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          大班睡覺安全教案

          時間:2022-01-12 15:54:40 大班教案 我要投稿

          大班睡覺安全教案(通用7篇)

            作為一位優(yōu)秀的人民教師,時常需要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家收集的大班睡覺安全教案(通用7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          大班睡覺安全教案(通用7篇)

            大班睡覺安全教案 篇1

            活動目標(biāo):

            1、了解其實(shí)黑夜并不可怕,并能用各種方法克服對黑夜的恐懼心理。

            2、掌握獨(dú)自入睡的方法,并且知道獨(dú)自睡覺衛(wèi)生,有益于身體健康。

            3、增強(qiáng)自己睡的信心,激勵幼兒樂意嘗試一個人睡,養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。

            活動準(zhǔn)備:

            PPT課件、提前做好的調(diào)查表、圖片若干等。

            活動過程:

            一、出示夜晚圖片,引出主題

            這是什么時候?仔細(xì)看發(fā)生了什么事情?人們干什么去啦?人為什么要睡覺?

            小結(jié):睡覺可是一件舒服的事情,它能讓我們的大腦和身體充分的休息,讓我們更好的學(xué)習(xí)和活動。

            二、出示小老鼠圖片,講述故事。

            播放小老鼠睡覺時聽到的聲音,問:你猜小老鼠聽到的是什么聲音?到底是什么聲音呢,我們一起來看一看。

            小老鼠覺得這些聲音并沒有什么可怕的就安心的睡著了,到了第二天晚上睡得可踏實(shí)多了,到了第三天晚上睡得更香了,還做了一個美夢呢。你們覺得這些聲音可怕嗎?

            小老鼠是一個人睡的,那你們是一個人睡的嗎?

            三、調(diào)查一下班里有多少小朋友是一個人睡的。(出示調(diào)查表)

            不是一個人睡得小朋友說一說原因。

            誰能告訴老師自己害怕的事情?能現(xiàn)場解決的現(xiàn)場解決(比如小偷進(jìn)我家。)需要一起解決的就一起解決(比如怕黑、怕從床上滾下來、怕做噩夢、怕大妖怪等),

            小結(jié):害怕是很正常的事情,只要你勇敢的說出來,我們就能一起想辦法解決。

            剛剛小朋友說了那么多不敢一個人睡覺的原因,害怕是很正常的事情,只要你勇敢的說出來,我們就能想辦法解決它,現(xiàn)在請小朋友討論一下,你是怎樣解決這些問題的。

            四、出示幼兒不愿睡覺問題,引導(dǎo)幼兒解決方法。

            1、怕黑——有什么好辦法解決呢?根據(jù)幼兒的回答帖圖片。

            2、怕從床上滾下來——有什么好辦法解決?根據(jù)幼兒的回答帖圖片。根據(jù)幼兒的回答帖圖片。

            3、害怕做噩夢——都夢到什么?為什么會做噩夢呢?有什么好辦法讓我們不做噩夢呢?

            4、害怕怪獸——世界上有怪獸嗎?

            小結(jié):怪獸是童話故事里人編造出來的,是人化妝化出來的。

            老師裝妖怪,與幼兒交朋友。可怕的面具下面原來是可愛的臉啊,F(xiàn)在還害怕怪獸嗎?

            讓一個人睡的孩子說說是怎樣做到的。

            五、引導(dǎo)孩子說說一個人睡覺的好處。

            都是大班的哥哥姐姐了,我們改一個人睡了嗎?為什么要一個人睡呢?

            六、啟發(fā)幼兒討論盡快睡著的辦法。

            我相信我們都是勇敢的孩子,有什么好辦法讓我們盡快的睡著。

            小結(jié):一個人睡覺是很舒服,不僅對我們的身體健康成長有幫助,而且非常的衛(wèi)生,還是一個人長大的標(biāo)志呢,現(xiàn)在愿意一個人睡了嗎。

            活動延伸:

            今天小朋友回家就和爸爸媽媽商量一下,自己一個人睡覺好不好。

            大班睡覺安全教案 篇2

            活動目標(biāo):

            1、通過觀看情景表演,了解睡覺的正確睡姿,知道睡覺時不能隨便玩玩具。

            2、樂意參加歌表演,能運(yùn)用自己掌握的正確的健康知識指導(dǎo)玩具娃娃睡覺。

            3、引導(dǎo)幼兒初步養(yǎng)成早睡早起的生活習(xí)慣。

            4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識

            活動準(zhǔn)備:

            1、小狗玩偶一個,任何形象的玩偶幼兒人手一個。

            2、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

            活動過程:

            一、以情景表演的方式,向幼兒提出問題,引發(fā)幼兒對不健康的午睡行為的思考

           。ㄈ缜榫氨硌萦欣щy,可引導(dǎo)幼兒觀看教學(xué)掛圖)

            提出問題,請幼兒思考:

           、艦槭裁床荒苊深^睡覺?

