中班健康安全小衛(wèi)士教案（精選15篇）
作為一位不辭辛勞的人民教師，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢？下面是小編收集整理的中班健康安全小衛(wèi)士教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中班健康安全小衛(wèi)士教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解春游活動(dòng)目的地及活動(dòng)內(nèi)容。
2、積累一些外出活動(dòng)的自我保護(hù)方法。
3、結(jié)合傳染病宣傳周，積累一些預(yù)防傳染病的簡(jiǎn)單方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
共青森林公園照片、預(yù)防傳染病的圖片
活動(dòng)過(guò)程：
一、看看講講“共青森林公園”——了解春游活動(dòng)的地點(diǎn)及活動(dòng)內(nèi)容。
提問(wèn)：
1、看一看，照片上是什么地方？
2、仔細(xì)觀察示意圖，看看我們會(huì)參觀哪些區(qū)域？
小結(jié)：我們這次春游將前往共青森林公園，參觀紅色表示的區(qū)域。
二、分享交流——積累一些外出活動(dòng)的自我保護(hù)方法。
1、回憶外出活動(dòng)的經(jīng)歷
提問(wèn)：
（1）你還記得，外出秋游或春游活動(dòng)小朋友要準(zhǔn)備些什么？
�。�2）要注意哪些保證活動(dòng)安全？
a.可以和旁邊的小朋友手拉手做朋友。
b.可以一直看著老師。
c.可以看著前面的小朋友，前后左右找朋友。
d.聽(tīng)見(jiàn)導(dǎo)游的喇叭聲可以找到隊(duì)伍。
e.可以成立各種小分隊(duì)，讓孩子還當(dāng)小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，讓孩子也來(lái)參與管理。
小結(jié)：幼兒園為小朋友準(zhǔn)備了一袋面包、一個(gè)桔子、一瓶水，小朋友要準(zhǔn)備雙肩背包、一些小零食、濕巾紙、垃圾袋；外出活動(dòng)要跟緊隊(duì)伍不掉隊(duì)，車(chē)上不能走動(dòng)、打鬧，注意環(huán)境衛(wèi)生，垃圾扔進(jìn)垃圾箱。
2、討論：走失了怎么辦？
提問(wèn)：
（1）走失了怎么辦？
a.找到景區(qū)的工作人員，告之自己的姓名和幼兒園，讓工作人員參與尋找。
b.可以找工作人員到廣播站進(jìn)行廣播。
c.如果掉隊(duì)了，也不要亂跑，如果不認(rèn)識(shí)路就站在原地，不要與陌生人答話，等老師來(lái)。
（2）哪個(gè)方法又好又安全？
小結(jié)：當(dāng)小朋友走失的時(shí)候，可以請(qǐng)警察幫忙，尋找身邊的人打電話給爸爸媽媽?zhuān)驹谠氐�，其中又好又安全的方法是站在原地等�?/p>
三、我是安全小衛(wèi)士——了解傳染病的危害和簡(jiǎn)單的預(yù)防方法。
師：在我們幼兒園里，也要注意安全，因?yàn)橛袀魅静?huì)來(lái)破壞我們的身體健康，所以我們要：
1、要多飲水，多吃瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等；
2、積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶(hù)外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操等，增強(qiáng)體質(zhì)。
3、不到人多、空氣不好的地方去，如：農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、個(gè)體飲食店、游藝活動(dòng)室等；
4、勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手；
5、發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī)；到醫(yī)院就診最好戴口罩，回家后洗手，避免交叉感染；
6、如果到外地去旅游，回來(lái)后要在家觀察一個(gè)禮拜，無(wú)異常情況才能返園。
中班健康安全小衛(wèi)士教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)
1.體驗(yàn)衛(wèi)生與人們身體健康的關(guān)系，了解一些簡(jiǎn)單的衛(wèi)生常識(shí)。
2.有良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣。
3.促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。
4.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備
材料：操作卡第21、第22頁(yè)。
經(jīng)驗(yàn)：了解并收集預(yù)防生病的民間諺語(yǔ)。
活動(dòng)過(guò)程
一、討論：能吃嗎？
1．談?wù)摚郝愤吺称返奈：Α?/p>
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，幼兒學(xué)會(huì)分辨什么東西能吃，什么東西不能吃。知道吃了臟東西會(huì)生病。
�。�1）提問(wèn)：這些食品擺在什么地方賣(mài)？它們干凈嗎？
�。�2）提問(wèn)：吃路邊的食品有什么害處？
3.教師引導(dǎo)幼兒看21頁(yè)上的圖，然后提問(wèn)：圖中哪些食物不能多吃，為什么？有利于我們身體健康的食物有哪些？請(qǐng)你在不利于我們身體健康的食物圖旁畫(huà)"×"，有利于我們身體健康的食物圖旁畫(huà)"√"。
二、談話：這樣做衛(wèi)生嗎？
1.多喝飲料好嗎？喝哪種水最利于身體健康？
2.教師引導(dǎo)幼兒看操作卡第21頁(yè)，指導(dǎo)幼兒判斷圖中幼兒喝飲料習(xí)慣的好壞。教師可以提問(wèn)：圖中小朋友喝的是什么飲料？說(shuō)一說(shuō)哪種飲料好。
三、交流：預(yù)防生病的妙方。
1.幼兒自由交流了解到的有關(guān)不生病的民間俗語(yǔ)。
2.讀一讀？預(yù)防生病的妙方。
教師引導(dǎo)幼兒看操作卡第22頁(yè)，豐富幼兒預(yù)防疾病的簡(jiǎn)單方法。
附：預(yù)防疾病的諺語(yǔ)
大蒜是個(gè)寶，常吃身體好。
