4.體驗節(jié)日的快樂氛圍。

            準備

            1.觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。

            2.幼兒用書:兒歌“祖國祖國生日好”。

            過程

            1.觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。

            提問:幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國慶節(jié)了。)

            2.激發(fā)朗誦兒歌的興趣。慶祝國慶節(jié)我們要念一首兒歌。

            3.學(xué)習(xí)朗誦兒歌。欣賞老師朗誦兒歌,在朗誦的同時,讓幼兒感受句子的押韻。

            幼兒學(xué)習(xí)兒歌,在理解的基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的.街道或公園參觀節(jié)日的景象。

            評價

            能清楚地朗誦兒歌。

            [附]兒歌

            祖國祖國生日好

            十月一日國慶到,

            五星紅旗迎風(fēng)飄,

            小朋友們拍手笑,

            祖國祖國生日好。

            教學(xué)反思:

            讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識,培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。

            幼兒園小班國慶節(jié)教案2

            活動目標:

            1、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

            2、通過討論,激發(fā)幼兒愛國情懷。

            3、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

            4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。

            活動準備:

            安全活動圖片。

            活動重點:

            了解國慶假期中應(yīng)注意的'安全和衛(wèi)生。

            活動難點:

            了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

            活動過程:

            一、談話導(dǎo)入。

            師:明天是什么節(jié)日?國慶中秋節(jié)到了,我們幼兒園要放長假,放假后你想做些什么事情呢?小朋友們在長假里,出外游玩千萬要注意安全,在家里玩的孩子也要注意安全,要注意哪些安全呢?

            二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。

            1、教師引導(dǎo)幼兒:有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

            3、創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

            三、總結(jié)假期里要注意的安全事項。

            1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。

            2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

            3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。

            4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

            5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;

            6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

            7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習(xí)慣。

            8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

            9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

            活動延伸:

            請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內(nèi)容。

            幼兒園小班國慶節(jié)教案3

            活動目標:

            1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

            2、喜歡參與活動,感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

            3、懂得尊重國旗,初步體會熱愛祖國的情感。

            4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

            5、參與節(jié)日游戲。

            活動準備:

            國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT、油畫棒、素描紙

            活動過程:

            一、觀看國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT,引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

            師:小朋友們,剛看的圖片是在干什么呀?

            師幼談話。

            二、介紹國慶節(jié)。

            師:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

            教師總結(jié):十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

            三、認識國旗。

            1、出示國旗,組織幼兒討論。

            我們中國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?

            2、請幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗,在什么場合看到過升國旗活動。

            四、制作國旗,給祖國媽媽獻禮。

            師:祖國媽媽的.生日要到了,我們也一起做一面國旗送給她好不好啊?

            活動延伸:

            請家長們在"國慶節(jié)"時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

            教學(xué)反思:

            知道十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,能在活動中感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時立正、行注目禮。能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達對祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家了解許多關(guān)于十月一日國慶節(jié)的知識,感受到了節(jié)日的氣氛。

            幼兒園小班國慶節(jié)教案4

            一、主題由來:

            國慶節(jié)到了,為了使幼兒知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家,我們首先從幼兒身邊了解的事做起,帶他們走出幼兒園,到廣場、商場、街道等地進行參觀,去感受國慶節(jié)的歡樂氣氛,從而激發(fā)熱愛祖國的情感。所以我們開展了“國慶節(jié)到了”的主題。

            二、主題目標

            1、知道十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,知道尊敬國旗,在升旗時立正,行注目禮。

            2、能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達對祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。

            3、能在活動中,感受快樂的活動氣氛,初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家,激發(fā)熱愛祖國的情感。

            三、內(nèi)容安排:

            第一周

            語言:散文詩《祖國媽媽,你好》欣賞《我們愛國旗》

            社會:《我去過的城市》

            數(shù)學(xué):《切蛋糕》

            藝術(shù)(音樂):打擊樂《國旗多美麗》

           。佬g(shù)):手工《我愛國旗》泥工《大紅燈籠高高掛》

            科學(xué):自然科學(xué)《高高的水杉》

            健康:體育《插紅旗》身心《節(jié)日飲食大調(diào)查》

            第二周

            語言:散文詩《十月里的第一天》看圖講述《會唱歌的'生日蛋糕》

            數(shù)學(xué):《給數(shù)字口袋送禮物》

            社會:《熱鬧的街景》

            藝術(shù)(音樂):歌唱《國旗多美麗》

           。佬g(shù)):手工《彩掛》欣賞《無錫阿福》

            科學(xué):《祖國的生日》

            健康:體育《誰先到北京》身心《我沒得到五角星》

            第三周

            語言:散文詩《天安門》兒歌《我們的祖國真大》

            社會:《家鄉(xiāng)新面貌》

            數(shù)學(xué):《給實物印點子和數(shù)字》

            藝術(shù)(音樂):《小烏鴉愛媽媽》

           。佬g(shù)):繪畫《家鄉(xiāng)的橋》泥工《陶俑》

            科學(xué):《我們的國寶——熊貓》

            健康:體育《小小偵察兵》身心《家鄉(xiāng)的美食》

            四、指導(dǎo)要點:

            1、為了使主題活動開展得更加活躍,在主題進行之前,教師可以對本班的幼兒進行摸底,了解他們?nèi)ミ^哪些地方,對這些地方了解多少,還想去哪些地方。

            2、在主題中,可以滲透一些節(jié)日期間的安全教育,如,讓幼兒知道,上街要跟著家長走,以免走失。

            五、環(huán)境與資源:

            1、用幼兒收集的特產(chǎn)在教室里布置祖國特產(chǎn)的展覽;顒邮业膲γ嫔腺N上中國地圖,在整個主題進行的過程中,引導(dǎo)幼兒在地圖上貼上城市、特產(chǎn)、風(fēng)景等標記。

            2、國慶前后,廣場、商店、街道,到處都呈現(xiàn)出節(jié)日的歡樂氣氛,教師可有目的帶領(lǐng)幼兒走出幼兒園,去感受國慶節(jié)日的氣氛,在教室懸掛氣球、燈籠,增添節(jié)日氣氛。

            六、家園聯(lián)系:

            1、請家長收集與本主題有關(guān)的資料,如,介紹各地特產(chǎn)和風(fēng)光的明信片、珍稀動物的圖片、幼兒在各地拍攝的照片,介紹各地風(fēng)光的錄像和風(fēng)土人情的錄像等。

            2、可以建議家長帶孩子去逛逛節(jié)日的公園,看看節(jié)日的夜景。

            幼兒園小班國慶節(jié)教案5

            活動目標:

            1、讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色,激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感。

            2、感受樂曲所營造的熱鬧,歡快的氛圍,嘗試用自己喜歡的方式表達音樂作品。

            3、運用物品特征與諧音學(xué)說祝福語,體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

            4、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

            活動準備:

            1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關(guān)資料,收集有關(guān)泉州音樂文化的資料,陳列在活動室內(nèi)。

            2、材料準備:演奏南音的各種樂器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小鏜鑼)、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。

            3、邀請南音演奏樂隊。

            活動過程:

            1、展示自己收集到有關(guān)南音的`材料,交流相關(guān)知識,同時激發(fā)幼兒欣賞南音《國慶好日子》的興趣。

            2、邀請老人協(xié)會南音演奏隊完整演奏《國慶好日子》,感受樂曲的曲風(fēng)特色及音樂性質(zhì)。

            師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié):這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。

            3、再次欣賞,引導(dǎo)幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱,體會其音色特征,進一步感受樂曲的音樂性質(zhì)。

            (1)幼兒欣賞音樂

            要求:①你看到哪些樂器在演奏呢?

            ②這些樂器是怎么演奏的,聽起來感覺怎么樣?

           。2)幼兒自由探究

            要求:①想知道什么,大膽請教爺爺奶奶。

           、趷圩o樂器。

            (3)分享探究成果

           、倌憧吹降臉菲髀犉饋砀杏X怎么樣?它叫什么名字?

            ②它是怎么發(fā)出聲音的呢?

            4、欣賞音樂,再次完整感知樂曲中所有樂器的音色,感受合奏的旋律美,懂得合作配合演奏的重要性。

            師小結(jié):這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器,互相配合共同的演奏出來的,就像小朋友一樣,如果大家都表現(xiàn)好了,我們班就是最棒、最歷害的。

            5、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式表達這首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》。

            引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器(請爺爺奶奶教),啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。

            6、活動延伸

            在表演區(qū)投放南音的樂曲,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色,鼓勵幼兒在舞臺上表演,以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的勇氣和興趣。

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