           、扑X的時候?yàn)槭裁床荒芡嫱婢撸?/p>

           、菫槭裁床荒芘恐

            二、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用水,了解睡覺的正確姿勢

           。1)教師:怎樣睡會發(fā)生危險(xiǎn),怎樣睡才能讓自己睡得更舒服呢?我們看看書上的小朋友是怎樣睡的。

           。2)教師在幼兒閱讀后提問:你最喜歡哪一種睡法?今天午睡的時候你準(zhǔn)備怎么睡?

            三、游戲“寶寶睡覺了”

            1、老師這里有很多小寶寶要睡覺了,請小朋友選一個寶寶,帶他去你的床上睡覺。想一想,寶寶怎么睡才更舒服。

            2、寶寶睡覺了,我們來給寶寶唱首《搖籃曲》哄寶寶睡覺吧。

            活動反思:

            整個活動中,幼兒積極性很高,能充分表達(dá)自己的情感體驗(yàn),全身心的投入到活動中,達(dá)到了預(yù)期的效果。

            活動中注重幼兒的情感體驗(yàn),通過優(yōu)美的`配樂散文詩及背景圖,幼兒有一種身臨其境地感覺,通過各種感官感受到了夜晚的寧靜與恬美,激發(fā)幼兒的審美情趣,得到美的享受。

            整個教學(xué)活動中,教師以肯定的目光,微笑的神態(tài)、贊許的語言,鼓勵幼兒探索、表現(xiàn)。在理解動詞睜、停的時候,師生互動,拉近了師生間的距離,使幼兒在平等、和諧的氛圍中理解了動詞的含義,真正成為學(xué)習(xí)的主人。

            幼兒知識積累比較豐富,知道許多動物睡覺的習(xí)慣,因此在最后一個講述環(huán)節(jié)中,幼兒能大膽講述、表現(xiàn),情緒及活動氣氛達(dá)到高潮。

            大班睡覺安全教案 篇3

            活動目標(biāo):

            1、有獨(dú)立睡覺的愿望

            2、懂得抱著玩具睡覺、蒙頭睡覺既不衛(wèi)生,也不安全。

            3、知道睡覺時要保持正確的睡眠姿勢,按時睡、按時起。

            活動準(zhǔn)備:

            1、設(shè)計(jì)“幼兒睡眠狀況調(diào)查表”一份,事先請家長填寫、反饋,教師匯總,以便有目的的組織活動,重點(diǎn)指導(dǎo)。

            2、幼兒用書10—11頁;多媒體教學(xué)資源《卡卡是個男子漢》。

            活動過程:

            1、玩游戲《天亮了,天黑了》,引起幼兒對睡覺的興趣。

            游戲玩法:

            教師說:“太陽公公爬呀爬,爬上山坡看寶寶!庇變哼呑鰟幼鬟呎f:“寶寶起床了!”教師說:“月亮婆婆跳呀跳,跳上樹梢看寶寶。”幼兒邊做動作邊說“寶寶睡覺了!”

            2、談話活動:了解幼兒睡覺前都在做什么。

           。1)教師提問:晚上睡覺前你喜歡做些什么?

            (2)教師根據(jù)與幼兒談話的內(nèi)容概括幼兒睡覺前進(jìn)行的活動,比如看書、玩玩具、做游戲、看電視等。

            3、播放多媒體教學(xué)資源《卡卡是個男子漢》。教師講述故事,幫助幼兒認(rèn)識卡卡,看看卡卡是怎樣睡覺的。

            (1)教師形象的介紹卡卡,簡述故事第一部分。提問:媽媽為什么說不可以?幫助幼兒理解:要按時上床睡覺,睡覺前不做劇烈運(yùn)動,這樣可以幫助自己很快入睡。

            (2)教師講述故事第二部分。提問:媽媽為什么說不可以?幫助幼兒理解:睡覺要保持正確的睡姿,不能趴著睡,是側(cè)著睡,這樣可以讓自己睡得舒適安穩(wěn)。

           。3)教師講述故事第三部分。提問:為什么媽媽說不可以?幫助幼兒理解:寶寶長大了,應(yīng)該學(xué)習(xí)獨(dú)自睡覺。根據(jù)調(diào)查表的情況,教師表揚(yáng)在家獨(dú)立睡覺的幼兒,鼓勵其他幼兒在家試著獨(dú)自睡覺。

            4、閱讀幼兒用書第10—11頁《卡卡是個男子漢》

            讓幼兒看看、講講故事內(nèi)容。教師提問:你愿意做卡卡那樣的“男子漢”嗎?怎樣才能像卡卡一樣?