吃米帶點(diǎn)糠，老少身體壯。
冬吃蘿卜夏吃姜，體強(qiáng)力壯病不生。
吃了蘿卜菜，啥病都不害。
不干不凈，吃了得病。
干干凈凈，吃了沒(méi)病。
生吃瓜果要洗凈，吃得衛(wèi)生少生病。
要想身體好，吃飯別太飽。
暴飲暴食易生病，定時(shí)定量保安寧。
活動(dòng)思考
這一活動(dòng)的進(jìn)行讓小孩不但感受到音樂(lè)編創(chuàng)的開(kāi)心，另外也提高了小孩防范意識(shí)和維護(hù)他人的意識(shí)。在活動(dòng)中幼兒學(xué)會(huì)思考和積極解答問(wèn)題這一狀況，要我體會(huì)來(lái)到高興，這一高興取決于幼兒這短短的三個(gè)禮拜的安全知識(shí)教育沒(méi)有徒勞無(wú)功，小孩在活動(dòng)中慢慢的在完善和發(fā)展。該類(lèi)活動(dòng)能夠再次拓寬下來(lái)，如大帶小活動(dòng)，幼兒的宣傳策劃安全小衛(wèi)士活動(dòng)，堅(jiān)信那樣更能讓小孩在活動(dòng)中發(fā)展起來(lái)！
中班健康安全小衛(wèi)士教案 篇3
�。墼O(shè)計(jì)意圖］
保護(hù)牙齒是大班普通的科學(xué)內(nèi)容，活動(dòng)內(nèi)容較為枯燥，于是我在教學(xué)形式上下了工夫。一是從幼兒熟悉的事例入手，利用可利用的教學(xué)資源，讓幼兒親身體驗(yàn)齲齒的形成原因以及了解預(yù)防齲齒的有關(guān)知識(shí)，從而達(dá)到教育幼兒堅(jiān)持早晚刷牙，養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣的目標(biāo)。二是利用實(shí)驗(yàn)材料、圖片、課件等多種操作材料來(lái)提高教學(xué)效率和效果。
�。刍顒�(dòng)目標(biāo)］
1、使幼兒了解齲齒形成的原因以及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識(shí)，掌握正確的刷牙方法。
2、教育幼兒堅(jiān)持早晚刷牙，養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
�。刍顒�(dòng)準(zhǔn)備］
教具：1、活動(dòng)前留漱口水；2、課件：齲齒形成過(guò)程圖解；刷牙方法圖解；
學(xué)具：每人一個(gè)餅干；一面小鏡子；
［教學(xué)過(guò)程］
一、情景交流，引出牙齒課題。
師：這個(gè)小朋友在什么地方？她怎么了？
你們有沒(méi)有生蛀牙？為什么會(huì)有蛀牙呢？
二、討論齲齒形成的原因。
1、發(fā)給幼兒每人一個(gè)餅干，吃完餅干后，用小鏡子觀察牙齒上有什么？
2、回答問(wèn)題；牙縫里多了什么？餅干什么滋味？餅干為什么會(huì)甜？
3、了解齲齒形成的原因。
出示齲齒形成的圖片，講解食物殘?jiān)械奶窃诩?xì)菌作用下會(huì)分解成酸，酸會(huì)腐蝕牙齒變黑，成為齲齒。
三、預(yù)防齲齒，保護(hù)牙齒。
1、護(hù)牙知識(shí)大比拼。
看題目做出選擇。
幼兒選擇后，教師講解每道題的正確答案。
2、出示刷牙方法圖解與牙刷，講解正確的刷牙方法，教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。
四、韻律：刷牙歌
我們一起來(lái)刷牙“上牙往下刷，下牙往上刷，咬合面要來(lái)回刷，每個(gè)地方五六下，牙齒潔白人人夸。
中班健康安全小衛(wèi)士教案 篇4
目標(biāo)：
1、知道新鮮空氣對(duì)人們的重要性，了解抽煙對(duì)人體健康，社會(huì)環(huán)境的危害。
2、增強(qiáng)幼兒關(guān)心、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，激發(fā)幼兒爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
3、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。
4、培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗的性格
準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒解吸煙對(duì)人體健康的危害。
2、材料準(zhǔn)備：
教師：棉花、香煙、瓶子；
幼兒：大型積木，剪刀，紙，食品包裝，記號(hào)筆，禁煙標(biāo)志等。
過(guò)程：
一、通過(guò)做實(shí)驗(yàn)，感受空氣的重要性。
1、捏緊鼻子，閉緊嘴巴，說(shuō)一說(shuō)有什么感覺(jué)？（不能呼吸感到非常的難受。）
2、深呼吸一次，現(xiàn)在感到怎么樣？（感受空氣對(duì)人的重要性。）
二、感知香煙對(duì)人類(lèi)的危害。
1、出示香煙——“這是什么？”“你們家有人抽煙嗎？”
2、如果把讓煙污染的空氣吸進(jìn)后，我們的身體會(huì)變成怎么樣？
3、做實(shí)驗(yàn)：
先在瓶子里放一團(tuán)雪白的棉花代表肺，然后把一支點(diǎn)燃的香煙放進(jìn)瓶子。
4、在等待實(shí)驗(yàn)結(jié)果的過(guò)程中，請(qǐng)幼兒討論吸煙的危害。
三、教師介紹世界無(wú)煙日，并引導(dǎo)幼兒尋找戒煙的方法。
1、世界上許多國(guó)家都提出要禁煙，并規(guī)定每年的5月31日為世界無(wú)煙日，在許多地方出現(xiàn)了這樣的一個(gè)標(biāo)志（出示戒煙標(biāo)志）你們知道這是什么意思嗎？
2、很多地方出現(xiàn)了無(wú)煙商場(chǎng)、無(wú)煙列車(chē)，處處禁煙，可是那些吸慣了煙的人，總是想吸煙怎么辦呢？
3、引導(dǎo)幼兒討論怎樣幫助吸煙的人戒煙。
四、游戲“禁煙小衛(wèi)士”，建立初步的環(huán)保意識(shí)。
�。�1）既然生產(chǎn)香煙的廠一點(diǎn)兒也不好，干脆我們來(lái)搭建一個(gè)戒煙工廠，這個(gè)工廠里專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)戒煙食品和禁煙標(biāo)志。
�。�2）分組游戲：A組：用大型積木搭建戒煙工廠。
B組：繪畫(huà)禁煙標(biāo)志。
C組：用各種材料制作各種戒煙食品。
�。�3）游戲“禁煙小衛(wèi)士”。
�。�4）抽煙的危害這么大，如果周?chē)腥宋鼰煟覀円趺崔k呢？
