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          《認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的序數(shù)》大班教案

          時(shí)間:2020-11-13 09:40:12 大班教案 我要投稿

          《認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的序數(shù)》大班教案

            作為一名人民教師,通常會(huì)被要求編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。教案要怎么寫呢?下面是小編收集整理的《認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的序數(shù)》大班教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          《認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的序數(shù)》大班教案

            選送單位:xxxx幼兒園

            活動(dòng)內(nèi)容:《認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的序數(shù)》

            活動(dòng)目標(biāo):

            1.理解序數(shù)的含義,學(xué)會(huì)用序數(shù)詞正確表示5以內(nèi)物體排列的次序。

            2.能從不同方向找到單排物體排列的位置。

            3. 訓(xùn)練幼兒的記憶力。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1.PPT。

            2.幼兒操作材料:操作板、小動(dòng)物圖片、花朵圖片。

            3.幼兒人手一張座位號(hào)(分成4種顏色,上面分別貼上數(shù)字1-5)。

            4.椅子20把,分成4組(所貼顏色及數(shù)字與幼兒手上的座位號(hào)一致)。

            活動(dòng)重點(diǎn):理解序數(shù)的含義,學(xué)習(xí)用序數(shù)詞正確表示5以內(nèi)物體排列的次序。

            活動(dòng)難點(diǎn):能從不同方向找到單排物體排列的位置。

            活動(dòng)過(guò)程:

            一、導(dǎo)入活動(dòng)。

            師:?jiǎn)柼?hào)小博士知道我們班的小朋友很聰明,他設(shè)置了3道闖關(guān)題目,我們一起去闖關(guān)吧!

            師:請(qǐng)你們根據(jù)自己手中的座位號(hào)找到位置坐好。(看座位號(hào)找座位)

            二、闖關(guān)活動(dòng)。

            闖關(guān)一:蝴蝶找花(學(xué)習(xí)判斷5以內(nèi)的序數(shù))

            師:進(jìn)入我們的第一關(guān)。

            (一)引導(dǎo)幼兒觀察畫面。

           。ǘ⿸伋鰻(zhēng)議:到底是停在第幾朵花上呢?

            師:奇怪了,怎么有的小朋友說(shuō)是停在第二朵上,有的說(shuō)停在第四朵花上呢?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)他是怎么數(shù)的`)

           。ㄈ﹨⒄瘴镆龑(dǎo)幼兒再次辨認(rèn)蝴蝶停的順序。

           。ㄋ模┯變喊凑战處熤噶畈僮,引導(dǎo)幼兒觀察比較參照物不同,蝴蝶的排列次序就不同。

            師小結(jié):從不同的方向開(kāi)始數(shù),蝴蝶的排列次序是不一樣的。

            闖關(guān)二:捉迷藏(進(jìn)一步認(rèn)識(shí)序數(shù)第一至第五)

            師:第一關(guān)闖關(guān)成功,來(lái)看看第二關(guān)是什么?

           。ㄒ唬┮龑(dǎo)幼兒觀察畫面。

            師:草地上的小動(dòng)物們?cè)谕孀矫圆氐挠螒。一共有幾只?dòng)物呢?

           。ǘ﹦(dòng)物藏起來(lái)。

            師:小動(dòng)物們開(kāi)始藏了,請(qǐng)你們閉上眼睛,從1數(shù)到5,就可以睜開(kāi)眼睛開(kāi)始找了。

           。ㄈ┏鍪緟⒄瘴,引導(dǎo)幼兒觀察畫面,尋找動(dòng)物們藏在哪里。

            師:找找看,什么動(dòng)物藏在第幾棵樹(shù)后面?

           。ㄋ模┯變河懻撃闹恍(dòng)物藏在第幾棵樹(shù)后面。

           。ㄎ澹┱(qǐng)個(gè)別幼兒回答,幼兒邊說(shuō)師邊播放PPT驗(yàn)證結(jié)果。

            (六)師播放PPT,引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)誰(shuí)不見(jiàn)了。

            師:這些小動(dòng)物想再藏一次,你們找找看,從蘑菇方向開(kāi)始數(shù),第幾棵樹(shù)后面的小動(dòng)物不見(jiàn)了。

            闖關(guān)三:小小裁判員(結(jié)合課件幼兒操作,學(xué)習(xí)從不同方向確定動(dòng)物的排列次序。)

            師:第二關(guān)闖關(guān)成功,進(jìn)入第三關(guān)。

           。ㄒ唬┯^察場(chǎng)地。

           。ǘ┡懿奖荣悾

            1.結(jié)合PPT,介紹操作板。

            2.師提操作要求:

            每個(gè)小朋友都有一張操作板,看完比賽后把小動(dòng)物的圖片從紅色圓點(diǎn)方向開(kāi)始排序。

            3.比賽開(kāi)始

            師:小小裁判員都準(zhǔn)備好了嗎?

            師:比賽開(kāi)始,一、二、三(點(diǎn)擊PPT)

            4.幼兒操作。

            師:請(qǐng)你們把看到的比賽結(jié)果記錄在操作板上。

            5.引導(dǎo)幼兒用正確的語(yǔ)言描述小動(dòng)物的比賽結(jié)果。

            6.師驗(yàn)證結(jié)果。

            師:你的結(jié)果和他的一樣嗎?

            7.引導(dǎo)幼兒從另個(gè)方向給小動(dòng)物排序。

            師:從藍(lán)色圓點(diǎn)開(kāi)始應(yīng)該怎么排呢?

            師:請(qǐng)你們從藍(lán)色圓點(diǎn)開(kāi)始,按小動(dòng)物比賽的的名次排序。

            三、慶祝闖關(guān)成功。

            大家互相擁抱,歡慶勝利。

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