            教師小結(jié):按時睡覺,按時起床;睡前要安靜;不用大人陪著睡;不抱著玩具睡覺等。

            活動延伸:

            1、午睡時教師可以對幼兒繼續(xù)進(jìn)行入睡提示。

            2、鼓勵幼兒晚上與家長做個約定:不要大人陪,肚子睡覺。

            大班睡覺安全教案 篇4

            【活動目標(biāo)】

            1、了解睡覺時要注意的事項(xiàng):不蒙頭、不蹬被子、不趴著睡、不妨東西到嘴巴里等。

            2、培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣。

            3、嘗試用較完整的話來表達(dá)自己的意愿,并樂意大膽地進(jìn)行交流。

            4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識。

            【活動準(zhǔn)備】

            1、搖籃曲音樂,幼兒用書畫面。

            2、娃娃家游戲玩具若干。

            【活動過程】

            一、寶寶要睡覺

            1、出示小娃娃玩偶,與幼兒打招呼。

            教師:我們和小娃娃打聲招呼吧。

            2、搖籃曲響起:寶寶要睡覺了,讓我來抱著寶寶輕輕搖一搖。

            教師哼唱搖籃曲搖寶寶睡覺。

            教師:老師是怎么抱小寶寶睡覺的,請小朋友們來學(xué)一學(xué)。

            二、睡覺的注意事項(xiàng)

            教師:寶寶睡著了,我們應(yīng)該怎么去照顧寶寶呢?

            1、幼兒開始討論,如果幼兒回答不出,教師可以提示幼兒。

            教師:寶寶蒙頭睡覺好嗎?寶寶一邊吃東西一邊睡覺好嗎?

            教師:為什么蒙頭睡覺、邊吃東西邊睡覺都是不好的習(xí)慣呢?

            2、教師引導(dǎo)幼兒知道這些不良睡眠姿勢帶來的壞處。

            教師:睡覺蹬被子會使身體受涼;蒙頭睡覺和趴著睡會使呼吸不通暢。

            教師:邊吃東西邊睡覺會嗆到自己所以小朋友睡覺時要注意。

            三、學(xué)習(xí)兒歌

            1、出示書畫面教師:這里有許多的寶寶在睡覺?他們睡得好嗎?

            教師:老師帶來一首兒歌,兒歌說的就是寶寶睡覺的事。

            教師:兒歌的名字叫《寶寶睡覺了。》請小朋友聽一聽兒歌說了些什么?

            2、教師示范朗誦兒歌《寶寶睡覺了》

            教師:兒歌名字叫什么?兒歌里說了些什么?

            3、教師再次朗誦兒歌。

            4、教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)念兒歌。

            5、幼兒集體朗誦兒歌。

            教師:除了注意睡覺的姿勢,按時睡覺對我們來說也很重要,小朋友晚上要在9:00以前睡覺,第二天才會有精神。

            四、結(jié)束活動

            教師:以后我們小朋友睡覺的時候也要用正確的睡姿睡覺哦。

            大班睡覺安全教案 篇5

            活動來源:對于新入園的幼兒,穩(wěn)定幼兒的情緒是我們老師工作的重中之重,另外新生的午睡也是老師最頭疼的問題,有好多小朋友第一次在園午睡時都是大哭大鬧,不愿意一個人入睡,就是愿意睡的,睡姿也各式各樣,針對這一情況,我就設(shè)計(jì)了這一活動,以培養(yǎng)幼兒良好的睡叫習(xí)慣。

            活動目標(biāo):

            1、通過比較,分清哪些是睡覺的好習(xí)慣。

            2、逐步建立良好的生活習(xí)慣。

            活動準(zhǔn)備:

            圖片三套(A與獨(dú)睡,B早睡早起與晚睡晚起,C睡姿正確與睡姿不正確)

            活動過程:

            1、教師提問,引出與獨(dú)睡的話題。

            (1)是大人陪著睡的?誰是自己誰的?

            引導(dǎo)幼兒說出大孩子是自己睡的?

           。2)小朋友在家里是自己睡還是大人陪著睡的?

            根據(jù)幼兒回答,教師出示圖片A。

            教師小結(jié):小孩長大了,要學(xué)會自己照顧自己,學(xué)會自己睡,不要媽媽陪,這樣你的膽子就越來越大。

           。3)如果有的小朋友自己睡喲撲點(diǎn)害怕怎么辦?讓幼兒互相討論,想出克服的辦法。

            教師小結(jié):睡時開著小燈、聽聽輕柔的音樂,這些好辦法都會幫助你,讓你不要大人陪,自己慢慢睡著;厝タ稍囋。

            2、教師提出問題,引出早睡早起的話題。

           。1)今天早晨你是幾點(diǎn)起床的?昨晚你是幾點(diǎn)睡的?為什么?