（5）師生共同在園內(nèi)把生產(chǎn)的禁煙標(biāo)志張貼在墻上，把禁煙產(chǎn)品放到娃娃商店里去賣(mài)。師生一起出活動(dòng)室。
活動(dòng)反思：
社會(huì)意義，引導(dǎo)幼兒從身邊的成人開(kāi)始宣傳禁煙。使他們認(rèn)識(shí)到吸煙不僅損害自己的身體，也在危害旁邊的不吸煙的人。讓幼兒明白，即使年紀(jì)小，也可以為環(huán)保盡一分力，引導(dǎo)幼兒在日常生活中、在潛移默化中，將環(huán)保的種子播種在小小的心靈里，從小讓幼兒萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。
本次活動(dòng)也有些不盡人意的地方，如教師的話太多，一直在重復(fù)某些詞語(yǔ)。對(duì)幼兒拋過(guò)來(lái)的球沒(méi)有及時(shí)的接住。還有在某些細(xì)節(jié)方面我處理的不夠理想,在以后的教學(xué)活動(dòng)中改進(jìn)。
中班健康安全小衛(wèi)士教案 篇5
活動(dòng)目標(biāo)
1．了解吸煙對(duì)人體的危害和對(duì)環(huán)境的污染，知道公共場(chǎng)所應(yīng)該禁煙。
2．嘗試想出各種禁煙的方法并大膽進(jìn)行表述。
3．懂得關(guān)愛(ài)家人，保護(hù)自己和家人的健康。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1．經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：簡(jiǎn)單了解吸煙對(duì)人體健康及環(huán)境的危害。
2．材料準(zhǔn)備：一支香煙、PPT、幼兒操作材料
活動(dòng)過(guò)程
一、感知煙對(duì)身體健康和環(huán)境的污染
1．出示香煙，了解幼兒家庭成員吸煙的情況。鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己已有經(jīng)驗(yàn)，講述吸煙對(duì)人體健康的危害。
師：“你們家有人吸煙嗎？爸爸吸煙的時(shí)候，你有什么感覺(jué)？那你覺(jué)得吸煙好嗎？為什么？”
2．觀看實(shí)驗(yàn)視頻，了解實(shí)驗(yàn)的危害。
�。�1）師：“老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，能讓我們看到吸煙的危害有多大，我們一起來(lái)看看。
�。�2）拿干凈的餐巾紙進(jìn)行對(duì)比引導(dǎo)幼兒講述
�。�3）出示圖片，了解吸煙對(duì)身體的危害。
二、了解禁煙的意義，知道公共場(chǎng)所不能吸煙。
師：“吸煙有這么多危害，那我們可以用什么方法提醒周?chē)娜瞬晃鼰�？�?/p>
1．認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志。
2．了解公共場(chǎng)所禁煙的意義。
師：“你在哪里見(jiàn)過(guò)禁煙標(biāo)志？為什么那里要禁煙？”
三、嘗試想象各種禁煙的方法并大膽表述。
師：“現(xiàn)在知道吸煙的危害原來(lái)這么大，我們一定要幫助爸爸（爺爺）戒煙，讓他們和家人的身體都健健康康，有什么好方法幫助他們戒煙嗎？”
四、游戲“禁煙小衛(wèi)士”
師：“讓我們一起做個(gè)禁煙小衛(wèi)士，幫助吸煙人戒煙。你可以畫(huà)一些禁煙宣傳畫(huà)，也可以制作戒煙產(chǎn)品，我們一起開(kāi)始行動(dòng)吧。
五、幼兒操作。
師：“現(xiàn)在我們把自己繪畫(huà)的禁煙標(biāo)志貼在幼兒園內(nèi)，提醒大家不要在幼兒園內(nèi)吸煙，把制作的禁煙產(chǎn)品一起去送給吸煙的人�！�
中班健康安全小衛(wèi)士教案 篇6
目標(biāo)：
1、了解日常生活中的一些安全知識(shí)；
2、初步建立自我保護(hù)意識(shí)。
3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
4、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
準(zhǔn)備：
1、課件；
2、實(shí)物：鞭炮、氣球
3、錄音機(jī)、圖片、方向盤(pán)
過(guò)程：
1、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)興趣。
今天，大班哥哥姐姐到我們這來(lái)玩，看！他們?cè)诟墒裁矗?/p>
（大班幼兒表演放鞭炮不小心炸傷手的事情）
老師問(wèn)：大班哥哥姐姐這樣做安全嗎？為什么？我們能不能這樣做？
2、觀看錄像，討論娃娃丫丫的行為哪些是正確的，哪些是錯(cuò)誤的。
“娃娃、丫丫的媽媽不在家，他們做了許多不安全的事，請(qǐng)小朋友仔細(xì)看，他們做了哪此錯(cuò)事，這樣做好不好，為什么？我們應(yīng)該怎樣去做？”
�、俨荒艽鞔笕说难坨R；不能玩煤氣；不能玩插頭；不能玩刀。
�、谑制屏瞬荒苡门K抹布擦；不能亂吃藥；喝水前要試試水溫；不能用手撿碎玻璃。
③不能在看電視時(shí)離電視太近；不能給陌生人開(kāi)門(mén)；不能玩錘子；不能亂掏耳朵、眼、鼻。
3、平時(shí)在幼兒園還有哪些地方要注意安全，請(qǐng)幼兒講述。
4、電話鈴響，原來(lái)是邀請(qǐng)小朋友去看健康安全圖片展（征求小朋友的同意）
幼兒判斷圖片上安全行為的對(duì)與錯(cuò)，并說(shuō)出原因。
當(dāng)幼兒講到玩滑滑梯注意安全時(shí)，與幼兒一起唱滑滑梯歌曲，并與幼兒一起出去玩滑滑梯，然后結(jié)束。
延伸活動(dòng)：
①在滑滑梯過(guò)程中再次滲透安全教育；
②可將活動(dòng)中的一些安全知識(shí)編排成情景游戲，讓幼兒自己比比誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，進(jìn)一步增強(qiáng)和鞏固幼兒的安全意識(shí)；
③結(jié)合階段安全教育的要求，在教室設(shè)置“安全小衛(wèi)士”評(píng)比欄，鞏固教育的內(nèi)容。
④通過(guò)親子活動(dòng)家園配合，進(jìn)一步增強(qiáng)和鞏固幼兒和家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
活動(dòng)反思：
