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          小班科學(xué)教案動(dòng)物過冬

          時(shí)間:2021-08-31 19:23:58 小班教案 我要投稿

          小班科學(xué)教案動(dòng)物過冬

            作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編幫大家整理的小班科學(xué)教案動(dòng)物過冬,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          小班科學(xué)教案動(dòng)物過冬

          小班科學(xué)教案動(dòng)物過冬1

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、初步了解動(dòng)物過冬的幾種方式。

            2、能大膽地再集體面前表述動(dòng)物過冬的方法,樂意與同伴分享自己的經(jīng)驗(yàn)。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            請(qǐng)小朋友搜集各種小動(dòng)物過冬的資料;相關(guān)動(dòng)物過冬的錄像。

            活動(dòng)過程:

            一、談話導(dǎo)入

            師:現(xiàn)在是什么季節(jié)呀?人們是怎樣過冬的?(復(fù)習(xí)回顧)

            小結(jié):我們可以通過穿著讓自己變得暖和起來,也可以借用一些取暖設(shè)備或者做做運(yùn)動(dòng)來度過寒冷的冬天。

            二、經(jīng)驗(yàn)分享與梳理

            指導(dǎo)語:人們有這么多的好辦法過冬,那么小動(dòng)物在這樣冷的天氣里又是怎樣過冬的呢?前幾天老師請(qǐng)你們回家和大人一起收集動(dòng)物圖片,并了解一下它們是怎樣過冬的,請(qǐng)小朋友相互分享一下自己收集的資料。

            明確分享要求:講清楚你收集的是什么動(dòng)物圖片?它是怎樣過冬的?別人講述時(shí)其他小朋友要認(rèn)真傾聽,并推選一位小朋友把不同的動(dòng)物過冬方法整理一下,集體交流時(shí),請(qǐng)代表上前介紹。

           。1)分組交流:四至五人一組,鼓勵(lì)每位幼兒參與交流,并要求分工合作進(jìn)行資料整理。教師巡視交流情況,并給予指導(dǎo)。

           。2)集中交流,請(qǐng)各組代表上前分享經(jīng)驗(yàn)。

            師幼共同歸納動(dòng)物的主要過冬方式。

            三、總結(jié)提升

            除了錄像里的動(dòng)物之外,其實(shí)自然界里還有很多的動(dòng)物,它們過冬方式有“冬眠”過冬,有的“換毛”過冬,有的“遷徙”過冬,還有的“躲藏”過冬。這些都是動(dòng)物們?yōu)榱吮Wo(hù)自己,適應(yīng)季節(jié)的變化而想到的方法。當(dāng)然也有一些非常懶惰的、不去動(dòng)腦筋不會(huì)想辦法的動(dòng)物只好凍死、餓死了。動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們要保護(hù)小動(dòng)物,愛護(hù)大自然,為動(dòng)物創(chuàng)造良好的生存環(huán)境。

            動(dòng)物過冬方式參考:

            冬眠

            根據(jù)孩子提供的圖片青蛙,討論:青蛙是怎么過冬的?

            小結(jié):像青蛙這樣在冬天里不吃也不喝,美美地睡上一覺,到了暖和的春天,再醒來找東西吃的過冬方式稱為“冬眠”。

          小班科學(xué)教案動(dòng)物過冬2

            活動(dòng)目標(biāo)

            1、了解青蛙和蛇冬眠的現(xiàn)象,培養(yǎng)幼兒探索的興趣。

            2、引導(dǎo)幼兒在同伴面前用語言大膽表達(dá)自己的意愿。

            3、練習(xí)涂色和搓泥,促進(jìn)幼兒小肌肉群的協(xié)調(diào)發(fā)展。

            活動(dòng)準(zhǔn)備

            1、課件:圖片—蛇,青蛙

            2、ppt、冬眠

            活動(dòng)過程

            1、出示圖片:蛇、青蛙,引出課題。

            教師:你們認(rèn)識(shí)這兩個(gè)小動(dòng)物嗎?看看它們是誰”?

           。ㄓ變赫f出動(dòng)物名字)。

            教師:“下雪了,天冷了,冬天來到了,人們穿上了棉衣服、生上火爐過冬,

            那么青蛙、蛇,冬天到那去了呢?它們是怎樣過冬的,你們知道嗎”?

           。ㄓ變鹤杂捎懻摚

            2、看課件,教師引導(dǎo)幼兒了解青蛙和蛇是怎樣過冬的。

           。1)教師:請(qǐng)小朋友看大屏幕,你們自己去尋找答案吧?

           。ń處熞龑(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)青蛙、蛇是冬眠過冬的.)

           。2)教師小結(jié):刮風(fēng)了,下雪了,冬天來到了,青蛙和蛇都躲在洞里,不吃不喝,一動(dòng)不動(dòng),

            睡到明年春天暖和了才出來,這樣過冬叫冬眠。

            3、課件演示

            讓幼兒說一說還有那些動(dòng)物是冬眠過冬的。

            4、在律動(dòng)音樂的伴奏下,讓幼兒模仿青蛙和蛇的動(dòng)作。

            活動(dòng)延伸

            教師和幼兒一起討論其它小動(dòng)物是怎樣過冬的。

          小班科學(xué)教案動(dòng)物過冬3

            環(huán)保主題:

            小動(dòng)物過冬

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、了解小動(dòng)物過冬的一般常識(shí)。

            2、培養(yǎng)幼兒對(duì)自然現(xiàn)象的興趣。

            重點(diǎn):了解小動(dòng)物過冬的一般常識(shí)。

            難點(diǎn):培養(yǎng)幼兒對(duì)自然現(xiàn)象的興趣。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            猴子、老虎、鴨子、蝙蝠、蜜蜂等小動(dòng)物的圖片。

            動(dòng)物過冬課件

            活動(dòng)過程:

            一、師講述小動(dòng)物組織教學(xué),引起興趣。

            師:冬天到了,天變冷了,你們想知道小動(dòng)物們是怎樣過冬的嗎?

            二、出示小動(dòng)物的圖片,讓幼兒了解這些小動(dòng)物過冬的一般常識(shí)。

            師:你們看,小動(dòng)物在凍得難受時(shí)怎么辦?老虎在冷的時(shí)候在干什么?蝙蝠躲藏在洞穴里做什么?鴨子在冬天里還在冰冷的水里游動(dòng),但是它是怎么游的?蜜蜂在冷的時(shí)候怎么辦?

            三、培養(yǎng)幼兒對(duì)自然現(xiàn)象的興趣。

            師:小動(dòng)物真有趣,都有自己過冬的辦法,老師告訴你們,小動(dòng)物的秘密還多著呢。

            過冬的趣話結(jié)束活動(dòng)。

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