            根據(jù)幼兒回答,教師出示圖片B。

            (2)你們覺得睡做得好?為什么?

            教師小結(jié):早睡早起精神好,對身體有好處;晚睡晚起對健康不利。

            3、出示圖片C,提出問題:

            (1)你睡覺是象誰的樣子?

            讓幼兒從圖中找出自己睡覺的姿勢。

           。2)小朋友覺得誰睡的姿勢好?誰的姿勢不好?為什么?

            教師小結(jié):要養(yǎng)成好的睡眠習(xí)慣,不蒙頭,不趴睡……

            4、教師與幼兒做游戲。當(dāng)教師手指任何一張圖片時,認(rèn)為對的就拍手,認(rèn)為錯的就搖手。

            大班睡覺安全教案 篇6

            設(shè)計(jì)意圖:

            孩子們的睡姿多種多樣,有的孩子睡覺時玩玩具,特別是有些孩子總喜歡蒙頭睡覺,這樣的睡姿對孩子的身體發(fā)育不利,還容易發(fā)生危險(xiǎn)。為了讓孩子養(yǎng)成良好的睡姿,專門開展安全教育活動。

            活動目標(biāo):

            1、通過觀看情景表演,了解睡覺的正確睡姿,知道睡覺時不能隨便玩玩具。

            2、樂意參加歌表演,能運(yùn)用自己掌握的正確的健康知識指導(dǎo)玩具娃娃睡覺。

            活動準(zhǔn)備:

            1、小狗玩偶一個,任何形象的玩偶幼兒人手一個。

            2、掛圖

            活動過程:

            1、以情景表演的方式,向幼兒提出問題,引發(fā)幼兒對不健康的午睡行為的思考。

            (1)問題一:為什么不能蒙頭睡覺。

            小結(jié):睡覺時蒙著被子,會感覺很悶,喘不過氣來。我們睡覺的時候也要呼吸新鮮空氣,不能蒙頭大睡。

           。2)問題二:樹膠的時候?yàn)槭裁床荒芡嫱婢撸?/p>

            小結(jié):不能帶玩具上床睡覺,玩具上的尖角很危險(xiǎn),會傷害小朋友。

            (3)問題三:為什么不能趴著睡?

            小結(jié):趴著睡覺,身體會壓到自己的心臟,就會感覺很不舒服。

            2、引導(dǎo)幼兒觀看圖片,了解睡覺的正確姿勢。

            3、游戲“寶寶睡覺了”。

            想一想,寶寶怎么睡才更舒服?

            大班睡覺安全教案 篇7

            活動目標(biāo):

            1、教育幼兒睡覺時不吵鬧、不做小動作,安靜地睡覺。

            2、讓幼兒知道午睡可使人的大腦、身體得到休息,使人們身體更健康。

            3、培養(yǎng)幼兒正確的睡覺姿勢,養(yǎng)成每天午睡的好習(xí)慣。

            活動準(zhǔn)備:

            寢室場地,一名大班幼兒做情境表演。

            活動過程

            一、觀看情境表演。

            1、請一大班幼兒到寢室里來做午睡時的動作表演:(師)XX,午休時間到了。(幼)好的。請大班小朋友來到自己床前,脫下鞋子在床下擺放整齊,脫下衣服,把衣服整齊地放在床的一邊,然后躺下,側(cè)著身體,蓋好被子,閉上眼睛,安安靜靜地睡著了。

            二、啟發(fā)幼兒說說情景表演。

            1、大班小朋友是怎樣睡覺的?(輕輕走進(jìn)寢室,脫下衣服、鞋子,安安靜靜地睡覺)

            2、睡覺時,鞋子擺在哪?(床下,放整齊)衣服是怎樣放的?(放在床的一邊)

            三、說說我們的午睡。

            1、我們每天都要睡午覺,睡午覺對我們的身體有什么好處呢?個別幼兒說說。讓幼兒懂得睡午覺可以使我們的大腦、身體得到休息,個子長得高,頭腦更聰明,身體更健康。告訴幼兒睡覺時向右側(cè)躺著睡,能使身體放松,呼吸流暢。不能趴著睡和用被子蒙住頭睡。

            2、請幼兒說說,我們在幼兒園睡覺時應(yīng)該怎樣做呢?教育幼兒午睡時不吵鬧,不做小動作,保持正確的睡姿,安靜午睡。

            四、學(xué)念兒歌《天天午睡身體好》。

            1、好孩子,不吵鬧,幼兒園里睡午覺。輕脫衣,輕上床,安靜睡覺身體好。

            幼兒的睡姿都是比較銷魂的,所以他們在睡覺的時候可能是遇到各種各樣的危險(xiǎn),我們應(yīng)該要教會幼兒自己糾正自己的睡姿,保證自己在睡覺的時候安全。

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