這個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展讓孩子不僅體驗(yàn)到歌曲創(chuàng)編的快樂(lè)，同時(shí)也增強(qiáng)了孩子自我保護(hù)和保護(hù)他人的意識(shí)。在活動(dòng)中幼兒積極思考和踴躍回答問(wèn)題這個(gè)現(xiàn)象，讓我感受到了欣慰，這個(gè)欣慰在于幼兒這短短三個(gè)星期的安全教育沒(méi)有徒勞，孩子在活動(dòng)中逐漸的在成熟和成長(zhǎng)。此類(lèi)活動(dòng)可以繼續(xù)延伸下去，如大帶小活動(dòng)，幼兒的宣傳安全小衛(wèi)士活動(dòng)，相信這樣更能讓孩子在活動(dòng)中成長(zhǎng)起來(lái)！
中班健康安全小衛(wèi)士教案 篇7
目標(biāo)：
1、樂(lè)意參與環(huán)保小衛(wèi)士的游戲活動(dòng)，積極與同伴配合。
2、發(fā)展爬、跳、平衡的技能。
準(zhǔn)備：
1、沙包、多塊積木、平衡木等散放在活動(dòng)場(chǎng)地上。
2、音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)。
過(guò)程：
1、帶領(lǐng)幼兒聽(tīng)音樂(lè)做準(zhǔn)備活動(dòng)。
2、組織幼兒環(huán)保小衛(wèi)士游戲。
●環(huán)保小衛(wèi)士到各處檢查環(huán)境，看看場(chǎng)地上有哪些亂七八糟的東西。
●建議環(huán)保小衛(wèi)士經(jīng)常將場(chǎng)地收拾干凈。建議把某些廢舊材料變廢為寶，做成體育用具進(jìn)行體育鍛煉活動(dòng)。
●環(huán)保小衛(wèi)士表演自己變廢為寶的本領(lǐng)：兩手拿雪碧瓶（裝水的），穩(wěn)穩(wěn)地走過(guò)獨(dú)木橋；頂沙包走過(guò)獨(dú)木橋；用報(bào)紙卷成棒做棍操；用塑料瓶貼上彩紙做啞鈴操。
●組織幼兒玩綜合游戲。將環(huán)保小衛(wèi)士的活動(dòng)組合起來(lái)，集體進(jìn)行游戲：大膽頂沙包走過(guò)獨(dú)木橋--跳過(guò)搭好的連續(xù)幾塊積木--有秩序的用積木搭成房子。
3、組織幼兒聽(tīng)音樂(lè)做放松運(yùn)動(dòng)，表?yè)P(yáng)游戲中積極、努力的幼兒。
中班健康安全小衛(wèi)士教案 篇8
教學(xué)目標(biāo)：
知道戴口罩是預(yù)防很多病毒的關(guān)鍵辦法之一。能用正確的方法戴口罩，并愿意主動(dòng)戴口罩。
教學(xué)重點(diǎn)：
能理解口罩具有隔絕空氣中漂浮的飛沫和病毒的作用。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、口罩小衛(wèi)士PPT。
2、幼兒正面大照片或自畫(huà)像、白紙、彩筆、練習(xí)用的口罩1個(gè)。
3、幼兒對(duì)新型冠狀病毒和其預(yù)防方法已經(jīng)有一些了解
教學(xué)設(shè)計(jì)：
一、復(fù)習(xí)冠狀病毒的傳播方法和預(yù)防措施導(dǎo)入出門(mén)要戴口罩
教師引發(fā)思考：“小朋友們，你們還記得今年冬天新來(lái)的這個(gè)病毒叫什么名字嗎？誰(shuí)能告訴老師，你在家里都做了哪些預(yù)防病毒的措施呢？” 可以請(qǐng)兩三位幼兒說(shuō)說(shuō)自己在家為預(yù)防病毒所做的措施有哪些。
繼續(xù)提問(wèn)：“看來(lái)小朋友們?cè)诩依锒甲龊昧顺浞值目共《镜臏?zhǔn)備。老師想問(wèn)問(wèn)，有沒(méi)有哪位小朋友近期家里有人出門(mén)去的呀？老師知道，一定有一些不得不出門(mén)的原因，才會(huì)出門(mén)去的，那么小朋友們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們和平時(shí)出門(mén)有什么不同呢？”引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽出門(mén)都會(huì)戴口罩。
“小朋友們有戴過(guò)口罩嗎？戴口罩是什么感覺(jué)呢？”可請(qǐng)有戴口罩經(jīng)驗(yàn)的幼兒講講戴口罩的感覺(jué)。“有的小朋友說(shuō)，戴口罩的時(shí)候會(huì)掛在耳朵上，呼吸也沒(méi)有平時(shí)順暢了，那么我們?yōu)槭裁催�要戴口罩呢？一起來(lái)看看小小的口罩到底有什么作用吧！
二、介紹口罩作用
演示PPT口罩小衛(wèi)士的部分，解釋“這個(gè)圓滾滾戴皇冠的就是病毒了，病毒最愿意看到小朋友們生病了，打針、吃藥、離開(kāi)爸爸媽媽住進(jìn)醫(yī)院。病毒是小小的，眼睛都看不到，住在生病的人身上，啊啊啊，啾！隨著他們的噴嚏，一下子就飛到空氣中了。空氣中的病毒會(huì)迅速找到其他身體健康的人，順著他們的鼻子嘴，跑到人們身體里面。結(jié)果健康的人也生病了，開(kāi)始發(fā)燒、打噴嚏、流鼻涕、呼吸困難，住進(jìn)醫(yī)院。這可怎么辦？要把嘴巴鼻子捂住嗎？”可以請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)，要怎么擋住病毒進(jìn)入鼻子嘴巴。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，口罩小衛(wèi)士登場(chǎng)了！我就是保護(hù)人類(lèi)的口罩小衛(wèi)士！我能把病毒擋在外面~我能撐起小傘，為你的鼻子遮風(fēng)擋雨；我能拉起防護(hù)網(wǎng)，為你的嘴巴攔住病毒。和我在一起，病毒就會(huì)遠(yuǎn)離你啦~哇！原來(lái)小小的口罩衛(wèi)士這么厲害！我也要戴起口罩，遠(yuǎn)離病毒！看，小朋友和小動(dòng)物們都戴上了口罩！”
三、學(xué)兒歌，用正確方法戴口罩
演示戴口罩方法的部分，“小朋友們，小口罩本領(lǐng)這么大，能夠抵擋病毒的入侵，那么，你知道要怎么戴口罩嗎？”可請(qǐng)幼兒表演戴口罩的方法。
演示正確的戴口罩的方法，先要洗手，保證手部清潔，用顏色或標(biāo)志分清口罩的里外，有鼻貼的方向朝上，把口罩掛在兩邊耳朵上，扯開(kāi)口罩罩住鼻、口、下巴，最后把鼻梁壓緊。
學(xué)兒歌，記牢戴口罩的步驟“先洗手、戴口罩；分清里外很重要；鼻、口、下巴都罩好；壓緊鼻梁莫忘掉。”
四、一起來(lái)給自己的照片畫(huà)個(gè)小口罩
進(jìn)行小結(jié)：“今天，我們認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的口罩小衛(wèi)士，它能保護(hù)我們免受病毒的襲擊�？谡质潜Ｐl(wèi)我們健康的小衛(wèi)士，在這個(gè)特殊的冬天里，請(qǐng)你一定要相信它。當(dāng)然，疫情很快會(huì)被醫(yī)生叔叔阿姨打敗的，希望你一直保持健康，等到春暖花開(kāi)，我們?cè)倥c小口罩告別，去大自然里痛快呼吸一口新鮮空氣！”
“接下來(lái)，老師想請(qǐng)小朋友拿出準(zhǔn)備好的照片，我們一起給自己的小照片畫(huà)一個(gè)可愛(ài)的大口罩吧！首先，我們來(lái)觀察一下，口罩是由幾個(gè)部分組成的，老師請(qǐng)一位小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)這幾個(gè)部分分別長(zhǎng)什么樣子�！笨梢哉�(qǐng)1名幼兒介紹口罩外觀，并用正確的步驟試一試，看看口罩戴在臉上的樣子是什么樣的。
“老師這里有個(gè)醫(yī)用外科口罩，它有一個(gè)長(zhǎng)方形的口罩主體，還有2根戴在耳朵上的繩子，戴起來(lái)之后，長(zhǎng)方形的口罩主體上下兩條直線變成了弧線，2根繩子會(huì)在耳朵上下繃緊變成直線。請(qǐng)小朋友們觀察自己的照片大小，用白紙和彩筆，給自己的照片畫(huà)一個(gè)可愛(ài)的小口罩吧~”可以請(qǐng)爸爸媽媽幫忙把畫(huà)好的小口罩剪下來(lái)，粘貼在照片上哦~
中班健康安全小衛(wèi)士教案 篇9
設(shè)計(jì)思路：
“我是中國(guó)人”的主題已經(jīng)悄悄的進(jìn)入了尾聲，孩子們的熱點(diǎn)轉(zhuǎn)移，因?yàn)榘嘀杏泻⒆影l(fā)了“水痘”，班中的突發(fā)事件引起了孩子的興趣，也讓我確確實(shí)實(shí)看到了孩子生成的契機(jī)。所以開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
目標(biāo)：
1體驗(yàn)水痘這一傳染病對(duì)我們生活帶來(lái)的影響及危害性，增強(qiáng)幼兒主動(dòng)預(yù)防傳染病的意識(shí)和能力。
2共同完成宣傳欄，培養(yǎng)幼兒的愛(ài)心和責(zé)任感。
過(guò)程：
一、 切入話題、進(jìn)行談話。
1說(shuō)說(shuō)最近班級(jí)里發(fā)生有關(guān)水痘傳染的事件，幼兒談?wù)勛约旱那猩眢w會(huì)。
2了解水痘(傳染病)對(duì)我們小朋友生活上的影響和危害。
二、 制作預(yù)防傳染病宣傳欄
1自己制作宣傳紙。
2給朋友介紹怎么預(yù)防。
3教室里布置預(yù)防傳染病宣傳欄。
中班健康安全小衛(wèi)士教案 篇10
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解皮膚的特點(diǎn)、作用及種類(lèi)。
2、學(xué)習(xí)保護(hù)皮膚的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備
放大鏡若干，不同膚色人的圖片，冰水，熱水、絨毛玩具、砂紙、海綿、鋼絲球、幼兒用書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程
一、認(rèn)識(shí)皮膚的特點(diǎn)。
1、幼兒互相觀察，看看身體的哪些地方有皮膚。2、幼兒在放大鏡下觀察皮膚，看看皮膚上有什么（有紋路、毛孔、汗毛等）3、幼兒摸摸自己的皮膚，說(shuō)說(shuō)有什么感受。
4、幼兒交流自己的發(fā)現(xiàn)。
小結(jié)：皮膚像一件合身的衣服，穿在我們的身體的外面，保護(hù)著我們的身體。皮膚上有小毛孔、汗毛和細(xì)小的紋路，皮膚有彈性。
二、了解皮膚的作用。
提供冰水、熱水、絨毛玩具、砂紙、綢布、海綿、鋼絲等材料，讓幼兒逐一觸摸或用身體不同部位的皮膚感覺(jué)材料的冷熱、粗糙、光滑、軟硬等特性。
小結(jié)：皮膚能感覺(jué)到冷、熱、疼、痛，感覺(jué)出物體的軟硬、光滑、粗糙。有了這些感覺(jué)，我們就能保護(hù)好身體不受傷害，如很燙的東西我們就不去碰它。皮膚能調(diào)節(jié)人體溫度，天熱時(shí)，毛孔張開(kāi)，幫助身體排汗、散熱；天冷時(shí)，毛孔收縮，不讓冷空氣進(jìn)入體內(nèi)。
三、了解保護(hù)皮膚的方法。
提問(wèn)：如何保護(hù)皮膚的方法？
小結(jié)：經(jīng)常進(jìn)行戶(hù)外鍛煉，保持皮膚的清潔；使用合適的護(hù)膚品，防止皮膚凍、裂傷及損傷；皮膚受傷或被蚊蟲(chóng)叮咬應(yīng)及時(shí)處理，防止感染。
四、了解皮膚的種類(lèi)。
1、提供不同人種的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察了解生活在世界各地的人有著不同的膚色。
2、看看自己的皮膚和他們有什么不同？
小結(jié)：不同種族的人有不同顏色的皮膚、有褐色的、黑色、白色、和黃色。我們中國(guó)人是黃皮膚。
五、欣賞歌曲《龍的傳人》
中班健康安全小衛(wèi)士教案 篇11
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解吸煙對(duì)人體的危害和對(duì)環(huán)境的污染，知道公共場(chǎng)所禁止吸煙。
2、嘗試設(shè)計(jì)禁煙標(biāo)志，懂得關(guān)愛(ài)家人，知道保護(hù)自己和家人的健康。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：簡(jiǎn)單了解吸煙對(duì)人體健康及環(huán)境的危害。
2、餐巾紙、香煙、禁煙標(biāo)志、瓶子、圖片、課件。
活動(dòng)過(guò)程：
一、認(rèn)識(shí)禁煙的標(biāo)志。
“這是什么標(biāo)志？它表示什么意思？
“你在什么地方見(jiàn)過(guò)這種標(biāo)志？結(jié)合幼兒講述引導(dǎo)幼兒了解在醫(yī)院、加油站、商場(chǎng)、學(xué)校等公共場(chǎng)所禁煙的意義。
二、感知香煙對(duì)健康的危害和對(duì)環(huán)境的污染。
1、出示香煙，了解幼兒對(duì)吸煙者的感受、
家里有人吸煙嗎？在吸煙人身邊你有什么感覺(jué)？
爸爸吸煙的時(shí)候媽媽通常怎么說(shuō)？小結(jié)：吸煙不僅危害自己的健康，而且吸煙產(chǎn)生的煙霧讓身邊的人也被迫跟著“煙”，對(duì)身體的危害也非常大。
2、進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)，讓幼兒直接感知吸煙的危害。
3、將點(diǎn)燃的香煙放入瓶子中，在瓶口處覆蓋一層餐巾紙，觀察煙霧對(duì)紙巾的作用。
在等待實(shí)驗(yàn)結(jié)果的的過(guò)程中，啟發(fā)幼兒根據(jù)己有經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)吸煙的危害；稍后和幼兒一起鑒定小實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，將煙熏過(guò)的紙巾和新的紙巾做對(duì)比，了解香煙的危害。
4、請(qǐng)幼兒觀看課件，進(jìn)一步感知吸煙的危害。
5、引導(dǎo)幼兒探討吸煙對(duì)環(huán)境的危害、
吸煙除了危害健康還會(huì)對(duì)環(huán)境有哪些破壞？
教師小結(jié)：用圖片從健康和環(huán)境兩方面來(lái)小結(jié)吸煙的危害。
三、探尋禁煙的意義，知道公共場(chǎng)所禁止吸煙。
四、鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試設(shè)計(jì)禁煙小標(biāo)志，爭(zhēng)當(dāng)禁煙小衛(wèi)士。
吸煙有這么多的危害，我們應(yīng)該告訴家里吸煙的人要怎么做？（請(qǐng)他們戒煙）再請(qǐng)幼兒想個(gè)好辦法：
讓身邊吸煙的陌生人知道在公眾場(chǎng)合禁止吸煙；引出禁煙標(biāo)志，鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的設(shè)想大膽的設(shè)計(jì)禁煙標(biāo)志、結(jié)束后邀請(qǐng)幼兒一起把禁煙貼到幼兒園，一起來(lái)當(dāng)個(gè)禁煙小衛(wèi)士。
活動(dòng)結(jié)束。
設(shè)計(jì)意圖：根據(jù)世界衛(wèi)生組織估計(jì)，全世界每年因吸煙致死的人口大約有500萬(wàn)，吸煙不僅危害健康破壞環(huán)境，吸煙產(chǎn)生的二手煙還危害他人健康，本次活動(dòng)設(shè)計(jì)，旨在通過(guò)有趣的活動(dòng)，使幼兒認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)人體的危害和對(duì)環(huán)境的污染，從而幫助幼兒樹(shù)立正確的環(huán)保意識(shí)。
中班健康安全小衛(wèi)士教案 篇12
一、目的
1、知道奇怪氛圍對(duì)人們的主要性，相識(shí)吸煙對(duì)人體康健，社會(huì)情況的傷害。
2、加強(qiáng)幼兒體貼、掩護(hù)情況的意識(shí)，引發(fā)幼兒爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
二、預(yù)備：
1、履歷預(yù)備：幼兒相識(shí)抽煙對(duì)人體康健的傷害。
2、質(zhì)料預(yù)備：
棉花、卷煙、瓶子；
幼兒：大型積木，鉸剪，紙，食物包裝，暗號(hào)筆，禁煙標(biāo)記等。
三、歷程：
一、經(jīng)由過(guò)程做嘗試，感覺(jué)氛圍的主要性。
1、捏緊鼻子，閉緊嘴巴，說(shuō)一說(shuō)有什么感受？（不克不及呼吸感覺(jué)異常的難熬。）
2、深呼吸一次，如今感覺(jué)怎么樣？（感覺(jué)氛圍對(duì)人的主要性。）
二、感知卷煙對(duì)人類(lèi)的傷害。
1、出示卷煙—“這是什么？”“你們家有人吸煙嗎？”
2、要是把讓煙污染的氛圍吸進(jìn)后，我們的身領(lǐng)會(huì)釀成怎么樣？
3、幼兒手工制作做嘗試：
先在瓶子里放一團(tuán)潔白的棉花代表肺，然后把一支點(diǎn)燃的卷煙放進(jìn)瓶子。
4、在期待嘗試效果的歷程中，請(qǐng)幼兒評(píng)論辯論抽煙的傷害。
三、先容天下無(wú)煙日，并引誘幼兒探求戒煙的要領(lǐng)。
1、天下上很多國(guó)度都提出要禁煙，并劃定每年的5月31日為天下無(wú)煙日，在很多處所涌現(xiàn)了如許的一個(gè)標(biāo)記（出示戒煙標(biāo)記）你們知道這是什么意思嗎？
2、許多處所涌現(xiàn)了無(wú)煙阛阓、無(wú)煙列車(chē)，到處禁煙，但是那些吸慣了煙的人，老是想抽煙怎么辦呢？
3、引誘幼兒評(píng)論辯論奈何資助抽煙的人戒煙。
四、游戲“禁煙小衛(wèi)士”，創(chuàng)建開(kāi)端的環(huán)保意識(shí)。
�。�1）既然臨盆卷煙的廠一點(diǎn)兒也欠好，爽性我們來(lái)搭建一個(gè)戒煙工場(chǎng)，這個(gè)工場(chǎng)里專(zhuān)門(mén)臨盆戒煙食物和禁煙標(biāo)記。
幼兒園教育隨筆（2）分組游戲：A組：用大型積木搭建戒煙工場(chǎng)。
B組：繪畫(huà)禁煙標(biāo)記。
C組：用種種質(zhì)料制造種種戒煙食物。
�。�3）游戲“禁煙小衛(wèi)士”。
�。�4）吸煙的傷害這么大，要是四周有人抽煙，我們要怎么辦呢？
�。�5）師生配合在園內(nèi)把臨盆的禁煙標(biāo)記張貼在墻上，把禁煙產(chǎn)物放到娃娃市肆里去賣(mài)。師生一路出運(yùn)動(dòng)室。
中班健康安全小衛(wèi)士教案 篇13
活動(dòng)目標(biāo)：
1、樂(lè)意參與環(huán)保小衛(wèi)士的游戲活動(dòng)，積極與同伴配合。
2、發(fā)展爬、跳、平衡的技能。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、了解多運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處。
5、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對(duì)以后的成長(zhǎng)會(huì)具有一定的幫助。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、沙包、多塊積木、平衡木等散放在活動(dòng)場(chǎng)地上。
2、音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、帶領(lǐng)幼兒聽(tīng)音樂(lè)做準(zhǔn)備活動(dòng)。
2、組織幼兒環(huán)保小衛(wèi)士游戲。
●環(huán)保小衛(wèi)士到各處檢查環(huán)境，看看場(chǎng)地上有哪些亂七八糟的東西。
●建議環(huán)保小衛(wèi)士經(jīng)常將場(chǎng)地收拾干凈。建議把某些廢舊材料變廢為寶，做成體育用具進(jìn)行體育鍛煉活動(dòng)。
●環(huán)保小衛(wèi)士表演自己變廢為寶的本領(lǐng)：兩手拿雪碧瓶(裝水的)，穩(wěn)穩(wěn)地走過(guò)獨(dú)木橋;頂沙包走過(guò)獨(dú)木橋;用報(bào)紙卷成棒做棍操;用塑料瓶貼上彩紙做啞鈴操。
●組織幼兒玩綜合游戲。將環(huán)保小衛(wèi)士的活動(dòng)組合起來(lái)，集體進(jìn)行游戲：大膽頂沙包走過(guò)獨(dú)木橋--跳過(guò)搭好的連續(xù)幾塊積木--有秩序的用積木搭成房子。
3、組織幼兒聽(tīng)音樂(lè)做放松運(yùn)動(dòng)，表?yè)P(yáng)游戲中積極、努力的幼兒。
活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)以活動(dòng)場(chǎng)地變臟了為引入點(diǎn)，采用了激勵(lì)的、親切的口吻，雖然讓幼兒用眼睛去觀察了，用行動(dòng)去解決了。但此次活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)置上缺乏游戲性，對(duì)于小班年齡段的.幼兒來(lái)說(shuō)似乎缺乏吸引力，而且活動(dòng)量也不夠充足，活動(dòng)中針對(duì)幼兒基本動(dòng)作的指導(dǎo)過(guò)于弱化，導(dǎo)致活動(dòng)沒(méi)有象預(yù)期地那樣達(dá)到，未能激發(fā)幼兒的興奮點(diǎn)。如何激發(fā)孩子的活動(dòng)欲望，發(fā)揮幼兒參與活動(dòng)的主體性將是我繼續(xù)思考的問(wèn)題！
中班健康安全小衛(wèi)士教案 篇14
設(shè)計(jì)意圖：
大班的幼兒正處于換牙的人生階段，通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)班級(jí)大多數(shù)幼兒或多或少都會(huì)有蛀牙，他們對(duì)蛀牙產(chǎn)生的原因不是很清楚，只知道要少吃糖、多刷牙。但是，對(duì)于如何正確保護(hù)牙齒以及正確的刷牙方法掌握的不全面。因此，我設(shè)計(jì)了《愛(ài)牙小衛(wèi)士》的微課，通過(guò)微課讓幼兒爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)牙護(hù)牙小衛(wèi)士，知道牙齒的重要性，學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒的正確方法。
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道牙齒的重要性并懂得保護(hù)牙齒。
2、了解蛀牙形成的原因，知道保護(hù)牙齒的方法。
2、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法，并能堅(jiān)持刷牙。
活動(dòng)重點(diǎn)：
知道保護(hù)牙齒的方法，懂得保護(hù)自己的牙齒。
活動(dòng)難點(diǎn)：
掌握正確的刷牙方法，并能堅(jiān)持刷牙。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
謎語(yǔ)導(dǎo)入
�。康模和ㄟ^(guò)謎語(yǔ)導(dǎo)入引起幼兒的興趣，調(diào)動(dòng)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)。）
——小朋友，你們好，你們知道我是誰(shuí)嗎？快來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)吧！
二、基本部分
（一）愛(ài)牙小知識(shí)
�。康模毫私庥嘘P(guān)牙齒的知識(shí)，知道牙齒的重要性）
1、牙齒本領(lǐng)大
——牙齒的本領(lǐng)可大了，你們知道嗎？一起來(lái)看看吧！
牙齒的本領(lǐng)：嚼碎食物、協(xié)助發(fā)音、維持面部外形。
2、乳牙和恒牙
——每個(gè)小朋友出生后，都會(huì)慢慢長(zhǎng)出許多小牙，那些牙齒叫乳牙，你知道乳牙有多少顆？
——當(dāng)乳牙掉了又長(zhǎng)出來(lái)的牙叫恒牙，恒牙一般有28—30顆，恒牙會(huì)永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄穑裕∨笥岩Ｗo(hù)好我們的牙齒。
�。ǘ┭例X生病了
�。康模毫私恺x齒形成的原因及危害）
1、認(rèn)識(shí)齲齒
——牙齒很重要，如果不注意保護(hù)，牙齒也會(huì)生病，小朋友看看牙齒怎么了？
——齲齒俗稱(chēng)蛀牙，也叫蟲(chóng)牙，齲齒是怎樣形成的呢？
2、看動(dòng)畫(huà)了解齲齒形成的原因
——看完動(dòng)畫(huà)，小朋友知道齲齒是怎么形成的嗎？
3、齲齒的危害
——你知道齲齒有哪些危害嗎？
形成空洞——導(dǎo)致疼痛——碰到牙神經(jīng)疼得忍不住——導(dǎo)致口臭
�。ㄈ┪視�(huì)保護(hù)牙齒
�。康模毫私獗Ｗo(hù)牙齒的方法，知道如何正確刷牙）
1、保護(hù)牙齒的方法
學(xué)習(xí)愛(ài)牙三要三不要，了解預(yù)防齲齒，保護(hù)牙齒的方法。
——如何預(yù)防齲齒，保護(hù)牙齒？
2、我會(huì)刷牙
——刷牙可以保護(hù)牙齒，但是如果方法不對(duì)就起不到保護(hù)牙齒的作用了，你會(huì)刷牙嗎？
通過(guò)刷牙步驟圖學(xué)習(xí)刷牙的正確方法，學(xué)說(shuō)刷牙歌鞏固刷牙方法。
三、結(jié)束部分
回顧梳理愛(ài)牙知識(shí)以及保護(hù)牙齒的方法
——小朋友，你們還記得今天我們學(xué)習(xí)了乳牙有多少顆、恒牙有多少顆？
——如何預(yù)防齲齒，保護(hù)牙齒？
——刷牙的正確方法？
活動(dòng)反思：
本次微課內(nèi)容選擇符合大班孩子年齡特點(diǎn)，在內(nèi)容設(shè)計(jì)上按照從孩子生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，知道牙齒的本領(lǐng)，再到齲齒的形成最后是保護(hù)牙齒的方法，重點(diǎn)學(xué)習(xí)刷牙的正確方法，環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)。每個(gè)環(huán)節(jié)以對(duì)話的形式利用提問(wèn)把幼兒帶入活動(dòng)中。
通過(guò)問(wèn)題引發(fā)幼兒思考，符合大班幼兒的思維特點(diǎn)。大班幼兒理解能力強(qiáng)，因此在活動(dòng)設(shè)計(jì)上給幼兒提供的內(nèi)容較多，但大多內(nèi)容孩子是有一些生活經(jīng)驗(yàn)，只是經(jīng)驗(yàn)不完整，知道的不夠全面，因此，希望通過(guò)這個(gè)微課幫助幼兒梳理他的已有經(jīng)驗(yàn)，將保護(hù)牙齒的多種方法遷移到自己的生活經(jīng)驗(yàn)中，從自身做起，做一個(gè)愛(ài)笑小衛(wèi)士，保護(hù)好自己的牙齒。
中班健康安全小衛(wèi)士教案 篇15
活動(dòng)由來(lái)
吸煙對(duì)人體健康有著巨大的危害性，有資料表明，長(zhǎng)期吸煙可能引發(fā)肺癌、口腔癌或喉癌、食道癌、膀胱癌、心臟病等。有調(diào)查顯示，吸煙家庭16歲以下的兒童患呼吸道疾病的比不吸煙家庭為多；5歲以下兒童，在不吸煙家庭，33.5%有呼吸道癥狀，而吸煙家庭卻有44。5%患呼吸道癥狀。據(jù)統(tǒng)計(jì)，孕婦被動(dòng)吸煙的嬰兒致畸率明顯增高。
吸煙害己害人，應(yīng)該自覺(jué)養(yǎng)成不吸煙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。禁煙，從娃娃抓起。
活動(dòng)目標(biāo)
1、使幼兒知道吸煙以及二手煙對(duì)身體和環(huán)境的危害。
2、幫助幼兒樹(shù)立遠(yuǎn)離煙草、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，鼓勵(lì)幼兒向身邊的人宣傳戒煙。
3、能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。
4、學(xué)會(huì)保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活，快樂(lè)生活的良好情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對(duì)吸煙危害人體健康、危害環(huán)境有一定的認(rèn)識(shí)。
2、材料準(zhǔn)備： 關(guān)于吸煙的調(diào)查表，視頻，棉花、香煙、打火機(jī)、瓶子； 禁煙廣告等
活動(dòng)過(guò)程
一、總結(jié)調(diào)查結(jié)果，讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己對(duì)身邊人吸煙的切身感受（3mins）
1、 師出示調(diào)查結(jié)果并作解釋?zhuān)? min）
2、 幼兒述說(shuō)自己對(duì)身邊人吸煙的切身感受（3~5人）（2 mins）
二、做實(shí)驗(yàn)，理解吸煙對(duì)人體的危害（20 mins）
1、師演示實(shí)驗(yàn)：先在瓶子里放一團(tuán)雪白的棉花代表肺，然后把一支點(diǎn)燃的香煙放進(jìn)瓶子。 （由于實(shí)驗(yàn)時(shí)間較少，可在課前先做一組實(shí)驗(yàn)）（1 min）
2、在等待實(shí)驗(yàn)結(jié)果的過(guò)程中，幼兒猜測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（可在黑板上懸掛幼兒的猜測(cè)結(jié)果）（2 mins）
3、在等待實(shí)驗(yàn)結(jié)果的過(guò)程中，師幼一起討論吸煙的危害。（3 mins）
4、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己看到的現(xiàn)象，講講吸煙是如何危害我們的身體的。（請(qǐng)幼兒到臺(tái)前仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)所呈現(xiàn)的結(jié)果現(xiàn)象）（4 mins）
5、觀看視頻一：400支煙的危害（6 mins）
6、觀看視頻二：健康肺與吸煙肺的呼吸效果對(duì)比（2 mins）
7、教師總結(jié)吸煙的危害：香煙里含有很多對(duì)身體有毒的物質(zhì)，比如尼古丁、焦油等。長(zhǎng)期吸煙可能引發(fā)肺癌、口腔癌或喉癌、食道癌、膀胱癌、心臟病等嚴(yán)重的疾病，這些疾病對(duì)人體的危害非常大，可能引發(fā)死亡。（2 mins）
三、觀看視頻，了解二手煙的危害（5 mins）
四、總結(jié)吸煙以及二手煙對(duì)人體和環(huán)境的危害，幫助幼兒從小樹(shù)立遠(yuǎn)離煙草、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)（2 mins）
五、活動(dòng)延伸：
1、美術(shù)活動(dòng)：設(shè)計(jì)禁煙標(biāo)志
2、小小宣傳員
如果你周?chē)腥嗽谖鼰煟缒愕陌职�、爺爺或者家里�?lái)的客人在吸煙，你怎么辦？（直接提醒大人少吸煙、不吸煙/制作禁煙標(biāo)志貼在家里……）
教學(xué)反思：
活動(dòng)形式符合幼兒好奇、好動(dòng)的心理特征。給幼兒提供豐富的物質(zhì)環(huán)境，刺激幼兒去感受美和表現(xiàn)美�！芭d趣是最好的老師”，幼兒心理發(fā)展的特點(diǎn)是好動(dòng)，對(duì)一切事物充滿(mǎn)了好奇心，求知欲望強(qiáng)烈。及時(shí)表?yè)P(yáng)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，肯定和鼓勵(lì)幼兒的好奇心和探索舉止，樹(shù)立自信心，挖掘幼兒的創(chuàng)造潛能。
【中班健康安全小衛(wèi)士教案（精選15篇）】相關(guān)文章：
中班教案健康活動(dòng)《小青蛙學(xué)本領(lǐng)》08-25
中班健康主題教案02-15
健康教育中班教案10-24
中班健康教育教案（精選10篇）01-07
《小幫手》中班教案12-04
《小裁判》中班教案11-22
中班健康平衡教案03-14
中班健康紅眼咪咪教案12-05
中班健康活動(dòng)教案：阿嚏11-28